التهاون في أداء الصلاة والإشارة بحركات مخلّة.. تعميم من التعليم بشأن التعامل مع 5 مشكلات سلوكية للطلاب
تاريخ النشر: 3rd, September 2023 GMT
كشفت مصادر «عاجل» عن صدور تعميم من وزارة التعليم، بشأن مشكلات الطلبة السلوكية من الدرجة الثالثة، والتي تشمل، التهاون في أداء الصلاة داخل المدرسة، الإشارة بحركات مخلة بالآداب العامة تجاه الزملاء، أو الشجار أو الاشتراك في مضاربة أو مهاجمة الزملاء وتهديدهم والتلفظ عليهم بألفاظ غير لائقة، أو الحاق الضرر المتعمد بممتلكات الزملاء، أو سرقة شئ منها أو إثارة الرعب بينهم وتخويفهم، أو حيازة مواد إعلامية ممنوعة (مسموعة، مقروءة، مرئية) أو إحضار مجسمات تعد ممنوعة أخلاقيا.
وتشمل الإجراءات التربوية العلاجية لتعديل السلوك ما يلي:
الإجراء الأول ويتضمن تحويل الطالب المخالف سلوكيا إلى إدارة المدرسة لاشعار ولي أمر الطالب خطيا بالمخالفة خطيا بالمخافة والإجراءات المتخذة، وأخذ تعهد خطي من الطالب بعدم تكرار المخالفة، والاعتذار إلى من أساء إليهم من زملائه، وإصلاح ما أتلفه أو إحضار بديل منه، ومصادرة ما بحوزة الطالب من مواد ممنوعة وتلافها نظاما وإعداد محضر بذلك، ونقل الطالب المصاب لأقرب مركز صحي، وحسم ثلاث درجات من درجات سلوك الطالب مع تمكينه من فرص التعويض لتعديل سلوكه تعويض درجات الحسم وإشعار ولي أمره بذلك، وبعد استكمال الإجراءات السابقة يتم تحويل الطالب إلى الموجه الطلابي لدراسة حالته.
أما الإجراء الثاني فيشمل، تحويل الطالب المخالف سلوكيا إلى إدارة المدرسة لتنفيذ جميع ما ورد في الإجراء الأول ودعوة ولي أمر الطالب وتوقيعه بالعلم، ونقل الطالب المخالف سلوكيا إلى فصل آخر وفقا لتقرير الموجه الطلابي، وتحويل حالة الطالب المخالف سلوكيا إلى لجنة التوجيه الطلابي في المدرسة لوضع الحلول المناسبة لمخالفته وفقا لتقرير دراسة الحالة من الموجه الطلابي في المدرسة.
ويشمل الإجراء الوقائي المتبع من قبل إدارة المدرسة للحد من صدور السلوك غير المرغوب فيه:
تنمية حب الصلاة في نفوس الطلاب والطالبات.
تهيئة أماكن كافية ومناسبة للوضوء ومكان مناسب للصلاة.
حث الطلاب والطالبات على أداء السنن الرواتب.
تنظيم لقاء سنوي للطلاب والطالبات المستجدين يهدف إلى التوعية بالأساليب التربوية المناسبة في كيفية التعامل مع مضايقات الآخرين.
كذلك يشمل الإجراء الوقائي تنمية القيم الأخلاقية المستمدة من الشريعة الإسلامية لدى الطلاب والطالبات بالندوات واللقاءات والنشرات وبرامج النشاط وغيرها.
القيام بإشراف فاعل أثناء اليوم الدراسي مع ضرورة تجنب بقاء الطلاب والطالبات في قاعات الدراسة أثناء الفسح.
تكثيف الإشراف في الأماكن البعيدة عن الأنظار، وأماكن ازدحام الطلاب والطالبات.
تبكير المعلمين والمعلمات في التوجه إلى الفصول الدراسية.
مراعاة ما يتعلق بخصائص النمو في التعامل مع الطلاب والطالبات، وعلاج مخالفاتهم بأسلوب تربوي حكيم.
التنظيم الجيد للمنافسات المدرسية المختلفة بين الطلاب والطالبات.
المصدر: صحيفة عاجل
كلمات دلالية: التعليم الطلاب والطالبات
إقرأ أيضاً:
خبير تربوي تقترح تأسيس مركز تأهيل عسكري للطلاب المتجاوزين
اقترحت الدكتورة وجدان النجولي، خبير تربوي، إعداد بروتوكول بين وزارتي الدفاع والتربية والتعليم، لتأسيس "مركز تأهيل تربوي عسكري" لاستقبال جميع الحالات المتجاوزة من الطلاب، والذين يقع عليهم مختلف العقوبات، كالفصل من المدارس وغيره.
وأوضحت الخبير التربوي أن الهدف من مركز التأهيل التربوي إعادة تأهيل الطلاب المتجاوزين، وتقويمهم، وبناء شخصياتهم، طبقا لمنظومة عمل هادفة، ومعايير سلوكية حاسمة.
ولفتت إلى أنه لحماية الأجيال وإنقاذ المجتمعات، وتوظيفاً للسياسة التربوية للدولة، يتطلب هذا الأمر، العمل طبقا لرؤية إصلاحية، وسياسة تربوية تنموية.
ونبهت بأن هذا المقترح جاء نظرُا لما وصفته بالخلل المتفشي في عدد من المؤسسات التعليمية، وتراجع مستوى السلوكيات والأخلاقيات، وخروج البعض من الطلاب عن مقتضيات السلوك الإنساني الأمثل والمنشود.
وأرجعت ذلك إلى تداخل وتشابك مختلف الأسباب المترسخة بالبيئة المحيطة بالطالب، ومنها الأسري، والمجتمعي والثقافي، والتعليمي، والاقتصادي، والتكنولوجي، والتنظيمي.
وأكدت أن عقاب هؤلاء الطلاب من منظور تربوي و إيجابي، وإنقاذهم من مثيرات وإغراءات الحياة أثناء فترة العقاب، والعمل على تقويمهم وتأهيلهم، يُعد ذلك رسالة سامية، ودورًا حيويًا، وبناءً إنسانيًا خالصًا يحفظ الأمن والسلام المجتمعي على المدى البعيد.
عقوبات فورية لطلاب واقعة الإسكندريةتداول رواد مواقع التواصل الاجتماعي مقطع فيديو داخل أحد الفصول بمدرسة عبد السلام المحجوب بمحافظة الإسكندرية، والذي ظهر خلاله عدد من الطلاب يمارسون سلوكيات غير منضبطة متعمدين خلالها إهانة احدى المعلمات بالمدرسة.
ووجه محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، باتخاذ إجراءات فورية وحاسمة تجاه الواقعة.
وقرر الوزير محمد عبد اللطيف إحالة الواقعة كاملة إلى الشئون القانونية لاتخاذ أقصى أنواع الجزاءات بحق كل من يثبت تقصيره أو تورطه من إدارة المدرسة والإدارة التعليمية.
ووجه وزير التربية والتعليم بفصل الطلاب المشاركين في الواقعة فصلًا نهائيًا لمدة عام، مع عدم السماح بقيدهم بأي مدرسة أخرى قبل العام الدراسي ٢٠٢٦ / ٢٠٢٧.
وشدد وزير التربية والتعليم على أن كرامة المعلّم خط أحمر، مؤكدًا أن الوزارة لن تتهاون ولن تسمح بأي شكل من أشكال التجاوز أو الإساءة التي تمسّ هيبة المعلّم، وأن الانضباط المدرسي واحترام المعلّم هما الأساس الذي تُبنى عليه العملية التعليمية، مشيرا إلى أن أي محاولة للإخلال بالنظام المدرسي أو تجاوز في حق أي معلم سيقابل بإجراءات رادعة وفورية.
سماحة المفتي: إلى متى يستمر الصمت الدولي أمام معاناة أهالي غزة؟