خبراء التعليم يكشفون كيفية إعداد وتأهيل طلاب الجامعات ليكونوا قادة للمستقبل ومواكبة تطورات العصر.. وأهمية مراكز دعم المتميزين والنوابغ بالجامعات.. ويؤكدون: تشجع الإبداع والابتكار من خلال مشاريع الطلاب
تاريخ النشر: 18th, September 2023 GMT
خبراء التعليم:
- تشجيع البحث والابتكار
- تعزيز مهارات التفكير النقدي
- تعزيز مهارات التعلم الذاتي
- استخدام التقنيات وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات
- تعزيز التعلم العملي
- المشاركة في الأنشطة الطلابية
- تطوير القيم والأخلاق
تسعى الدولة إلى إعداد وتأهيل طلاب الجامعات ليكونوا قادة للمستقبل واكتساب مهارات معرفية وتثقيفية متنوعة لمواكبة تطورات العصر، وتنمية فكرة الانتماء والولاء للوطن، وكذلك تقديم كافة السبل لدعم الباحثين وربط البحث العلمي بالصناعة ، في محاولة لخلق فرص لخدمة الاقتصاد الوطني ودعم كافة شباب الباحثين .
وفي هذا السياق، أكد الدكتور ماجد أبو العينين، الخبير التربوي، عميد كلية التربية بجامعة عين شمس السابق، أننا أصبحنا في عصر مليء بالتغييرات السريعة والمنافسة المحتدمة، وأصبح تأهيل الخريجين لسوق العمل المحلي والعالمي أمرًا أساسيًا، وهنا يعد للجامعات المصرية دورًا محوريًا في تزويد الطلاب بالمهارات والقدرات الضرورية للتفوق في سوق العمل اليوم.
وأوضح عميد كلية التربية بجامعة عين شمس السابق، أن الجامعات المصرية تشجع بشكل كبير على تطوير مهارات الطلاب من خلال برامج بناء القدرات، موضحًا أن هذه البرامج لا تقتصر على الأسس الأكاديمية فقط، بل تشمل مجموعة واسعة من المهارات الحياتية التي تجعل الطلاب مستعدين لتحديات العالم الواقعي.
تزويد الخريجين بأدوات النجاحوأشار الخبير التربوي، إلى أن من بين هذه المهارات، يشمل الدعم الذي تقدمه الجامعات التدريب على مهارات التواصل الفعالة، وتنمية الذات، والتفكير النقدي الذي يمكن أن يجهز الخريجين لفهم أعمق للمشكلات وابتكار الحلول، بالإضافة إلى ذلك، تشجع الجامعات على اكتساب مهارات التحول الرقمي، وزيادة الأعمال وريادة الأعمال، والتسويق التكنولوجي، مؤكدًا أن كلها مهارات ضرورية للنجاح في سوق العمل الحديث.
وأضاف الدكتور ماجد أبو العينين، أن هذه الجهود التي تبذلها الجامعات المصرية تعكس التزامها بتزويد الخريجين بأدوات النجاح في عالم مليء بالفرص والتحديات، وبفضل هذه البرامج الشاملة، يمكن للخريجين المصريين تحقيق التميز في أي مكان في العالم.
وقال عميد كلية التربية بجامعة عين شمس السابق، إن هناك اهتمامًا كبيرًا بتنمية الوعي لدى طلاب الجامعات، مشددًا على تنفيذ توجهات الدولة، نحو نشر الوعي بأهمية إعداد وتأهيل طلاب الجامعات ليكونوا قادة للمستقبل واكتساب مهارات معرفية وتثقيفية متنوعة لمواكبة تطورات العصر، وتنمية فكرة الانتماء والولاء للوطن.
ومن جانبه، أكد الدكتور رضا مسعد، الخبير التربوي، الرئيس السابق لقطاع التعليم العام بوزارة التربية والتعليم، على الجهود الجبارة التي تقوم بها الجامعات المصرية في تجهيز الخريجين لدخول سوق العمل، سواء على الصعيدين المحلي والعالمي، وتأتي هذه الجهود في صورة حزمة برامج تدريبية تستهدف تطوير مجموعة من المهارات الحيوية.
وأوضح الرئيس السابق لقطاع التعليم العام بوزارة التربية والتعليم، أن الجامعات المصرية تسعى جاهدة لتجهيز طلابها بالمعرفة والمهارات التكنولوجية التي تمكنهم من الاندماج بنجاح في سوق العمل الحديث. وتظهر هذه الجهود نتائج ملموسة من خلال برامج تأهيلية متخصصة، تقوم بتوفير الفهم العميق للتكنولوجيا والتطبيق العملي من خلال تعاون مع شركات متقدمة في ميادين التخصص.
وأشار الخبير التربوي، إلى أن في ظل تطورات سوق العمل السريعة، تعتبر مهارات التواصل وتنمية الذات والتفكير النقدي من العوامل الأساسية لنجاح الفرد في محيط عمل تنافسي، كما أصبح التحول الرقمي وزيادة الأعمال والتسويق التكنولوجي أموراً لا غنى عنها للاندماج بفعالية في سوق العمل الحديث.
وأضاف الرئيس السابق لقطاع التعليم العام بوزارة التربية والتعليم، هذه البرامج التأهيلية تأتي ضمن استراتيجية شاملة تهدف لتطوير القدرات والمهارات لدى الطلاب، وبناء جيل متميز ومؤهل لمواجهة التحديات العملية وتحقيق النجاح المهني.
ولفت الدكتور رضا مسعد، إلى أن هذه الجهود تأتي في سياق دعم توجهات الدولة المصرية نحو تحقيق التنمية الشاملة، حيث تسعى الجامعات لإعداد جيل من الخريجين المتخصصين في مجالات التكنولوجيا، وذلك ليكونوا جزءًا فعالًا من المشروعات القومية والمجالات الصناعية المتعددة.
ومن جانب اخر، أكد الدكتور حسن شحاتة، الخبير التربوي، أستاذ المناهج بكلية التربية جامعة عين شمس، علي التزام الدولة بتطوير التعليم العالي ورفع مستواه، موضحًا أن يظهر هذا التفاني من خلال التوجيهات السامية للرئيس عبد الفتاح السيسي لإزالة جميع العقبات التي تمنع المنظومة التعليمية من الوصول إلى أعلى مستوياتها.
وأوضح أستاذ المناهج بكلية التربية جامعة عين شمس، أن الجامعات المصرية تمتلك إمكانيات هائلة في طلابها، الذين يبرزون من خلال مشاريعهم الابتكارية كنماذج للإبداع والتميز، ويتيح هذا التألق الفرصة للجامعات لدعم هذه المشاريع وتحويلها إلى مشروعات عملية تعود بالفائدة على المجتمع وتعزز من التنمية المستدامة للبلاد.
وأشار الخبير التربوي، إلى أن هذه المبادرات الطلابية تلعب دورًا مهمًا في خدمة وتطوير المجتمع وتعزيز الاقتصاد الوطني، وتظهر هذه المشاريع قدرة الشباب المصري على الابتكار وتحقيق التميز في مختلف الميادين، وتبرز أهمية دور الجامعات في توجيه هذه القدرات نحو تحقيق أهداف التنمية المستدامة للبلاد.
وأضاف الدكتور حسن شحاتة، أن الجامعات المصرية تعمل على توفير منصات تمكن الطلاب من التعبير عن آرائهم وأفكارهم في مختلف القضايا الراهنة، سواء كان ذلك على الصعيدين المحلي والدولي، ويهدف هذا الجهد إلى تمكين الشباب طلاب الجامعات من المشاركة المجتمعية الفعالة وتحديد أولويات المجتمع.
ولفت إلى أن هذا التوجيه يسهم في تدريب الطلاب على كيفية التفكير النقدي والمشاركة الفعالة في تشكيل المستقبل، موضحًا أن تمكين الشباب وتشجيعهم على المشاركة في صناعة المستقبل يعكس رؤية مصر للتنمية المستدامة وبناء مجتمع أكثر تحفيزًا وتقدمًا.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: طلاب الجامعات شباب الباحثين الانشطة الطلابية تشجيع البحث والابتكار الجامعات المصرية الخريجين الخبیر التربوی طلاب الجامعات فی سوق العمل هذه الجهود من خلال عین شمس أن هذه إلى أن
إقرأ أيضاً:
بعد إعلان التعليم العالي.. ما هو الحد الأدنى في تنسيق الجامعات مرحلة أولى؟
تنسيق المرحلة الأولى.. تزايد بحث الطلاب وأولياء الأمور عن الحد الأدنى في تنسيق المرحلة الأولى بالنسبة للشعبتين العلمي والأدبي، لا سيما بعد إعلان وزارة التعليم العالي بدء تنسيق المرحلة الأولي 2025، لطلاب الثانوية العامة 2025، النظامين «الحديث-القديم»، الدور الأول 2025.
تنسيق المرحلة الأولىوتوفر «الأسبوع» لمتابعيها كل ما يخص الحد الأدنى لتنسيق المرحلة الأولى، وذلك من خلال خدمة متقدمة تتيحها لمتابعيها في جميع المجالات، ويمكنكم المتابعة من خلال الضغط هنـــــا.
عدد الطلاب المتقدمين لتنسيق المرحلة الأولىوأكدت وزارة التعليم العالي أن إجمالي عدد الطلاب المتقدمين لتنسيق المرحلة الأولى 2025 من النظامين معًا يبلغ نحو 94، 721 طالبًا وطالبة.
تنسيق المرحلة الأولي من الثانوية العامة 2025 الحد الأدنى في تنسيق المرحلة الأولى «نظام حديث»الشعبة العلمية: 293 درجة فأكثر (بنسبة 91.56%) - عدد الطلاب: 21، 853
الشعبة الهندسية: 283 درجة فأكثر (بنسبة 88.44%) - عدد الطلاب: 16، 577
الشعبة الأدبية: 233 درجة فأكثر (بنسبة 72.81%) - عدد الطلاب: 54، 073
إجمالي عدد الطلاب للنظام الحديث: 92، 503 طالبًا وطالبة
الحد الأدنى في تنسيق المرحلة الأولى «نظام قديم»الشعبة العلمية: 350 درجة فأكثر (بنسبة 85.37%) - عدد الطلاب: 280
الشعبة الهندسية: 335 درجة فأكثر (بنسبة 81.71%) - عدد الطلاب: 527
الشعبة الأدبية: 270 درجة فأكثر (بنسبة 65.85%) - عدد الطلاب: 2، 218
رابط تنسيق المرحلة الأولي من الثانوية العامة 2025ووفقا لما أعلنه الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي، فإن التقديم في المرحلة الأولى لتنسيق القبول بالجامعات والمعاهد للعام الجامعي 2025/2026، سيكون من خلال موقع التنسيق الإلكتروني الرسمي، اضغط هنـــــا.
فترة التقديم في تنسيق المرحلة الأولي من الثانوية العامة 2025والتقديم في تنسيق المرحلة الأولي من الثانوية العامة 2025 سيكون في الفترة من يوم الثلاثاء الموافق 29 يوليو 2025 وحتى يوم السبت الموافق 2/8/2025 وفقًا للحد الأدنى وعدد الطلاب كما يلي
اقرأ أيضاًعاجل | التعليم العالي تعلن بدء تنسيق المرحلة الأولى من الثانوية العامة 2025
تنسيق المرحلة الأولى 2025.. مؤشرات كليات علمي علوم المتاحة الآن أمام الطلاب
موعد تنسيق المرحلة الأولى لطلاب الثانوية العامة 2025.. علمي وأدبي