المجلس الأعلى للجامعات يعتمد قواعد تنسيق القبول بالجامعات الحكومية والمعاهد
تاريخ النشر: 31st, May 2025 GMT
اعتمد المجلس الأعلى للجامعات في اجتماعه الدوري، الذي عُقد برئاسة الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، اليوم السبت، بحضور الدكتور مصطفى رفعت أمين المجلس الأعلى للجامعات والسادة رؤساء الجامعات، في رحاب جامعة المنوفية برئاسة الدكتور أحمد القاصد رئيس الجامعة، محضر اجتماع المجلس الأعلى لشؤون التعليم والطلاب المنعقد بتاريخ 15 مايو الجاري.
واعتمد المجلس قواعد تنسيق القبول للطلاب الحاصلين على الشهادة الثانوية العامة المصرية وما يعادلها (الشهادات العربية والأجنبية) والشهادات الفنية والشهادة الثانوية الأزهرية لعام 2025، والمتقدمين لتنسيق 2025 للالتحاق بالجامعات الحكومية والمعاهد في العام الجامعي 2025/2026، بذات قواعد التنسيق المعمول بها في العام الماضي.
واعتمد المجلس الضوابط الخاصة بإعداد بنوك الأسئلة لاختبارات قدرات قطاعات الفنون والتربية الموسيقية، والتي شملت التأكيد على تحقيق التوازن، واختيار موضوعات عامة مستمدة من الحياة اليومية، مع تناسب هذه الموضوعات مع الوقت الحالي والتطورات الحديثة.
كما تم اعتماد دليل اختبارات كليات علوم الرياضة، والتي تنقسم هذا العام إلى مسارين (مسار بدني – مسار مهاري)؛ بهدف قياس قدرات الطالب والطالبة الرياضية، وتحقيق المعايير المطلوبة للالتحاق بالكلية، مع استمرار تطبيق منظومة الدفع الإلكتروني التي تم استحداثها في العام الماضي، والتي تتيح أكثر من آلية للدفع الإلكتروني.
وأكد المجلس ضرورة اجتياز الطالب اختبار داخلي بكليات التربية النوعية لشعبتي (التربية الفنية والتربية الموسيقية) بعد ترشحه للكلية من خلال مكتب التنسيق، ويأتي هذا القرار في ضوء ما تتطلبه شعبتا التربية الفنية والتربية الموسيقية من ضرورة توافر حس فني لدى الطلاب الملتحقين بهما، وفي حال عدم اجتياز الطالب للاختبار الداخلي، يتم قبوله بأحد الأقسام الأخرى بالكلية، حيث يتم توزيع الطلاب على أقسام وشُعب الكلية عن طريق الكلية مباشرة.
وصرح الدكتور عادل عبدالغفار المتحدث الرسمي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي أن المجلس وافق أن تكون الأعداد المقبولة في (كليات التكنولوجيا والتعليم - كليات التمريض – الجامعات التكنولوجية)، وفقًا لنسبة متغيرة حسب الأعداد المتقدمة من كل شريحة من شرائح الشهادات الفنية، سواء كانت الشهادات الفنية (نظام الخمس سنوات بعد الإعدادية) أو دبلوم المعاهد الفنية (نظام الثانوية + سنتان) أو الشهادات الفنية نظام الثلاث سنوات بما فيهم خريجي مدارس التكنولوجيا التطبيقية، ووفقًا للطاقة الاستيعابية وما تقرره اللجنة العليا للتنسيق في هذا الشأن، ويتم تحديد الحد الأدنى للقبول وفقًا للأعداد المقرر قبولها لكل فئة من هذه الفئات، وذلك لاعتبار هذه الكليات قائمة أساسًا على الشهادات الفنية وقلة أعداد الثانوية العامة المقررة لها، على أن تكون الأعداد المقبولة بها وفقًا لنسبة متغيرة حسب الأعداد المتقدمة من كل شريحة من شرائح الشهادات الفنية، سواء كانت الشهادات الفنية (نظام الخمس سنوات بعد الإعدادية)، أو دبلوم المعاهد الفنية (نظام الثانوية + سنتان)، أو الشهادات الفنية نظام الثلاث سنوات بما فيهم خريجي مدارس التكنولوجيا التطبيقية، ووفقًا للطاقة الاستيعابية وما تقرره اللجنة العليا للتنسيق في هذا الشأن، ويتم تحديد الحد الأدنى للقبول وفقًا للأعداد المقرر قبولها لكل شريحة من هذه الشرائح.
كما تمت الموافقة على السماح للطلاب خريجي مدرسة تكنولوجيا المعلومات بالإسماعيلية ومدرسة (أي تك – I-TECH )، وخريجي مدارس التكنولوجيا التطبيقية تخصص (تكنولوجيا المعلومات – الذكاء الاصطناعي – برمجيات)، وخريجي مدارس WE للتكنولوجيا التطبيقية من الحاصلين على 75% فأكثر من مجموع درجات شهادة الدبلوم، بأداء اختبارات في مواد (رياضة 1- رياضة 2 - فيزياء - لغة إنجليزية) للالتحاق بكلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي، وذلك اعتبارًا من دفعة 2025 على أن يكون لهم فرصة خلال عامين متتاليين تُحسب من سنة الحصول على المؤهل.
وأضاف المتحدث الرسمي أنه تقرر إعفاء خريجي مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (STEM) من قواعد التوزيع الجغرافي المعمول بها عند ترشيحهم إلى الكليات الجامعية من خلال التنسيق الإلكتروني، وتقرر أيضا إعفائهم من المصروفات الدراسية في البرامج العامة بالجامعات الحكومية ما عدا الفرقة الأولى، واستمرار تمتعهم بهذه الميزة في حالة حصولهم على تقدير جيد جدًا على الأقل (أو ما يعادله من معدل تراكمي وفقًا لما يقرره مجلس الجامعة) في نهاية كل فرقة دراسية خلال المرحلة الجامعية الأولى، مع تخصيص نسبة ثابتة من المنح الدراسية لخريجي مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (STEM) في البرامج الخاصة بالكليات المعنية، وهي (الطب – الصيدلة – طب الأسنان – الطب البيطري – الهندسة – العلوم – الحاسبات والمعلومات)، ويتم تحديد النسبة وفقًا للأعداد المرشحة لكل جامعة، وألا تقل عدد المنح المخصصة لهذه الفئة عن (1) طالب في كل كلية من الكليات المعنية وتحدد بعد الفرقة الأولي، واستمرار تمتعهم بهذه المنحة في حالة حصولهم على تقدير جيد جدًا على الأقل (أو ما يعادله من معدل تراكمي وفقًا لما يقرره مجلس الجامعة) في نهاية كل فرقة دراسية خلال المرحلة الجامعية الأولى.
هذا، ويستمر صدور شهادة رسمية من مكتب التنسيق لطلاب مدارس المتفوقين STEM بالمُعامل 1.25 للتقديم به في الجامعات الخاصة والأهلية والمنح، داخل وخارج مصر.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: جامعة المنوفية المجلس الأعلى للجامعات الجامعات الخاصة الجامعات الحكومية وزير التعليم العالي والبحث العلمي الشهادات العربية والأجنبية الشهادة الثانوية العامة شهادة الثانوية العامة أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي الجامعات الحكومية والمعاهد تنسيق القبول بالجامعات الحكومية الشهادات الفنیة خریجی مدارس
إقرأ أيضاً:
الفيفا يعتمد توقفات حرارة الجو في كأس العالم 2026 لضمان سلامة اللاعبين
أعلن الاتحاد الدولي لكرة القدم "فيفا" عن خطة جديدة للتوقفات من أجل التبريد خلال مباريات كأس العالم 2026، التي ستقام في كندا والولايات المتحدة والمكسيك، في خطوة وصفها المسؤولون بأنها تهدف إلى حماية صحة اللاعبين.
وبحسب الخطة، ستتوقف كل مباراة بعد مرور 22 دقيقة من كل شوط لاستراحة قصيرة مدتها ثلاث دقائق، يمكن خلالها للاعبين شرب الماء وتجديد طاقتهم. وستقسم هذه الاستراحات المباريات بشكل فعلي إلى أربعة أجزاء، مما يوفر وقتًا كافيًا للاعبين للتعامل مع أي تأثيرات محتملة للحرارة أو الإجهاد البدني.
وأوضح مسؤول البطولات في "فيفا"، مانولو زوبيريا، خلال اجتماع مع القنوات الناقلة، أن هذه التعديلات ستطبق على جميع المباريات بغض النظر عن درجة الحرارة، مؤكداً أن الهدف الرئيسي هو سلامة اللاعبين وراحتهم البدنية أثناء البطولة.
وأضاف زوبيريا أن النظام الجديد هو نسخة مبسطة من النظام القديم الذي كان يعتمد على توقفات عند تجاوز الحرارة عتبة معينة، غالبًا بعد مرور 30 دقيقة.
ويشير الخبراء إلى أن كأس العالم المقبل سيشهد مشاركة منتخبات من مناطق مختلفة، وبالتالي من المحتمل أن تختلف الأحوال الجوية بشكل كبير بين المدن المستضيفة، وهو ما يجعل هذا القرار أكثر أهمية.
ويأتي هذا الإعلان في وقت يزداد فيه الاهتمام العالمي بالجانب الصحي للاعبين خلال البطولات الكبرى، خاصة مع زيادة مستويات المنافسة وسرعة المباريات، إضافة إلى الضغوط البدنية العالية التي يتعرض لها اللاعبون.
ومن المتوقع أن تؤثر هذه التعديلات أيضًا على استراتيجيات المدربين، حيث سيتاح لهم مزيد من الوقت لإعادة تنظيم فرقهم خلال الاستراحات القصيرة، مما قد يغير ديناميكية المباريات بشكل طفيف.
ويُعد كأس العالم 2026 الأول من نوعه الذي سيقام في ثلاث دول مختلفة، مما يضع تحديات إضافية على تنظيم البطولة، بما في ذلك التوقيتات المناخية المختلفة والرحلات الطويلة بين المدن، ويبدو أن خطة التوقفات ستساهم في تخفيف بعض هذه الضغوط.
يأمل "فيفا" أن تسهم هذه المبادرة في تقليل حالات الإرهاق والإصابات الناتجة عن الحرارة، وضمان تقديم مباريات أكثر أمانًا ومتعة للجماهير حول العالم، مع الحفاظ على مستويات الأداء البدني العالية للاعبين.
من عالم العقارات إلى الدبلوماسية الفظة.. كيف انعكست النزعة الفوقية في هفوات خطاب توم براك؟