رئيس جامعة المنيا يتفقد المركز الجامعي للتطوير المهني لمتابعة سير العمل
تاريخ النشر: 25th, September 2023 GMT
أجرى الدكتور عصام فرحات رئيس جامعة المنيا، جولة تفقدية للمركز الجامعي للتطوير المهني؛ للوقوف على حسن سير العمل، ومتابعة خدمات الدعم للطلاب والخريجين، وتحسين مهاراتهم الشخصية لمواكبة مُتطلبات سوق العمل، وربطهم بمجتمع الأعمال، وكذا صقل مهارات التوظيف والقيادة واللغة الإنجليزية والمهارات التقنية المُتخصصة التي تلبي احتياجات الدولة وفق رؤيتها للتنمية المستدامة 2030، ومتطلبات الجمهورية الجديدة.
واطلع رئيس الجامعة على البنية التحتية للمركز وما يضمه من مكاتب وقاعات تدريبية، كما استمع إلى شرح مفصل عن رؤية المركز وخططه المستقبلية وأهدافه، وإنجازاته خلال الفترة الماضية وتميزه في تقديم 20 برنامجا تدريبيا استفاد منه ما يزيد عن 400 طالب وطالبة، ومن أبرزها برنامج إعداد المدربين.
وأكد فرحات أهمية الدور الذي يقدمه المركز والذي يستهدف طلاب الجامعة وخريجيها؛ بهدف تنمية مهاراتهم في تخطيط مسارهم المهني، وتنمية مهاراتهم التوظيفية اللازمة للالتحاق بسوق العمل المعاصر.
تزويد المركز بشاشة تفاعلية لتطوير الخدماتوطالب رئيس الجامعة بزيادة عدد البرامج التدريبية ذات الإقبال المكثف من للطلاب والمؤهلة لسوق العمل وأهم السمات التي يبحث عنها أصحاب الأعمال، مطالباً بتزويد المركز بشاشة تفاعلية لتطوير الخدمات المقدمة، وزيادة الامكانات البشرية المؤهلة؛ لتحقيق أقصى استفادة للطلاب، في خلق الوظيفة الملائمة التي تُلبي تطلعاتهم.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: المنيا جامعة المنيا مركز التطوير المهني صقل مهارات التدريب سوق العمل
إقرأ أيضاً:
زمالة التعليم الجامعي.. شراكة دولية لتطوير مهارات أعضاء هيئة التدريس
عقدت عمادة تطوير التعليم الجامعي في جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل، اللقاء الافتتاحي لبرنامج الزمالة المهنية في التعليم والتعلم الجامعي ”PFUTL“، في نسخته الخامسة للعام الأكاديمي 2025-2026م، مؤخرًا، بالشراكة مع جامعة توركو الفنلندية، وبمشاركة نخبة من أعضاء هيئة التدريس من 22 جامعة سعودية ومن مملكة البحرين.تطوير معارف أعضاء هيئة التدريسويُعد البرنامج أحد البرامج الرائدة على المستويين الوطني والإقليمي، ويهدف إلى تطوير معارف أعضاء هيئة التدريس ومهاراتهم وممارساتهم التعليمية، والارتقاء بجودة التعليم الجامعي من خلال تبنّي الممارسات المبنية على الأدلة، وتعزيز ثقافة التميز المهني في التعليم والتعلم.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } زمالة التعليم الجامعي.. شراكة دولية لتطوير مهارات أعضاء هيئة التدريس - اليوم زمالة التعليم الجامعي.. شراكة دولية لتطوير مهارات أعضاء هيئة التدريس - اليوم زمالة التعليم الجامعي.. شراكة دولية لتطوير مهارات أعضاء هيئة التدريس - اليوم var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true, responsive: { 990: { items: 1 }, 768: { items: 1 }, 0: { items: 1 } } });
أخبار متعلقة دعم نفسي بمعايير عالمية لطلاب جامعة الإمام عبدالرحمن139 مشروعًا.. خطة استراتيجية جديدة لجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصللا للغش ونعم للإبداع.. جامعة الأميرة نورة تضبط بوصلة الذكاء الاصطناعيويشارك في النسخة الخامسة من البرنامج أكثر من 90 عضوًا من أعضاء هيئة التدريس، بواقع 52 مشاركًا و44 مرشدًا، يمثلون مختلف الجامعات السعودية إلى جانب جامعة من مملكة البحرين، وهو ما يعكس الانتشار الواسع للبرنامج ومكانته المرموقة في تطوير التعليم الجامعي إقليميًا.مسارات تطويرية جديدةوتتضمن هذه النسخة مسارين تطويريين جديدين هما: المسار العام والمسار المتقدم، بهدف تنويع مسارات التطوير المهني وتلبية الاحتياجات المختلفة لأعضاء هيئة التدريس باختلاف خبراتهم الأكاديمية، بما يسهم في تعزيز استدامة التطوير الذاتي وتحسين الممارسات التعليمية في بيئة التعليم العالي.
وحقق البرنامج خلال العامين الماضيين إنجازات دولية نوعية، تمثلت في حصوله على جائزة QS لإعادة تصور التعليم لعام 2023م، تقديرًا لتميزه في الابتكار وتطوير التعليم الجامعي على المستوى الدولي.
وحقق البرنامج كذلك الجائزة التقديرية من جامعة توركو الفنلندية، في عام 2025، اعترافًا بإسهامه في تعزيز جودة التعليم الجامعي والتفاعل العالمي في مجالات التعليم والتعلم.بناء مجتمع أكاديمي متجددويتماشى برنامج الزمالة المهنية في التعليم والتعلم الجامعي مع رؤية جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل في بناء مجتمع أكاديمي متجدد يتبنّى أفضل الممارسات التعليمية، ويسعى إلى تطوير الأداء الأكاديمي والمهني لأعضاء هيئة التدريس بما ينعكس إيجابًا على جودة التعليم ومخرجاته، خدمةً للتنمية الوطنية وتحقيقًا لمستهدفات رؤية المملكة 2030.
وتقوم عمادة تطوير التعليم الجامعي على عدة برامج نوعية ومبادرات تطويرية تهدف إلى تمكين أعضاء هيئة التدريس وبناء بيئة أكاديمية محفزة للتميز والابتكار، بما يعزز مكانة الجامعة كمؤسسة تعليمية رائدة في تطوير التعليم الجامعي على المستويين الوطني والدولي.