اليونيسكو: مشروع المدارس المفتوحة للجميع يهدف لتعزيز جودة التعليم من خلال تكنولوجيا المعلومات
تاريخ النشر: 4th, November 2023 GMT
أكدت الدكتورة نوريا سانز، القائم بأعمال مكتب اليونسكو بالقاهرة، على أهمية التحول الرقمي في مجال التعليم، وذلك نتيجة لتأثير جائحة كورونا على العالم. أشارت إلى أن الجائحة أجبرت المجتمع التعليمي على تبني نماذج جديدة للتعلم عن بعد بهدف زيادة مستوى المعرفة والتعلم والتقييم، في إطار فعاليات المنتدى الدولي حول المنصات الرقمية وكفاءات المعلمين.
وأضافت سانز أن مشروع "المدارس المفتوحة للجميع المدعم بالتكنولوجيا" يعمل على تمكين المعلمين من الاستفادة من حلول وممارسات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لتحسين جودة التعليم، سواء في الأوقات العادية أو في الأزمات. وهذا يتم من خلال تعزيز قدرات المعلمين على الاستخدام الفعّال لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في السياق التعليمي.
وأوضحت أن المشروع سيستفيد منه مباشرة حوالي 950 ألف معلم ومدير مدرسة ومشرف في التعليم الأساسي، بالإضافة إلى نحو 23 مليون طالب من خلال إنشاء مركز وطني للتعلم عن بعد.
واستعرضت سانز النتائج الرئيسية للمشروع، والتي تتضمن إنشاء المركز الوطني للتعلم عن بعد للمعلمين تحت مظلة الأكاديمية المهنية للمعلمين، وتطوير كفاءة المعلمين في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وإنشاء استوديو لإنتاج المحتوى التعليمي. كما تم تطوير منصة للتطوير المهني المستمر عبر الإنترنت للمعلمين، ونشر أفضل الممارسات في مجال التعلم عن بعد والموارد التعليمية المفتوحة. وتم أيضًا تعزيز قدرات المعلمين في دمج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في ممارساتهم التربوية، إلى جانب إنشاء محتوى تعليمي رقمي. تم أيضًا تنشيط الإطار المؤسسي للمركز الوطني للتعلم عن بعد، وتطوير سياق الدورات والموارد الرقمية للمعلمين، وتقديم تدريب بدني على المهارات الرقمية للمعلمين العاملين في المجتمعات المهمشة.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: التعلم عن بعد تكنولوجيا المعلومات والاتصالات المنصات الرقمية اليونسكو تکنولوجیا المعلومات والاتصالات
إقرأ أيضاً:
«أثر البيئة الإلكترونية على جودة المراجعة».. في رسالة ماجستير بـ تجارة طنطا
حصل الباحث طارق فخري عبد اللطيف محاسب قانونی و عضو جمعية المحاسبين والمراجعين المصرية، على درجة الماجستير في المحاسبة، بكلية التجارة جامعة طنطا، وذلك عن رسالة بعنوان " أثر البيئة الإلكترونية على جودة المراجعة"، "دراسة ميدنية" على مكاتب المحاسبة والمراجعة في مصر.
تكونت لجنة الحكم والمناقشة من الأستاذة الدكتورة أسماء عبد المنعم محمد سراج أستاذ المحاسبة المساعد - كلية التجارة - جامعة طنطا (إشراف)، والأستاذ الدكتور محمد سامي راضي، الأستاذ بقسم المحاسبة وعميد كلية التجارة السابق بجامعة طنطا، " عضوا ورئيساً "، الأستاذ الدكتورة منال محمد الحسانين عفان أستاذ الإقتصاد ورئيس قسم الإقتصاد والمالية العامة (سابق) كلية التجارة - جامعة طنطا " عضوا ".
وأوصت الدراسة بضرورة التوسع بتطبيقات تكنولوجيا المعلومات وحسب احتياج الأقسام لكل نوع من انواع تكنولوجيا المعلومات من اجل النهوض بواقع المكتب الى مستوى أفضل.
كذلك ضرورة ادخال كوادر المكتب في دورات مكثفة في مجال الذكاء الاصطناعي لمواكبة احدث التطورات العالمية في هذا المجال لرفع كفاءة العاملين في المكتب، وتركيز الاهتمام بالشبكات العصيبة والبحث عن الاسباب الحقيقية لقلة استخدامها مع زيادة الدعم والاهتمام بمجالات تكنولوجيا المعلومات الاخرى والتي تساهم بشكل مباشر في تحسين اداء المكتب مع ضرورة إبراز أهمية تقنيات تكنولوجيا المعلومات في مكاتب المحاسبة والمراجعة، وذلك من خلال تفعيلها بالمؤتمرات والمحاضرات والندوات والدورات التدريبية.
وضرورة مواكبة التطورات وملاحقة الأنظمة الحديثة وخاصة في مجالات تقنيات تكنولوجيا المعلومات في مكاتب المحاسبة والمراجعة وأنظمة الرقابة الداخلية، وتدريب القائمين عليها من خلال رفع الكفاءة لديهم باعتبار تقنيات تكنولوجيا المعلومات في هذه المكاتب من المتطلبات الأساسية للرقابة على الجودة.
كما أوصت بتشجيع مكاتب المحاسبة والمراجعة فى مصر على تدريب كوادرها على إستخدام برامج المراجعة الإلكتروني خصوصاً لدى مراجعة حسابات العملاء الذين يستخدمون النظم المحاسبية المحوسبة.
وتضمنت الرسالة توجهات بحثية مستقبلية، حيث يمكن القول بأن استخدام تقنيات البيئة التكنولوجية فرصة حقيقية لمصر من أجل تحقيق أهدافها المحاسبية بأقل تكلفة وفي أقصر وقت، وفي ظل التطورات التي تشهدها معايير المراجعة الدولية واستجابة للتطورات التكنولوجية، توصى الدراسة بضرورة قيام الباحثين بإجراء المزيد من الدراسات المتعلقة بموضوع تقنيات تكنولوجيا المعلومات في عملية المراجعة التطبيقية المحوسبة التي تستخدم في عملية المراجعة مثل مدى ملائمة استخدام التقنيات الإلكترونية لبيئة المحاسبة في مصر، وأثر استخدام تقنيات البيئة الإلكترةنية فى تحسين جودة أدلة عملية المراجعة في مصر.
وبعد المناقشة والحكم أصدرت اللجنة قرارها بمنح الباحث درجة الماجستير بتقدير ممتاز.