لن تحتاج لرقم الهاتف.. واتساب يطور ميزة «اسم المستخدم»
تاريخ النشر: 2nd, June 2025 GMT
يعمل تطبيق «واتساب» على تطوير نظام جديد لحل مشكلة الرسائل المزعجة التي تواجه المستخدمين، منذ فترة طويلة، وذلك من خلال الاعتماد في التواصل بين المستخدمين على إنشاء أسماء لحساباتهم usernames بدلاً من أرقام الهواتف.
واتساب يطور ميزة اسم المستخدمويختبر واتساب حاليًا نظاما متقدما لأسماء المستخدمين، بحيث يمكن لكل مستخدم إنشاء اسم خاص يمكن للآخرين العثور عليه، والتواصل من خلاله دون حاجة إلى رقم هاتف المستخدم، وفقا لتقرير نشره موقع WABetaInfo.
وأوضح التقرير أن محادثات المستخدم الحالية لن تتأثر بالتحديث، بينما يمكنه مستقبلا بدء محادثات اعتمادا على اسمه الخاص، وبدأ التطبيق في العمل على تقديم هذه الميزة منذ عام 2023، إذ تهدف إلى تعزيز مستوى الأمان والحد من الرسائل المزعجة.
وتسمح الميزة الجديدة للمستخدمين بإنشاء «رمز شخصي» لحساباتهم بعد تحديد اسم المستخدم، وهذا الرمز سيكون ضروريا للأشخاص الآخرين الذين يرغبون في إرسال رسائل جديدة إليك، ولن يؤثر على المحادثات الحالية، والفكرة هنا هي منع الرسائل المزعجة التي غالبا ما تأتي من أرقام جديدة وغير معروفة.
ومع أن هذه الفكرة قد تبدو مبتكرة، إلا أنها قد تكون مرهقة لبعض المستخدمين الذين سيضطرون إلى مشاركة رموزهم الشخصية مع جهات الاتصال الجديدة، كما أنه لا يزال من غير الواضح كيف ستعمل هذه الميزة في حالات تبادل الأرقام عبر الإنترنت مثل عمليات البيع والشراء، فقد لا يعرف المستخدم هوية الشخص الذي سيتواصل معه خاصة في حالات الشركات والمتاجر.
ولا يزال من المبكر الحكم على فعالية هذه الميزة، إلى أن يتم طرحها للجمهور للحصول على رؤية أوضح، لكن في الوقت الحالي يبدو أنها خطوة جيدة نحو تقليل الرسائل المزعجة على المنصة، والميزة الجديدة متوفرة بشكل تجريبي على إصدار واتساب التجريبي رقم 2.24.18.2 لهواتف أندرويد.
اقرأ أيضاًرسميًا.. «واتساب» يوقف الخدمة عن هذه الأجهزة
بدءًا من اليوم.. «واتساب» لن يعمل على هذه الأجهزة
واتساب تُطلق أدوات جديدة لتخصيص الحالات والتفاعل معها
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: واتساب تطبيق واتساب موقع WABetaInfo الرسائل المزعجة على واتساب الرسائل المزعجة
إقرأ أيضاً:
تباين آراء طلاب الشهادة الإعدادية بالقليوبية حول أداء امتحان الإنجليزي
أعرب عدد من الطلاب بالشهادة الإعدادية بمحافظة القليوبية عن رضاهم حول مستوى أسئلة امتحان مادة «اللغة الإنجليزية»، لافتين أن الأسئلة جاءت سهلة وفي مستوى الطالب المتوسط.
وأشار البعض الآخر إلى صعوبة بعض الأسئلة التي كانت تحتاج إلى التركيز في الإجابة عليها، فيما أكد عدد من الطلاب أن الأسئلة جاءت بشكل مباشر، وكانت تحتاج إلى بعض التركيز للوصول للإجابة النموذجية.
قالت الطالبة فريدة محمد إن امتحان اللغة الإنجليزية جاء سهلاً، وتمكنت من الإجابة عن جميع الأسئلة دون أي صعوبات.
فيما أوضح الطالب مازن أحمد أن الامتحان تضمن بعض "التركات" في عدد من الأسئلة، لكنه استطاع التعامل معها رغم صعوبتها.
وأشار الطالب حسين علي إلى صعوبة الامتحان، ووجود العديد من النقاط التي تحتاج إلى تركيز ووقت إضافي، قائلاً: "الامتحان كان محتاج وقت وتركيز أكتر من كده".
وفي سياق متصل تابع مصطفى عبده، مدير مديرية التربية والتعليم بالقليوبية، سير أعمال امتحانات الشهادة الإعدادية العامة على مستوى المحافظة، في ثالث أيام الامتحانات على التوالي.
واطمأن مدير التعليم على استقرار اللجان الامتحانية، حيث يؤدي الطلاب امتحاناتهم في مادتي اللغة الإنجليزية والتربية الدينية (الإسلامية والمسيحية).
وشدد عبده على عدم السماح بدخول الهواتف المحمولة إلى اللجان، سواء من قبل الطلاب أو الملاحظين والمراقبين، مؤكدًا ضرورة التصدي لمحاولات الغش، والعمل بروح الفريق لضمان انتظام وانضباط سير العملية الامتحانية، وتوفير الهدوء والأجواء الملائمة لأداء الامتحانات.
وأشار إلى أنه تم توزيع الأطقم الإشرافية على اللجان، حيث بلغ عدد رؤساء اللجان 446 رئيسًا، و1385 مراقبًا أول، و13815 ملاحظًا، مؤكدًا حرص المديرية على تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب، وتوفير كل سبل الراحة والدعم النفسي والمعنوي لهم.
زلزال تركيا .. طفلة تفارق الحياة رعبا و69 مصابا