وكيل تعليم بني سويف يناقش الإيجابيات والسلبيات المرصودة من لجان المتابعة
تاريخ النشر: 14th, October 2023 GMT
التقى الدكتور محمد عبدالتواب وكيل وزارة التربية والتعليم ببني سويف بمديري عموم الديوان وأعضاء المتابعة بالمديرية والموجهين العامين، ومديري المراحل بحضور الدكتور هاني رجائي وكيل المديرية و محمد رمضان مدير عام التعليم العام والدكتور ربيع محمد مدير عام الخدمات التربوية والمهندس كامل أبو طالب مدير عام التعليم الفني للوقوف على الايجابيات والسلبيات التي تم رصدها من المتابعين خلال تفقدهم للمدارس في الفترة الماضية منذ بدء العام الدراسي ومناقشة خطة العمل في المرحلة المقبلة.
يأتي ذلك في إطار توجيهات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم وبناء على تكليفات الدكتور محمد هانئ محافظ بني سويف بتكثيف المتابعة المستمرة على المدارس، والعمل على علاج السلبيات وتعزيز الإيجابيات للنهوض بالعملية التعليمية.
وأكد وكيل وزارة التعليم ببني سويف أهمية دور المتابعة في الارتقاء بالعملية التعليمية وأن المتابعة هي المرآة التي تعكس سير العمل بالمدارس وتعمل على ضبط العمل داخل المؤسسات التعليمية وتقديم كافة أوجه الدعم الفني لأي مشكلة طارئة داخل المدارس
ووجه وكيل الوزارة بضرورة تفعيل المتابعة وسرعة إنجاز الأعمال وإيجاد الحلول السريعة لعلاج السلبيات والعمل على تعزيز الإيجابيات مطالباً بالدقة والموضوعية في جمع البيانات حتى يتم اتخاذ القرارات المناسبة
مطالبا بضرورة بذل المزيد من الجهود للنهوض بالعملية التعليمية؛ مشيرا إلى أن المتابعة ليست لاصطياد الأخطاء وإنما لتصحيح الأخطاء وتقديم الدعم الفني، وخلال اللقاء تحاور وكيل الوزارة مع الحاضرين مستمعا لارائهم ومقترحاتهم حول سبل تطوير العملية التعليمية.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: التربية والتعليم الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم العملية التعليمية الدكتور رضا حجازي بني سويف بدء العام الدراسي عملية التعليم علاج السل ل وزارة التربية والتعليم مدير عام التعليم وزارة التربية والتعليم بنی سویف
إقرأ أيضاً:
وكيل تعليم أسوان يستقبل فريق برنامج «مستقبلي» التابع لمنظمة اليونيسف
استقبل محمود بدوى، وكيل وزارة التربية والتعليم بأسوان، الدكتورة ابتهال الغراوى، مدير برنامج جودة التعليم والمهارات باليونيسف، وشيرين زايد، مسئول تعليمي باليونيسف، ومحمد السباعى، مدير المكتب الفنى بالمركزية للتعليم العام، بالإضافة إلى الفريق التنفيذى لبرنامج "مستقبلي".
وقال وكيل وزارة التربية والتعليم إنه سعيد لاختيار محافظة أسوان ضمن محافظات المرحلة الأولى التى سيتم تنفيذ برنامج "مستقبلي" بها، بالإضافة إلى محافظتي القليوبية والإسكندرية، مؤكدًا أنها ستكون بداية جيدة، حيث إن أسوان بها عدد من المدارس الإعدادية الفعالة والمتميزة، والتى ستسهم فى إثراء بيئة العمل بالمشروع.
من جانبها، تحدثت الغراوى عن برنامج "مستقبلى"، والذى يهدف إلى تعزيز مهارات تعليم القراءة والكتابة والحساب المهارات الحياتية، وزيادة التفاعل مع العلوم والتكنولوجيا والفنون والهندسة والرياضيات، وتقديم الإرشاد المهني لطلاب المرحلة الإعدادية في مصر.
اليونيسفوقالت إن ذلك يأتى في إطار استراتيجية التعاون الفني مع الوزارة، ورؤية مصر 2030 "إنشاء نظام تعليمي مبتكر" من خلال بناء اقتصاد قائم على المعرفة، وتزويد الطلاب بالمهارات اللازمة لتحقيق التنمية الوطنية، وربطهم بجيل جديد من التعلم الرقمى.
وأضافت أن البرنامج يسعى لتحقيق ذلك من خلال تقديم الدعم اللازم للتعلم التطبيقي، وفتح قنوات الإرشاد المهني، والأدوات الرقمية، بما يتماشى مع الخطة الاستراتيجية لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، لا سيما في تحسين جودة التعليم، وتعزيز الابتكار، وزيادة مشاركة الطلاب في مجالات العلوم ، التكنولوجيا والرياضيات والفنون، مع تركيز خاص على تمكين الفتيات، وضمان توفير فرص تعليمية عادلة وعالية الجودة لجميع الطلاب.
يُذكر أن برنامج "مستقبلي" يستهدف طلاب المرحلة الإعدادية بالمدارس، مع تركيز خاص على الفتيات "الطالبات"، ويتم تنفيذه على مدارس ٣ سنوات، تبدأ خلال شهر يونيو المقبل وتستمر حتى ديسمبر 2027، ويتم تنفيذه بأسوان على 20 مدرسة إعدادى.
الاتحاد العربي للسياحة: مصر تؤكد دومًا أنها الحاضنة للعمل العربي المشترك