وزارة التعليم توافق على صرف الحافز لمعلمي مادة المهارات المهنية
تاريخ النشر: 15th, October 2023 GMT
وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لمديريات التربية والتعليم خطابًا بشأن اعتماد الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، الرأى القانونى لما انتهت إليه اللجنة المشكلة بشأن مقترح تدريس مادة المهارات المهنية للصف الرابع والخامس الابتدائي وصرفة الحافز، مشددة على أن اللجنة وافقت على تقسيم النسبة بين الاخصائي والمعلم.
وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أنه يتم إخطار كافة إدارات التربية والتعليم التابعة لها والجهات المختصة بشأن صرف حافز لمعملي مادة المهارات المهنية للصفين الرابع والخامس الابتدائي، علي أن تكون النسبة للإخصائي 25% والمعلم 75%.
مشاركة أخصائي النشاط في تنفيذ الأنشطة المقررة بالمنهج الدراسيوذلك حالة مشاركة أخصائي النشاط في تنفيذ الأنشطة المصاحبة والمقررة بالمنهج الدراسي لكل صف ووفقا للضوابط المقررة بالكتاب الدورى الصادر برقم 30 بتاريخ 20 فبراير 2022، لجميع المديريات علي أن يتم التنفيذ في ضوء الضوابط السابق الاشارة إليها.
أعلنت وزارة المالية موعد صرف مرتبات شهر أكتوبر للعاملين بوزارة التعليم، موضحة أنه سيتم صرف مرتبات شهر أكتوبر بداية من يوم الأربعاء المقبل الموافق 25 أكتوبر 2023، ويستمر صرف مرتبات شهر أكتوبر لمدة 5 أيام لنتهي يوم الاثنين الموافق 30 أكتوبر.
صرف مستحقات العاملينوأوضحت وزارة المالية أنه تم صرف مستحقات العاملين بخلاف المرتبات في 7 و10 و11 من أكتوبر الجاري 2023، مشيرة إلى أنه يتم إتاحة مستحقات العاملين عبر ماكينات الصراف الآلي وفقًا للمواعيد المحددة في المنظومة المالية الإلكترونية.
اقرأ أيضاًلو مبتاخدش خصوصي.. «التعليم» تعلن بث المناهج على قناة «مدرستنا 3»
موعد صرف مرتبات شهر أكتوبر للعاملين بـ«التعليم».. بيان رسمي من «المالية»
تصريح عاجل من وزير التعليم بشأن مادة التربية الدينية في المدارس
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: صرف الحافز صرف الحوافز وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى صرف مرتبات شهر أکتوبر التربیة والتعلیم صرف الحافز
إقرأ أيضاً:
"التعليم": المهارات العالية والإتقان شرط لتقييم مرتفع للمعلمين في النظام الجديد-عاجل
أكدت وزارة التعليم أن تحقيق المعلمين والمعلمات لتقييم مرتفع، يتراوح بين الدرجتين «4» و«5» في عمليات التقييم الجديدة، يستلزم بالضرورة إظهار المهارات العالية لضمان التأكد من درجة الإتقان في مختلف المجالات التربوية والتعليمية.الحصول على معدل 5 في التقييموأوضحت الوزارة، في سياق تفصيلها لمعايير التقييم، أن الحصول على المعدل «5» يعني تحقيق درجات تقييم تتراوح ما بين 90 إلى 100%، بينما تعني الدرجة «4» الحصول على درجات من 80 إلى 89%.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1600588014572-0'); }); وأشارت الوزارة إلى أنه لبلوغ هذا المستوى من الأداء الرفيع، يجب على المعلمين والمعلمات التنويع في استراتيجيات التدريس المطبقة داخل الفصول الدراسية، وإظهار مهارة استثنائية في الربط الفعال بين الشرح النظري للمفاهيم التربوية والتطبيق العملي لها.
أخبار متعلقة بالصور.. "الجوازات" تكشف لـ "اليوم" عن خطتها لموسم الحج 1446موسم الحج 1446.. إرشاد وتوعية للحجاج بلغات متعددة عبر منفذ الرقعي .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } وزارة التعليم - أرشيفية
وشددت التعليمات على أهمية تقديم دعم استباقي لكل متعلم، يتم بناؤه على فهم دقيق لاحتياجاته الفردية وقدراته الخاصة.
ويتوجب عليهم كذلك تطبيق استراتيجيات تقويمية مبتكرة ومتنوعة تساهم بشكل مباشر وملموس في تحقيق نتائج استثنائية للطلاب وتعزيز تقدمهم الأكاديمي.
وفيما يتعلق بالإدارة الصفية، أكدت الوزارة على ضرورة توفر مقومات إدارة الفصل بكفاءة عالية، مع الحرص المتواصل على بناء علاقات إيجابية ومثمرة مع الطلاب، مما يخلق بيئة تعليمية محفزة.تحليل نتائج المعلمينوأضافت أن المعلم سيكون ملزمًا أيضًا بإجراء تحليل متقدم لنتائج المتعلمين، وذلك من خلال استخدام تقنيات تحليل البيانات المتقدمة بهدف تحديد التوجهات الفردية لكل طالب ومواطن القوة والضعف لديه، مع تقديم تشخيص دقيق وشامل لمستويات المتعلمين يسهم في توجيه التدخلات التعليمية المناسبة.
وتضمنت التعليمات كذلك أن على المعلم، الطامح للحصول على الدرجات العليا المشار إليها، أن يقوم بإعداد خطة تعلم محكمة تتضمن أهدافًا تعليمية واضحة ومحددة وقابلة للقياس، مع إيلاء اهتمام خاص لمراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين لضمان تلبية احتياجات جميع الطلاب في الصف.
كما يجب عليه، وفقًا للتعليمات، استخدام جميع التقنيات والوسائل التعليمية المتوفرة والمتاحة في البيئة المدرسية بشكل فعال ومؤثر يعزز من عملية التعلم.
وبالنسبة للواجبات الوظيفية، أوضحت الوزارة أن المعلم المتميز الذي يستحق التقييم العالي هو من يلتزم بإظهار احترافية عالية في أداء جميع واجباته الوظيفية دون الحاجة إلى أي توجيه أو متابعة لصيقة، ويتولى بكفاءة واقتدار المهام الأكثر تعقيدًا التي توكل إليه.الالتزام والمشاركة في الفعالياتوأضافت أن هذا المعلم يتسم بالحضور بشكل مستمر قبل الوقت المطلوب، ويشارك بشكل دائم وفعال في جميع الفعاليات والأنشطة المهنية ذات الصلة بتخصصه وتطويره المهني. وبالإضافة إلى ذلك، يبادر المعلم المتميز بالتواصل الدائم والفعلي مع أولياء الأمور، ويقدم لهم معلومات دقيقة وشاملة عن احتياجات وأداء أبنائهم، بما يساهم بشكل فعال في تطوير وتحسين مستوياتهم التعليمية والسلوكية.
الجدير بالذكر، حسبما أوضحت الوزارة، أن التقييم «3» في النظام الجديد يعني الحصول على درجات تتراوح من 70 إلى 79%، والتقييم «2» يشير إلى درجات من 60 إلى 69%، بينما يشير التقييم «1» إلى الحصول على درجات تقل عن 60%.