أكد صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن حمد آل خليفة نائب جلالة الملك ولي العهد على دعم مسيرة التعليم وكل ما يعزز من دورها في إعداد الكوادر الوطنية للمساهمة بفاعلية في مسيرة العمل الوطني، لافتًا سموه إلى أهمية مواصلة دعم قطاع التعليم وتعزيز قدرته على توفير بيئة تعليمية تدعم الإبداع والابتكار، وتنمية الدور التكاملي لمؤسسات التعليم الحكومي والخاص في إثراء مسيرة التعليم.

جاء ذلك لدى لقاء سموه، أمس في قصر القضيبية، بحضور سمو الشيخ محمد بن سلمان بن حمد آل خليفة، وحمد بن فيصل المالكي وزير شؤون مجلس الوزراء، الدكتور سايمون واتسون المدير العام لمدرسة سانت كريستوفر، إذ اطلع سموه من خلال المدير العام لمدرسة سانت كريستوفر على خطط المدرسة وبرامجها التطويرية، معربًا سموه في هذا الصدد عن شكره وتقديره للمدرسة وإدارتها والهيئة التدريسية على دورها التعليمي الفاعل عبر تاريخها الممتد بمملكة البحرين. من جانبه، أعرب المدير العام لمدرسة سانت كريستوفر عن شكره وتقديره لصاحب السمو الملكي نائب جلالة الملك ولي العهد؛ لما يوليه سموه من حرص واهتمام على دعم وتطوير المنظومة التعليمية في مملكة البحرين.

المصدر: صحيفة الأيام البحرينية

كلمات دلالية: فيروس كورونا فيروس كورونا فيروس كورونا

إقرأ أيضاً:

الذكاء الاصطناعي يدخل مناهج التعليم العام بدءًا من 2025

أعلن المركز الوطني للمناهج، بالشراكة مع وزارة التعليم، ووزارة الاتصالات وتقنية المعلومات، والهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي ”سدايا“، عن إطلاق منهج جديد للذكاء الاصطناعي، سيتم تطبيقه تدريجيًا في جميع مراحل التعليم العام ابتداءً من العام الدراسي 2025 - 2026، في خطوة تُعد الأولى من نوعها على مستوى المنطقة.
ويهدف هذا التوجه إلى تمكين الطلاب والطالبات من امتلاك المهارات النوعية اللازمة للتفاعل مع معطيات العصر الرقمي، بما يعزز من موقع المملكة عالميًا في مجالات الذكاء الاصطناعي، ويُسهم في تحقيق مستهدفات برنامج تنمية القدرات البشرية، أحد برامج تحقيق رؤية السعودية 2030.تصميم يناسب الخصائص العمريةوأكد المركز الوطني للمناهج أن المنهج الجديد صُمم بعناية ليتناسب مع الخصائص العمرية للطلبة، حيث يحتوي على وحدات دراسية متخصصة يتم تقديمها بأساليب تطبيقية وتفاعلية، ضمن مسار تعليمي يتدرج في المستوى من المرحلة الابتدائية وحتى الثانوية، مع ضمان وجود ربط معرفي وتراكمي بين المراحل، بما يدعم البناء التدريجي للمهارات.
أخبار متعلقة 100 مزارع يتفاعلون في ورشة دعم مزارعي البن بمنطقة عسيرإعفاء "الجنيس" و"البيولوجي المشابه" من دراسات اقتصاديات الدواء الإلزاميةوأوضح أن إدراج مفاهيم الذكاء الاصطناعي ضمن المناهج الدراسية لا يقتصر على المعرفة النظرية فقط، بل يشمل تطبيقات عملية تُدمج في الأنشطة الصفية واللاصفية، كما سيتم تضمين نتائج التعلّم ضمن منظومة التقييم الشامل لأداء الطلاب، بهدف تعزيز مخرجات التعليم وربطها بسوق العمل والتقنيات الناشئة.المدخل إلى الذكاء الاصطناعيوتتزامن هذه الخطوة مع ما تم الإعلان عنه خلال مؤتمر مبادرة القدرات البشرية في أبريل 2025، حيث أطلقت ”سدايا“ بالتعاون مع المركز الوطني للمناهج ووزارة التعليم مقررًا تجريبيًا بعنوان ”المدخل إلى الذكاء الاصطناعي“ لطلاب الصف الثالث الثانوي، والذي يُعد نواة المرحلة التأسيسية لإدماج هذا التخصص في التعليم العام.
ويُتوقع أن يُسهم هذا المشروع الوطني في إعداد جيل متمكن من أدوات الذكاء الاصطناعي، وقادر على إنتاج حلول مبتكرة في مختلف القطاعات، انطلاقًا من مقاعد الدراسة وحتى مراحل التعليم الجامعي والتقني والمهني، وصولًا إلى التعلم مدى الحياة.

مقالات مشابهة

  • المدير العام لأمن الوطني يدشن هياكل شرطية جديدة ببشار
  • لتوعية الطلاب.. إعلان القوائم المُحدثة لمؤسسات التعليم العالي المُعتمدة في مصر
  • موعد إجازة المولد النبوي 2025 للموظفين.. كم يومًا إجازة؟
  • إجازات 2025 لسة مخلصتش.. 6 أيام راحة للحكومي والخاص في يوليو الجاري
  • التعليم العالي تعلن القوائم المُحدثة لمؤسسات التعليم العالي المُعتمدة
  • اللواء شقير التقى المدير العام لصندوق قطر للتنمية وقائد اليونيفيل وسفير تونس
  • الجمل لوزير قطاع الأعمال: عمال مصر يمثلون ركيزة أساسية في مسيرة التنمية
  • المركزي ينظم ورشة عمل حول دور القطاع المصرفي بإحياء مشروعات الإسكان والتنمية العمرانية
  • الذكاء الاصطناعي يدخل مناهج التعليم العام بدءًا من 2025
  • سعود بن صقر: التعليم ركيزة أساسية في بناء الإنسان