حالات بكاء وانهيار.. طلاب المدرسة الميكانيكية بالفيوم يشكون من امتحان الرياضيات وسحب الورقة قبل الموعد
تاريخ النشر: 13th, May 2025 GMT
شهدت مدرسة الفيوم الثانوية الصناعية الميكانيكية المعمارية، اليوم الثلاثاء، حالة من الاستياء والغضب بين الطلاب، عقب أداء امتحان مادة الرياضيات للعام الراسي الثاني 2024-2025 حيث تقدم عدد من الطلاب بشكاوى تفيد بسحب أوراق الإجابة قبل انتهاء الوقت المخصص للامتحان.
طلاب المدرسة الميكانيكية بالفيوم يشكون من امتحان الرياضيات: انسحاب الورقة قبل الموعد وحالات بكاء وانهيار
وأكد الطلاب أن المراقبين داخل اللجنة أنهوا الامتحان قبل الموعد الرسمي المحدد، مما أدى إلى خروج عدد كبيرمن الطلبة وهم في حالة من الحزن والانهيار، وسط بكاء بعضهم، خاصة مع صعوبة الامتحان وعدم تمكنهم من استكمال الإجابة عن جميع الأسئلة.
وأشارأولياء أمور إلى أن ما حدث يعد مخالفة صريحة للتعليمات الوزارية التي تضمن للطالب حقه الكامل في وقت الامتحان، مطالبين الجهات المختصة بفتح تحقيق عاجل في الواقعة، واتخاذ الإجراءات اللازمة لضمان عدم تكرار مثل هذه الحالات في باقي الامتحانات.
وطالب الطلاب بإعادة النظر في امتحان الرياضيات، مؤكدين أن ما حدث أثر سلبًا على حالتهم النفسية وقد يؤثر على نتائجهم النهائية.
وكيل تعليم الفيوم فى جولة ميدانية بمدرسة صبري البكباشي ويشيد بمعرض الوحدة المنتجة
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الفيوم مادة الرياضيات امتحان الرياضيات
إقرأ أيضاً:
بدء الدراسة في هذا الموعد وقرارات هامة قبل العام الدراسي الجديد
قدمت مذيعه صدى البلد إيمان عبد اللطيف تفاصيل العام الدراسي الجديد، حيث تستعد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، للعام الدراسي الجديد، واتخذت وزارة التعليم العديد من القرارات والإجراءات الهامة من اجل ضمان عام دراسي جيد.
قال الكاتب الصحفي رفعت فياض، مسئول ملف التعليم، بجريدة الأخبار إن هناك تعديلات جديدة على قانون التعليم تستهدف تطوير مسار الطلاب في مراحل التعليم المختلفة، وخاصة التعليم الفني.
وأوضح فياض خلال حواره على قناة صدى البلد أن المرحلة الابتدائية ستشهد توجهًا جديدًا، حيث سيتم إتاحة الفرصة للطلاب ذوي القدرات الذهنية العملية والميول نحو الأنشطة اليدوية للالتحاق بـ"الإعدادية المهنية" بدلًا من المسار التقليدي.
وأضاف أن المرحلة الإعدادية ستشهد انفتاحًا على مسارات متعددة، حيث سيتمكن الطالب بعد انتهائها من اختيار الثانوي العام أو التعليم الفني حسب قدراته وميوله.
وأشار إلى أن النهضة بالتعليم الفني تتطلب وجود برامج محددة وتخصصات ملائمة لبيئة كل محافظة.
وأوضح أن أهمية أن تكون التخصصات الفنية فيها مرتبطة بـنشاطها الصناعي، مثل صناعة الأثاث، لتحقيق التكامل بين التعليم وسوق العمل.
رونالدو يتصدر.. الكشف عن قائمة الأعلى أجرًا في الدوري السعودي