منهج مطور وأنشطة هادفة.. التعليم تكشف سر نجاح المدارس اليابانية في مصر
تاريخ النشر: 26th, November 2023 GMT
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بيانا رسميا كشفت خلاله التفاصيل التعريفية الكاملة عن المدارس المصرية اليابانية التي أثبتت نجاحها في مصر مؤخراً.
وقالت وزارة التربية والتعليم، عبر صفحتها الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي “فيس بوك”: “تعد المدارس المصرية اليابانية تجربة رائدة في إحداث نقلة نوعية في تطوير التعليم في مصر، وفق أحدث النظم التعليمية العالمية، حيث يعكس هذا النموذج التعليمي المتميز التعاون والشراكة الوثيقة مع دولة اليابان، والذي يركز على تحسين البيئة المدرسية بهدف التنشئة الاجتماعية السليمة للطفل المصري، ما يزيد شغفه للعلم والنظام والنظافة ويزيد لديه ثقته بنفسه والعمل الجماعى”.
وتطبق المدارس المصرية اليابانية المنهج المصري 2.0 باللغة الإنجليزية، بالإضافة إلى مجموعة أنشطة التوكاتسو واليوم الدراسي الشامل.
وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن المدارس المصرية اليابانية، هي مدارس تطبق المنهج المصري الجديد 2.0 باللغة الإنجليزية، بالإضافة إلى مجموعة الأنشطة الكاملة للتوكاتسو واليوم الدراسي الشامل، وذلك بمصاريف دراسية مناسبة للطبقة المتوسطة.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن عدد المدارس المصرية اليابانية وصل لـ 51 في 26 محافظة، خلال العام الدراسي 2023 / 2024، وعدد الطلاب في المدارس المصرية اليابانية وصل لـ 13600 طالب.
وتنص الاتفاقية الموقعة بين جمهورية مصر العربية ودولة اليابان على دعم المشروع القومي لتطوير التعليم من خلال:
بناء 100 مدرسة جديدة بمواصفات إنشائية وكوادر تعليمية خاصة طبقا للمعايير اليابانية، كما يتضمن المشروع تأهيل وتدريب الكوادر التعليمية لتلك المدارس.
ما هي أنشطة التوكاتسو؟أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن أنشطة التوكاتسو المطبقة في المدارس المصرية اليابانية، هي مجموعة من الأنشطة المعرفية، تمارس بالمدارس المصرية اليابانية بغرض تنمية الطالب تنمية شاملة، ما يساهم في تحقيق رفاهية الطالب والتركيز على الإبداع والتفكير بدلاً من الحفظ والتلقين.
وقالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إن أنشطة التوكاتسو تهدف إلى تحديد وحل المشكلات الصفية والمدرسية من خلال أنشطة جماعية حياتية يقوم بها التلاميذ لخلق حياة صفية وحياة مدرسية أفضل وأكثر متعة، ما ينمي معها قدراتهم على العمل والحياة الاجتماعية فى المستقبل.
وأضافت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني: “كما تهدف أنشطة التوكاتسو إلى بناء الشخصية ومهارات العمل الجماعي والانتماء وقيم النظافة واحترام الذات والمسئولية والتفكير، وتسمح للطالب بممارسة العمل الجماعي والتعاون مع الزملاء للوصول إلى الأهداف”.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن أنشطة التوكاتسو تهدف إلى تحسين معارف مجموعات التلاميذ وفهمهم وتحفيزهم وتشكيل شخصياتهم عن طريق العمل معا في الفصل الدراسي والمدرسة كشكل من أشكال المجتمع، وبذلك تعزيز قدراتهم العلمية والعملية، ما سيؤثر على مهاراتهم الحياتية كما هو مستهدف أيضا فى نظام التعليم المصري الجديد 2.0 لذلك "الهدف هو بناء القدرات لتحقيق الأهداف العامة للحياة".
وتقوم المنظومة التعليمية في المدارس المصرية اليابانية على فئتين: المعلمون بالمدارس – وهم أعضاء التدريس، وكذلك المدربون القائمون على تدريب التوكاتسو ومتابعة تنفيذ الأنشطة بشكل دقيق.
ويتم التدريب الداخلي بشكل دوري لكل أعضاء التدريس والإدارة المدرسية، كما يتم التدريب الخارجي بإيفاد المعلمين والمعلمات بتخصصات مختلفة إلى اليابان، ويشمل البرنامج محاضرات تعليمية وزيارات ميدانية مكثفة لمدارس ابتدائية يابانية للتعرف بشكل عملي على فلسفة التعليم اليابانية.
كما يتم عمل التدريبات المتخصصة التي تشمل:
• تدريب على رفع كفاءة اللغة الإنجليزية للمعلمين.
• برنامج تدريبي لمعلمي الموسيقى والطلبة مع شركة ياماها العالمية
• تدريب على فن الأورجامي الياباني بالتعاون مع السفارة اليابانية.
• برنامج تدريبي لمعلمي التربية الرياضية مع مستشار تربية رياضية ياباني.
• برنامج متخصص لأنشطة يابانية لحل الرياضيات.
وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه بناءً على توجهات رئيس الجمهورية، تم استقدام 12 مشرفا يابانيا من أهل الخبرة منذ العام الدراسي 2020 / 2021 وحتى الآن يقومون بالإشراف المباشر على المدارس المصرية اليابانية بالتناوب، كما يقوم المشرفون، بالإضافة إلى عملهم المباشر بالإدارة المدرسية ودعم المعلمين بالمدارس
بالمساهمة في التبادل الثقافي مع المدارس باليابان / الاشتراك في شهادات الاعتماد كخبراء / وتقديم الدعم من خلال أنشطة تخصصية مثل برنامج الدعم الأكاديمي لطلاب الاحتياجات الخاصة وصعوبات التعلم.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: المدارس المصرية اليابانية المدارس اليابانية التربية والتعليم التعليم وزارة التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی المدارس المصریة الیابانیة
إقرأ أيضاً:
توقيع اتفاقية لدعم مبادرة «المدارس المعززة للصحة»
العُمانية: وقّعت كلّ من وزارة التربية والتعليم، ووزارة الصحة، ومؤسسة الجسر للأعمال الخيرية اليوم اتفاقية تعاون لدعم مبادرة «المدارس المعززة للصحة»؛ بهدف توفير بيئة تعليمية آمنة ومُعزّزة للصحة المدرسية تُمكّن الطلبة من زيادة تحصيلهم العلمي، واكتساب المهارات الحياتية اللازمة، والاندماج في المجتمع.
وقّع الاتفاقية من وزارة التربية والتعليم سعادة الدكتور عبدالله بن خميس أمبوسعيدي، وكيل الوزارة للتعليم، ومن وزارة الصحة سعادة سليمان بن ناصر الحجي، وكيل الشؤون الإدارية والمالية، ومن مؤسسة الجسر للأعمال الخيرية دينا الخليلية، المديرة العامة للمؤسسة.
وقال سعادة الدكتور عبدالله بن خميس أمبوسعيدي، وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم: إنّ هذه المبادرة التي تُنفذ على مدى خمس سنوات مقبلة، تكتسب أهمية كبيرة في تعزيز البيئة الصحية للطلبة، فهي أداة رئيسة تنعكس بشكل إيجابي على تحصيلهم العلمي.
وأضاف سعادته أنّ إجمالي عدد المدارس المشاركة في هذه المبادرة بلغ منذ انطلاقها 566 مدرسة من مختلف المديريات التعليمية بالمحافظات، التي يُنفذ فيها برامج المبادرة المختلفة بالتعاون مع وزارة الصحة ومؤسسة الجسر للأعمال الخيرية.
من جانبه أشار سعادة سليمان بن ناصر الحجي، وكيل وزارة الصحة للشؤون الإدارية والمالية إلى أنّ هذه المبادرة جاءت من منطلق الشراكة الاستراتيجية؛ لتحقيق الصالح العام للمجتمع، وتعزيز الصحة في البيئة المدرسية -بشكل خاص-، من خلال تحسين بيئة التعلم للطلبة، وتحسين تحصيلهم الدراسي، ووقايتهم من الأمراض، والتقليل من تغيبهم عن المدرسة، وتعزيز صحتهم النفسية، وبناء هؤلاء الطلبة عادات صحية دائمة؛ ليكونوا أكثر قدرة على التركيز والانتباه والتعلم.
وقالت دينا الخليلية، المديرة العامة لمؤسسة الجسر للأعمال الخيرية: إنّ هذه الشراكة الاستراتيجية، تجسّد التقاء الجهود الصحية مع التعليمية، وتُحقق الرؤية المشتركة، التي تهدف إلى توفير بيئة مدرسية صحية تُعزّز التحصيل العلمي للطلبة، وتنمية مهاراتهم الحياتية اللازمة، مؤكّدةً التزام المؤسسة لتحقيق أثر مستدام للطلبة والمجتمع.
وتموّل مؤسسة الجسر مشروعات مستدامة لثلاث مدارس حائزة على أعلى تقييم بالمستوى الذهبي في مبادرة «المدارس المعززة للصحة» على مدى خمس سنوات، وكذلك الإشراف العام على تنفيذ هذه المبادرة، والتعاون مع فريق عمل مختصّ من وزارة التربية والتعليم ووزارة الصحة؛ لإعداد هوية بصرية، والدليل الإرشادي لهذه المبادرة، إلى جانب العمل على إعداد منصة إلكترونية لها ستُدشّن لاحقًا.
أمطار رعدية على 14 ولاية