مساعد وزير التعليم العالي: نتوسع في استخدام الذكاء الاصطناعي بالجامعات
تاريخ النشر: 19th, October 2025 GMT
أكد الدكتور أيمن فريد، مساعد وزير التعليم العالي والبحث العلمي للتخطيط الاستراتيجي، بدء التوسع في استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي بالجامعات منذ سنوات.
جاء ذلك خلال كلمته في الجلسة الحوارية مع الطلاب ضمن فعاليات اليوم الثاني من مؤتمر جامعة القاهرة الدولي الأول عن الذكاء الاصطناعي.
ونوه مساعد وزير التعليم العالي بأن التعليم الجامعي خلال السنوات القليلة الماضية شهد طفرة كبيرة بمختلف المجالات.
وأشار مساعد وزير التعليم العالي إلى أن الهدف الأساسي هو إخراج كوادر تعليمية متميزة تتماشي قدراتها مع متطلبات سوق العمل اقليميا ودوليا، والتدريب والتأهيل للطالب بجانب الشهادة و نهتم بإخراج كوادر تتماشي مع متطلبات سوق العمل.
وأكد مساعد وزير التعليم العالي أن مصر من أوائل الدول التي اشتركت في منظمة اليونسكو، وأن لديها روية واستراتيجية التواصل مع الدول المختلفة.
وأشاد مساعد وزير التعليم العالي باختيار الدكتور خالد العناني مديرا لمنظمة اليونسكو، مشيرًا إلى أن ذلك انتصار كبير للدولة المصرية وقياداتها ودورها البارز والمحوري خارجيا.
وأضاف مساعد وزير التعليم العالي أن اليونسكو تخصصها التربية والعلم و الثقافة وًهي أهداف راقية ومصر من الدول الكبيرةً ذات مكانة كبيرة في المنظمة.
ولفت مساعد وزير التعليم العالي إلى أن مصر لديها تخصصات متعددة في جميع المجالات العلمية التي تجعلها دوما فيً تقدم و ازدهار و ارتقاء بمختلف التصنيفات.
ونبه مساعد وزير التعليم العالي بأن الوزارة عندما وضعت استراتيجيتها الجديدةً استندت إلى الاستدامة في جميع المجالات.
انطلاق مؤتمر جامعة القاهرة عن الذكاء الاصطناعيوانطلقت صباح أمس السبت فعاليات مؤتمر جامعة القاهرة الدولي الأول عن الذكاء الاصطناعي، برعاية الدكتور مصطفى مدبولى، رئيس مجلس الوزراء، والدكتور محمد سامى عبدالصادق، رئيس الجامعة، بمشاركة واسعة من الوزراء والخبراء المحليين والدوليين، وبرعاية من منظمة اليونسكو، والبرنامج الإنمائي للأمم المتحدة، ومنظمة الصحة العالمية، وعدد من المؤسسات الأكاديمية والبحثية وشركات التكنولوجيا العالمية.
وشهد فعاليات افتتاح المؤتمر الدكتور خالد عبد الغفار نائب رئيس مجلس الوزراء للتنمية البشرية ووزير الصحة والسكان، والدكتور هالة السعيد مستشار رئيس الجمهورية للتنمية الاقتصادية والرئيس التنفيذي للمؤتمر، والدكتور محمد أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والرئيس الشرفي للمؤتمر، والدكتور عمرو طلعت وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، والمهندس محمد جبران وزير العمل، والدكتور إبراهيم صابر خليل محافظ القاهرة، والمهندس عادل النجار محافظ الجيزة، ولفيف من الوزراء، ورؤساء الجامعات ونوابهم، وعمداء الكليات ووكلائها، وممثلو الوزارات والهيئات الحكومية والمنظمات الدولية، وجمع غفير من طلاب الجامعة والجامعات المصرية.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الذكاء الاصطناعي الذكاء تطبيقات الذكاء الاصطناعي لجامعات التعليم التعليم العالى الدكتور أيمن فريد مساعد وزیر التعلیم العالی الذکاء الاصطناعی
إقرأ أيضاً:
التعليم العالي: الذكاء الاصطناعي شريك الأستاذ الجامعي.. و50 ألف طالب التحقوا بتخصصاته العام الحالي
أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن الذكاء الاصطناعي لن يحل محل الأستاذ الجامعي، بل سيكون شريكًا فاعلًا في العملية التعليمية، موضحًا أن الهدف ليس استبدال الإنسان بالتكنولوجيا، وإنما توظيفها لدعم قدرات الطلاب وأعضاء هيئة التدريس على حد سواء.
وأضاف عاشور خلال كلمته في المؤتمر الدولي للذكاء الاصطناعي أن العالم يشهد تحولًا سريعًا نحو دمج الذكاء الاصطناعي في مختلف التخصصات، مشيرًا إلى أن هذا العام فقط شهد التحاق نحو 50 ألف طالب بكليات وبرامج دراسية مرتبطة مباشرة بتقنيات الذكاء الاصطناعي، مما يعكس وعي الشباب المصري بأهمية هذا المجال المتنامي.
وأوضح الوزير أن الذكاء الاصطناعي لم يعد مقتصرًا على كليات الحاسبات والمعلومات أو الهندسة فحسب، بل أصبح عنصرًا أساسيًا في جميع التخصصات الأكاديمية، بدءًا من الطب والعلوم وحتى الفنون والإدارة.
وأكد أن الوزارة تسعى لتأهيل الطلاب ليكونوا قادرين على دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي في تخصصاتهم، بما يسهم في تحسين الإنتاجية والإبداع في سوق العمل.
وشدد عاشور على أهمية تدريب الطلاب جنبًا إلى جنب مع العملية التعليمية النظرية، مؤكدًا أن بناء مهارات عملية أصبح من المتطلبات الأساسية لأي وظيفة في المستقبل.
وقال إن الجامعات المصرية تشهد حاليًا طفرة في تطوير بنيتها التحتية الرقمية، وتعمل على إنشاء مراكز تميز بحثية بالتعاون مع شركات تكنولوجية عالمية كـ أمازون ومايكروسوفت وسيسكو لتدريب الطلاب ودعم الباحثين في تطبيق الذكاء الاصطناعي ضمن أبحاثهم.
وأشار الوزير إلى أن التعليم الجامعي لم يعد مقتصرًا على تلقين المعلومات، بل أصبح يركز على تمكين الطلاب من الإبداع واكتساب المهارات الأخلاقية والتكنولوجية اللازمة لاستخدام الذكاء الاصطناعي بمسؤولية. وأضاف أن الوزارة تعمل على ربط التعليم باحتياجات سوق العمل، لضمان تخرج أجيال قادرة على المنافسة محليًا ودوليًا.
واختتم عاشور حديثه بالتأكيد على أن الاستثمار في العقول الشابة هو الطريق الحقيقي لمستقبل أفضل، وأن الذكاء الاصطناعي لن يلغي دور الإنسان، بل سيعزز قيمته من خلال التعاون بين المعرفة البشرية والتكنولوجيا الذكية.
طظˆظ„ ط§ظ„ظ…ظˆظ‚ط¹