تقديم خدمات علمية وتدريبية لـ946 طالبا بمركز التطوير المهني بجامعة السويس
تاريخ النشر: 25th, January 2024 GMT
شهد مركز التطوير المهني في جامعة السويس، تقديم خدمات تدريبية وعلمية لـ946 طالبا خلال الفترة الحالية، وقدم الدكتور أحمد أبو الحسن مرسي مدير المركز تقرير مفصلاً بنشاط المركز.
تدريب 294 من خرجي جامعة السويسواستعرض الدكتور أشرف حنيجل رئيس جامعة السويس، أنشطة مركز التطوير المهني الجامعي خلال بداية عام 2024 من خلال تقريرا حول الأنشطة التي قدمها المركز، التي تضمنت أعمال التدريب لـ 294 طالبا وطالبة وخريجين من المنتسبين لجامعة السويس بجلسات التطوير المهني «كتابة السيرة الذاتية - مقابلات الانترفيو وغيرها».
شملت الخدمات التدريبية والعلمية خدمة 311 طالبا وطالبة من منتسبي جامعة السويس بدورة مهارات التوظيف، وأخيرا خدمة 342 من طلاب الجامعة في الدورات التقنية، فضلاً عن توقيع المركز بروتوكولات تعاون مع عدد من المؤسسات والشركات.
وأكد رئيس جامعة السويس، أهمية الدور الذي يقوم به المركز في تأهيل وتطوير القدرات الخاصة بمنسوبي جامعة السويس وتأهيلهم لسوق العمل، وثمن رئيس الجامعة الدور الذي يقوم به المركز والقائمون عليه، داعيا الجميع باستمرار بذل الجهد لتوفير مزيدا من الخدمات لطلاب الجامعة بحضور كل من الدكتور أيمن حلمي، والدكتور مصطفى توفيق، والدكتور جوزيف سمير والدكتور هشام العبد، ومارينا برسوم مدير المشروع بالجامعة الأمريكية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: جامعة السويس محافظة السويس مركز التدريب رئيس جامعة السويس التطویر المهنی جامعة السویس
إقرأ أيضاً:
سلطان بن أحمد: جامعة الشارقة حريصة على تقديم أفضل التجارب لطلبتها
الشارقة: «الخليج»
أكد سمو الشيخ سلطان بن أحمد بن سلطان القاسمي، نائب حاكم الشارقة رئيس جامعة الشارقة، استمرار دعم وترقية وتعزيز حضور الجامعة على النطاق العالمي وسط نظيراتها من الجامعات المرموقة، وذلك في مختلف المجالات الأكاديمية والعلمية وغيرها، مما يسهم في الارتقاء بها وترسيخ مسيرتها كواحدة من أفضل مؤسسات التعليم العالي داخل الدولة وخارجها.
جاء ذلك بمناسبة إعلان حصول جامعة الشارقة، كأول جامعة في الشرق الأوسط، على التصنيف البلاتيني (Platinum) وفق نظام تقييم وتتبع الاستدامة ستارز (STARS AASHE) حيث حصلت على تقييم 100% في مجال التعليم والأبحاث المستدامة، مما يعكس مدى التزام جامعة الشارقة بالاستدامة في العمليات والتخطيط وأهمية إعداد جيل واعٍ بالاستدامة، وبما يتماشى مع توجهات وأجندة دولة الإمارات العربية المتحدة وإمارة الشارقة في مجال الاستدامة والوصول إلى الحياد الكربوني من خلال التعليم والأبحاث والابتكار وإدارة العمليات والتخطيط بشكل مستدام، وقد بلغ عدد الجامعات التي حصلت على التصنيف البلاتيني 15 جامعة فقط منها 8 جامعات من الولايات المتحدة و6 من كندا إلى جانب جامعة الشارقة.
وبارك سمو رئيس جامعة الشارقة، إلى مجلس أمناء وإدارة الجامعة وأعضاء الهيئات الأكاديمية والإدارية والفنية والطلبة، هذا الإنجاز الجديد الذي يضاف إلى مجموعة بارزة من الإنجازات التي حققتها الجامعة على مدار السنوات الماضية، وذلك بفضل الاستراتيجية والرؤية والمنهج المدروس التي تسير وفقها الجامعة، والجهود الكبيرة التي يبذلها كافة المنتمين إلى مجتمع جامعة الشارقة لتهيئة كافة السبل والوسائل لطالب العلم كمحور رئيسي للعملية التربوية والتعليمية التي تقدمها الجامعة.
وأعرب سموه عن حرص جامعة الشارقة على تقديم أفضل التجارب لطلبتها عبر ترقية البيئة الدراسية والعلمية بكافة مكوناتها من المناهج والبحث العلمي والأنشطة المتنوعة والمشاريع الطلابية ودعم الابتكارات، بالإضافة إلى الكوادر البشرية العاملة، وذلك وفق محور الاستدامة في التعليم العالي الذي يعد اتجاهاً عالمياً لتطوير الجامعات والكليات، لتستمر جامعة الشارقة في تطورها وحصولها على المراكز المتقدمة في التصنيفات العالمية في المجالات المختلفة.
وجاء فوز جامعة الشارقة بعد التقييم الذي اتبعه برنامج التصنيف ستارز وهو نظام يعمل بصورةٍ شفافة على تقييم وتتبع الاستدامة وقياس أدائها في الجامعات والكليات على مستوى التعليم العالي في مختلف دول العالم، حيث يشمل البرنامج أهداف الاستدامة طويلة الأجل للمؤسسات المتميزة وتحفيزها إلى التحسن المستمر وبناء مجتمع جامعي مستدام أكثر تنوعاً وأداءً، والوصول إلى تعليمٍ جامعيٍ متميز، وكانت جامعة الشارقة قد اشتركت في هذا التصنيف منذ عام 2021، وحصلت على التصنيف الفضي ثم الذهبي في عام 2022 م كأول جامعة في الوطن العربي، ثم البلاتيني في هذا العام وهي الفئة الأعلى في التصنيف، مما يؤكد مكانة الجامعة في مجال الاستدامة.
برلماني يطالب بإجراء تعديل تشريعي شامل في قانون الضريبة على العقارات المبنية