وزير التعليم العالي يستعرض أمام الشيوخ خطة إعداد المعلم في الجامعات المصرية
تاريخ النشر: 23rd, June 2025 GMT
حضر المستشار محمود فوزي، وزير الشئون النيابية والقانونية والتواصل السياسي، جلسة مجلس الشيوخ، برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، رئيس المجلس، جاء ذلك بحضور الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي.
وناقش مجلس الشيوخ تقرير لجنة التعليم والبحث العلمي والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات عن الدراسة المقدمة من السيدتين النائبتين / هبه شاروبيم، ورشا مهدى، بشأن" كليات التربية في جمهورية مصر العربية بين الواقع والمأمول".
واستعرض الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، جهود وخطة إعداد المعلم في الجامعات المصرية، مشيرًا إلى أن ذلك يتم من خلال إعداد تكاملي يجمع بين التخصص والتربية في الوقت نفسه، بالإضافة إلى إعداد تتابعي لخريجي التخصصات المختلفة ليكونوا معلمين، مع زيادة مساحة التربية العملية لتصبح عامًا دراسيًا كاملًا على غرار سنة الامتياز، فضلًا عن تطوير المقررات الدراسية لتصبح بينية وتكاملية.
وأكد وزير التعليم العالي، أن الخطة تتضمن الاهتمام بإعداد المعلم الباحث من خلال دراسة بحوث الفعل وتنفيذ المشروعات المهنية، واستحداث مسارين لإعداد معلم المرحلة الابتدائية، أحدهما لمعلم الفصل، والآخر لمعلم المجال، مع تقليل عدد الساعات النظرية لصالح زيادة الساعات التطبيقية والخبرات الميدانية. كما تتضمن الخطة طرح برامج جديدة لتدريس العلوم والرياضيات باللغة الإنجليزية، بالإضافة إلى إعداد معلمي STEM والمدارس الدولية.
وأشار إلى مبادرة “تميز المعلم”، التي تُنفذ بشراكة بين وزارة التعليم العالي، ووزارة التربية والتعليم، والمجلس الأعلى للجامعات، وثلاث جامعات دولية، مؤكدًا حرص الوزارة على الارتقاء بكليات التربية باعتبارها حجر الزاوية في تطوير المنظومة التعليمية، من خلال تنمية قدرات الكوادر الأكاديمية والإدارية، وتعزيز الشراكات مع الجهات الدولية، وإطلاق مبادرات تستهدف تحسين مخرجات التعليم التربوي.
وأضاف الدكتور أيمن عاشور، أن هناك 16 جامعة تم تطبيق هذه البرامج عليها لتطوير مفهوم التميز لدى الخريجين، إلى جانب برامج لإعداد المعلم في مرحلة الدراسات العليا. وأوضح أن 7500 معلم في مرحلة البكالوريوس استفادوا من هذه البرامج، بالإضافة إلى 500 معلم في برامج الدراسات العليا، و50 من القيادات، إلى جانب 356 عضو هيئة تدريس شاركوا في هذه البرامج. كما أكد أن الخطة تتضمن تنظيم ورش عمل وبرامج تدريبية، إلى جانب تجهيز البنية التحتية اللازمة لدعم تنفيذ هذه البرامج.
ووافق مجلس الشيوخ على تقرير اللجنة والمقترحات والتوصيات الواردة به وإحالته إلى الحكومة لاتخاذ ما يلزم تجاه ما ورد به من توصيات.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: وزیر التعلیم العالی إعداد المعلم هذه البرامج
إقرأ أيضاً:
جامعة الملك خالد تطلق برامج تدريبية نوعية لطلاب وطالبات التعليم العام والجامعي
أطلقت جامعة الملك خالد بأبها ممثلة في مكتب التعليم المستمر والتنمية المستدامة، باقة متنوعة من البرامج التدريبية المتخصصة، تستهدف طلاب وطالبات التعليم العام والجامعي، بالإضافة إلى الخريجين والمهتمين بتطوير مهاراتهم في اللغة الإنجليزية والإعلام الرقمي، وذلك ضمن جهود الجامعة لدعم التنمية البشرية وتعزيز فرص التأهيل والتوظيف.
وأوضحت الجامعة أن البرامج المطروحة تتضمن برنامج "تصوير ومونتاج "عن بعد"، وبرنامج تحسين اللغة الإنجليزية للثانوي والجامعي والخريجين، إلى جانب برامج تخصصية مثل: اللغة الإنجليزية في السياحة، ومهارات التواصل للناطقين بالعربية، واللغة الإنجليزية في سوق العمل، وبرنامج التأهيل لاختبار الكفاءة في اللغة الإنجليزية، إضافة إلى برنامج دولي نوعي لإعداد معلمي اللغة الإنجليزية من غير الناطقين بها، هو “برنامج شهادة كامبردج CELTA”، المعتمد عالميًا من جامعة كامبردج البريطانية.
وأشارت الجامعة إلى تنوع أنماط التدريب بين الحضوري والإلكتروني، ومنحها للملتحقين شهادات اجتياز معتمدة.
التعليمجامعة الملك خالدالطلاب