لوتون تاون يخطف انتصارًا ثمينًا من شيفيلد.. وبورنموث يكتسح فولهام بالدوري الإنجليزي
تاريخ النشر: 26th, December 2023 GMT
حقق فريق لوتون تاون فوزا ثمينا على مضيفه شيفيلد يونايتد بثلاثة أهداف مقابل هدفين في المباراة التي جمعت بينهما مساء اليوم الثلاثاء، على ملعب برامول لين ضمن مباريات الجولة الـ 19 لمنافسات الدوري الإنجليزي الممتاز لكرة القدم.
وتقدم لوتون تاون بهدف عن طريق ألفي دوتي في الدقيقة 17، لكن شيفيلد رد بهدفين حملا توقيع أوليفر مكبورني وأنيل أحمدودزيتش في الدقيقتين 61 و69.
وأدرك لوتون تاون التعادل بهدف عكسي سجله جاك روبينسون بالخطأ في مرماه في الدقيقة 77، وبعدها بأربع دقائق سجل أنيس بن سليمان هدفا أخر بالخطأ في مرماه، ليهدي به الفوز للفريق الضيف.
الفوز رفع رصيد لوتون تاون إلى 15 نقطة في المركز الثامن عشر وظل شيفيلد في المركز الأخير بتسع نقاط.
وعلى ملعب فيتاليتي، فاز بورنموث على ضيفه فولهام بثلاثة أهداف دون رد.
وتقدم جاستن كلويفرت بهدف لبورنموث في الدقيقة 44 ثم أضاف دومينيك سولانكي الهدف الثاني من ضربة جزاء في الدقيقة 62 وتكفل لويس سينيستيرا بتسجيل الهدف الثالث في الثواني الأخيرة.
الفوز رفع رصيد بورنموث إلى 25 نقطة في المركز العاشر وتوقف رصيد فولهام عند 21 نقطة في المركز الثالث عشر.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الدوري الانجليزي بورنموث لوتون تاون نادي بورنموث فی الدقیقة لوتون تاون فی المرکز
إقرأ أيضاً:
سجدة شكر تتوّج الفوز...طالب أزهري يحقق المركز الأول في «تحدي القراءة العربي»
احتفت منصات التواصل الاجتماعي بمشهدٍ مؤثر للطالب محمد أحمد الحسانين، من منطقة الدقهلية الأزهرية، عقب تتويجه بالمركز الأول في المسابقة الدولية «تحدي القراءة العربي» في نسختها التاسعة، وذلك خلال الحفل الختامي الذي نظمه الأزهر الشريف بالتعاون مع مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية.
وفور إعلان الدكتور محمد الضويني، وكيل الأزهر الشريف، فوز الطالب الحسانين، اندفع الأخير مسرعًا نحو المنصة، حيث احتضن وكيل الأزهر تعبيرًا عن فرحته، ثم خرَّ ساجدًا شكرًا لله، في لحظة مؤثرة لاقت تفاعلًا واسعًا عبر منصات التواصل، ووصفها المتابعون بـ”المشهد الملهم”.
يُذكر أن مسابقة «تحدي القراءة العربي» تُعد من أبرز المبادرات المعرفية التي تهدف إلى ترسيخ ثقافة القراءة لدى الشباب العربي، وتأتي مشاركة الأزهر الشريف فيها في إطار تعاونه مع المؤسسات الدولية لتعزيز الوعي الثقافي والديني.