نساء يطالبن بتعويض كبير في الدنمارك بسبب برنامج سري
تاريخ النشر: 3rd, October 2023 GMT
قدمت مجموعة مكونة من 67 امرأة من جرينلاند، مطالبات للحصول على تعويض من الدنمارك بسبب تزويدهن بأجهزة منع حمل داخل الرحم (اللولب) من دون موافقتهن قبل عقود، بحسب صحيفة «الجارديان» البريطانية.
تحرر الجزيرة ومطالبات السيداتووضعت عدة نساء اللولب في الرحم في إطار برنامج نظمته الدنمارك بشكل سري، وتم إعداده للحد من معدلات المواليد في المنطقة الواقعة في القطب الشمالي، ولكن لم تعد مستعمرة جرينلاند منذ عام 1953، ومن حينها أصبحت الجزيرة تحت سيطرة «كونبهاجن»، وتطالب السيدات بمبلغ 300 ألف كرونة أي نحو 42 ألف دولار لكل سيدة منهن.
في الوقت أوضحت سلسلة مدونات صوتية مستندة إلى الأرشيف الوطني نشرتها هيئة الإذاعة الدنماركية «دي آر» في ربيع عام 2022 عن حجم الحملة، في ظل إعادة الدنمارك وجرينلاند فحص علاقتهما السابقة.
ما جرينلاند؟وجرينلاند هي أكبر جزيرة في العالم، وتقع في القطب الشمالي على بعد حوالي 2500 كيلومتر من الدنمارك، ولها علمها الخاص ولغتها وثقافتها ومؤسساتها ورئيس وزرائها، وعندما تم اعتماد في البلاد قانون الحكم الذاتي عام 2009، تقتصر سيطرة السلطات المركزية في الدنمارك على العملة والنظام القضائي والشؤون الخارجية والأمنية الخاصة بجرينلاند.
الجزيرة تعتمد على أموال الدنماركلكن الجزيرة تعتمد بشكل كبير على الأموال الدنماركية، التي تشكل ربع ناتجها المحلي الإجمالي وأكثر من نصف ميزانيتها العامة، وشُكلت لجنة لدراسة التظلمات ضد الدولة الدنماركية العام الماضي، ومن المقرر أن تنشر نتائجها في عام 2025، لكنّ المشتكيات يطلبن الحصول على تعويضات قبل ذلك الحين.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: جرينلاند الدنمارك القطب الشمالي اللولب
إقرأ أيضاً:
«التعليم العالي» تعتمد تحويل كلية ليوا إلى جامعة
أبوظبي: «الخليج»
أعلنت «كلية ليوا»، جزء من شركة نما القابضة، تحوّلها إلى «جامعة ليوا» بناء على القرار الصادر من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في دولة الإمارات، والقاضي باعتماد هذا التحويل لفرعي الجامعة في أبوظبي والعين، من 28 إبريل 2025.
وجاء القرار عقب استيفاء الجامعة للشروط والمتطلبات المحددة، في خطوةٍ نوعية تُجسّد التزامها بالتميّز الأكاديمي والتطور المؤسسي لمواكبة متطلبات سوق العمل المحلي والإقليمي.
ويعكس هذا الإنجاز، المسار المتسارع الذي تنتهجه الجامعة، نحو بناء بيئة تعليمية محفّزة على الإبداع، وتعزيز البحوث العلمية، وتقديم برامج أكاديمية متطورة ترتقي بأجيال المستقبل، بما يتماشى مع ركائز رؤية الإمارات التعليمية واستراتيجيتها الوطنية للتعليم العالي 2030، الرامية إلى تزويد الطلبة بالمهارات الفنية والعملية لدفع عجلة الاقتصاد في القطاعين الحكومي والخاص، وتخريج أجيال متخصصين ومحترفين في القطاعات الحيوية.