“صوت غزة”.. هو كتاب فلسطيني بلسانٍ فلسطيني وجهه كُتاب فلسطينيون من قطاع غزة عاشوا الألم والمعاناة بحذافيرها لينقلوها إلى العالم بلغته.. انتشر في أمريكا ويستعد ناشروه لتوزيعه على العديد من دول العالم للكشف عن حجم المعاناة التي عاشها أهالي غزة خلال عدوان عام 2014 بوجهٍ خاص وما يعانونه من الاحتلال والحصار بوجهٍ عام.
الكاتب الفلسطيني وأحد مؤلفي ومعدي الكتاب الدكتور رفعت العرعير، كشف في حديثٍ أن فكرة الكتاب تحمل تصورا كاملا وتضع الحرب الأخيرة (حرب صيف 2014) في سياقها التاريخي التي شنتها “إسرائيل” للقضاء على الإنسان الفلسطيني.
وأشار العرعير إلى أن الكتاب يقدم تصورا للقارئ الغربي المهتم بالقضية الفلسطينية، “ليمكنه من الحصول على الكثير من الإجابات التي تدور في ذهنه حول القضية وليستقي المعلومات من مصدرها الصحيح بعيدًا عن الشوائب والافتراءات حول القضية”.
ونوه إلى أن عددا من الكتاب والنشطاء الفلسطينيين من قطاع غزة ساهموا بتأليف فصول الكتاب التي تمركزت حول تقديم الرواية الصحيحة للعالم بعيدًا عن التزييف والاختلاق.
انتشر الكتاب في دول عديدة من العالم كانت أبرزها الولايات المتحدة الأمريكية لحاجة مناصري القضية الفلسطينية الحصول على العديد من الإجابات حول كثيرٍ من القضايا التي دارت خلال الحرب.
وأشار العرعير إلى أن الكتاب قام بإعداده وتحريره هو وزميلته الكاتبة ليلى الحداد، وقد جاء في 330 صفحة وقد تضمن 6 فصول.
حمل الكتاب في أولى صفحاته مقدمة طويلة لصاحبي الكتاب في محاولة منهما لتقديم توطئة تناسب حجم المأساة والمعاناة التي عاشها أهالي قطاع غزة من جهة، وحجم الصمود والتحمل الكبير الذي قدموه في مواجهة الغطرسة الصهيونية من جهةٍ أخرى.
ويأتي الفصل الأول مخصصًا لاستهداف جيش الاحتلال الصهيوني البشر فرادى وجماعات، وتعمده استهداف الأطفال والأسر لإيقاع أكبر عدد ممكن من الضحايا والجرحى. ويتيح هذا الفصل للقراء حول العالم اكتشاف بعض الوجوه والأسماء القابعة خلف إحصاءات الشهداء من خلال تناول قصص بعضهم.
ويتجه الفصل الثاني بعد ذلك إلى تسليط الضوء على السياسة الصهيونية في تدمير البنية التحتية ومرافق الحياة المدنية الفلسطينية، من مدارس ومساجد وجامعات ومصانع وحقول زراعية وغيرها، وهو ما ينعكس على الواقع اليومي للفلسطينيين في الجوانب كافة.
ثم يرصد الفصل الثالث ردود الفعل التي أبداها الشعب الفلسطيني في شتى مواقع انتشاره.
أما الفصل الرابع فيستعرض الأصداء العالمية والتفاعل المندد بالعدوان الصهيوني على غزة، بينما يتناول الفصل الخامس الردود الإبداعية على العدوان التي تخللت استخدام وسائل التواصل الاجتماعي والرسوم والشعر والتصاميم للتعريف بجرائم الحرب.
ثم يسلِّط الفصل السادس الأضواء على مرحلة ما بعد العدوان الحربي من خلال استعراض الوقائع على مدى سنة شهدت استمرار الحصار ومنع إعادة الإعمار وسياسات الخنق الشامل المفروضة على قطاع غزة.
ومِثل غلافه الذي يصوِّر وجه الطفلة الغزية “داليا خليفة” التي شوّهها القصف، فإنّ مضامين كتاب “صوت غزة” مؤثرة للغاية، “ورمزية صورة الطفلة خليفة تمثل الحالة الفلسطينية؛ حيث إن الشعب المكلوم المجروح يرفض أن ينحني أو ينكسر أمام الجبروت الصهيوني” يقول العرعير.
وأشار إلى أن الكتاب يحتفظ برمزية المقاومة ولا يتعرض لها ولا يتهمها بل يشيد بها ويمتدحها في محاولة منه لتقديم حالة وصورة الصمود الفلسطيني للعالم، وأنّ هذا هو حق مشروع من حقوق الشعب الفلسطيني.
وتطرق العرعير إلى أهداف الكتاب التي كان أهمها إبراز حالة الصمود الفلسطينية وحقه في مقاومة الاحتلال ورد العدوان عليه.
وقال: “رفضنا من خلال هذا الكتاب المهم تقديم الإنسان الفلسطيني على أنه مجرد ضحية جائع فقير محتاج، بل هو إنسان يسعى إلى حياةٍ كريمة، ومن حقه أن يرد أي ظلم أو عدوان على أرضه”.
المصدر: الثورة نت
إقرأ أيضاً:
خبير إرشادي يكشف أهم الاستراتيجيات التي تساعد الطالب على تجاوز اختبارات القدرات .. فيديو
الرياض
كشف خبير الإرشاد النفسي والأسري، الدكتور عبدالرحمن العازمي، عن أهم الاستراتيجيات التي تساعد الطلاب على تجاوز اختبارات القدرات والتحصيلي، مؤكدًا أهمية الاستعداد المبكر والمستمر.
وقال العازمي، خلال حديثه في برنامج “الشارع السعودي”:
“يجب على الطالب الاستعداد بالدراسة طوال العام، من خلال القراءة، والتحليل، والتفسير، وفهم ما يدور في المقرر الدراسي”.
وشدد على أهمية اتباع طريقة تعلم تتناسب مع شخصية الطالب، مشيرًا إلى أن نمط التعلم يجب أن يتوافق مع النمط التحصيلي لتحقيق أفضل النتائج.
https://cp.slaati.com//wp-content/uploads/2025/05/ssstwitter.com_1746662447793.mp4
أبناء مديريات مدينة الحديدة يؤكدون الجاهزية لمواجهة التصعيد الأمريكي والإسرائيلي