الفن واهله مصطفى شوقي: "تقييم الأغنية يخضع للجمهور في الشارع وليست المنصات"
تاريخ النشر: 14th, July 2023 GMT
الفن واهله، مصطفى شوقي تقييم الأغنية يخضع للجمهور في الشارع وليست المنصات،تصدر الفنان مصطفى شوقي، محركات بحث جوجل نظرا لظهوره في برنامج ما يحدث في مصر، والذي .،عبر صحافة مصر، حيث يهتم الكثير من الناس بمشاهدة ومتابعه الاخبار، وتصدر خبر مصطفى شوقي: "تقييم الأغنية يخضع للجمهور في الشارع وليست المنصات"، محركات البحث العالمية و نتابع معكم تفاصيل ومعلوماته كما وردت الينا والان إلى التفاصيل.
تصدر الفنان مصطفى شوقي، محركات بحث جوجل نظرا لظهوره في برنامج ما يحدث في مصر، والذي يقدمه الإعلامي شريف عامر، وكشف شوقي خلال اللقاء عن رأيه بالمنصات ودخوله الغناء وكواليس أغنيته الجديدة "بومبا".
كيف تقيم نجاح الأغنية؟وأضاف:" الأغنية بتاخذ وقت في الانتشار ومن الصعب تقيمها بالمرحلة الأولى، واحترت بالاختيار ما بين الشهادة والمزيكا".
وتابع:"زملائي في المرحلة الثانوية كانوا بيطلبوا مني اغنيلهم للراحل علاء عبد الخالق".
هل المنصات ساعدت في انتشار الأغنية؟وقال:"الانترنت مجرد آداة، وهناك طرق آخرى لانتشار الأغنية منها الاذاعات والتلفزيون وغيرها، وتقييم الأغنية هو رأي الجمهور بالشارع وليست المنصات،وا لمنصات اتاحت فرص المطربين جدد ليس لهم علاقة بشركات الإنتاج".
وأكد: “(ملطشة القلوب) كانت فتحة خير بالنسبالي”.
وفي سياق منفصل، طرح الفنان مصطفى شوقي أحدث أعماله الغنائية الجديدة والتي تحمل اسم بومبا، عبر منصات التواصل الاجتماعي وموقع الفيديوهات الشهير يوتيوب.
وأشاد بها عدد كبير من الجمهور مشيدين بجمالها.
تفاصيل أغنية" بومبا"
الأغنية من كلمات وألحان: عزيز الشافعي، توزيع موسيقي: أحمد عادل، تسجيل صوت: أكرم عادل، هندسة صوت، ميكس وماستر: هاني محروس، إخراج: نصر محروس.
ما هي كلمات اغنية" بومبا"
سُكارى سُكارى هل رأى الحب سُكارى بعد ما تروح الحرارة لو بياع ورد في إشارة ولا رئيس مجلس إدارة السقا أمير كرارة تنزل دموعه بغزارة المعنويات منهارة سكينة سكينة كلنا سرقانا السكينة ويا عيني عليكي يا مسكينة النحس ده ليه ماسك فينا مين اللي خرم السفينة الدنيا بتأسفن فينا وحاولنا كتير أوي وحفينا ربنا يشفيكوا ويشفينا إيـــه.. أخباركم إيه؟؟ مزقططين ومهيصين بأمارة إيه!! إيـــه.. حلو المزاج؟ ولا العلاج ماشيين عليه؟ بمبا بمبا بمبا يا دنيا خدنا فيكي بومبا رقصنا سامبا رقصنا رومبا وآخرة المتمة زومبا بامبي بامبي بامبي صحيت لقيته جنبي بس اللي باين باين كان عكس المستخبي قلبي إمبارح كان عمري 12 هداف ونجم الـ18 وحبيبتي قمر 14 طلت من بلكونة بيتها يخربيت حلاوتها يخربيت طعامتها راحت فين راحت فين راحت فين ده أنا حبيتها بلا بلا بلا بلا كل الكدب ده حافظاه ولا أقولك مش هقولك مش هقول ع البير وغطاه بلا بلا بلا بلو بلو الواد طالع لأبوه ويا ريتهم علموه أصل اللعبة دي One Two
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: جوجل موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس
إقرأ أيضاً:
يبدأ غدًا.. انطلاق المرحلة الثانية من تقييم أداء شاغلي الوظائف التعليمية
يبدأ غدًا الأحد، تنفيذ المرحلة الثانية من تقييم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف التعليمية، والتي تشمل تقييم المدير المباشر، وذلك ضمن مراحل التقييم الثلاث المعتمدة من وزارة التعليم للعام الدراسي 1446هـ، في إطار خطة تطويرية شاملة تهدف إلى تعزيز كفاءة الممارسات المهنية، وتحقيق الجودة في الأداء الوظيفي، ورفع نواتج التعلم.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1600588014572-0'); }); وكانت الوزارة قد أطلقت المرحلة الأولى من التقييم يوم الأحد 11 مايو 2025م الموافق 13 ذو القعدة 1446هـ، تحت مسمى "التقييم الذاتي"، حيث قام المعلمون والمعلمات وسائر شاغلي الوظائف التعليمية بتقييم أدائهم بكل موضوعية وشفافية، بما يعكس مدى وعيهم الذاتي بمستوى أدائهم، ويُسهم في تعزيز ثقافة المراجعة المهنية والتطوير الذاتي. وقد اختُتمت هذه المرحلة يوم الخميس 15 مايو 2025م الموافق 17 ذو القعدة.
أخبار متعلقة 47,944 مستفيدًا.. ”الشمولية الرقمية“ يعزز استقلالية ذوي الإعاقة والمسنينتعاون برلماني.. رئيس مجلس الشورى يبدأ زيارة رسمية إلى مصر .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } يبدأ غدًا.. انطلاق المرحلة الثانية من تقييم أداء شاغلي الوظائف التعليميةمحطة مركزية في عملية التقييموتُعد المرحلة الثانية التي تنطلق الأحد المقبل محطة مركزية في عملية التقييم، حيث يتولى المدير المباشر – كقائد المدرسة أو المشرف التربوي – تقييم الموظف بناءً على أدائه الميداني، وانضباطه المهني، ومشاركته في تطوير العملية التعليمية داخل المدرسة، إضافة إلى مدى تحقيقه لأهداف خطط التعليم والتعلم، والتزامه بالقيم والسلوكيات المؤسسية.
أما المرحلة الثالثة والأخيرة من التقييم، تقييم المدير المعتمد، فستنطلق يوم الأحد 25 مايو 2025م الموافق 27 ذو القعدة 1446هـ، وتستمر حتى الخميس 29 مايو 2025م الموافق 2 ذو الحجة، وتُعد المرحلة الحاسمة التي تعتمد فيها التقييمات النهائية من الجهات الإشرافية المختصة، وتُوثق النتائج رسميًا في أنظمة التقييم المعتمدة، لتُستخدم كمرجع أساسي في قرارات الترقي والتطوير المهني.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } يبدأ غدًا.. انطلاق المرحلة الثانية من تقييم أداء شاغلي الوظائف التعليمية
وتستهدف عملية التقييم كافة شاغلي الوظائف التعليمية، بما يشمل المعلمين والمعلمات، وقادة المدارس، والوكلاء، ومعلمات رياض الأطفال، والموجهين الطلابيين والصحيين، ورواد النشاط، ومحضري المختبرات، والمشرفين التربويين وغيرهم من الكوادر التعليمية في مختلف المراحل الدراسية.
وأكدت وزارة التعليم أن نظام تقييم الأداء الوظيفي يُعد أداة استراتيجية تدعم التحول المهني، وترتبط بمسارات الترقية والتطوير، وتسهم في بناء بيئة تعليمية أكثر احترافية، قائمة على العدالة والتحفيز. كما شددت على أهمية الالتزام بالمواعيد المحددة في كل مرحلة، وإدخال البيانات بدقة عبر المنصات الإلكترونية المعتمدة، لضمان موثوقية النتائج، وتحقيق العدالة في التقدير واتخاذ القرارات الإدارية المبنية على الأداء.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } يبدأ غدًا.. انطلاق المرحلة الثانية من تقييم أداء شاغلي الوظائف التعليمية
وتأتي هذه الخطوة ضمن رؤية أوسع تتبناها الوزارة لتطوير أدوات التقييم وربطها بخطط التأهيل المهني، وبناء نظام تعليمي يرتكز على الأداء المتميز، ويعزز ثقافة الجودة والتحسين المستمر في جميع مفاصل العمل التربوي، في سبيل الارتقاء بمنظومة التعليم في المملكة نحو آفاق تنافسية عالمية.