أكد الدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط، أهمية تطوير طرق تقويم الطلاب، والامتحانات، والذي يتم من خلال مركز القياس والتقويم بالجامعة، حيث يقوم بإعداد، وتصميم الأسئلة الإلكترونية للامتحانات، وتدريب أعضاء هيئة التدريس عليها، وهو المشروع الممول من وحدة إدارة المشروعات، بوزارة التعليم العالي، بالتعاون مع الجامعة.

 وتلقى الدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط، ورئيس مجلس إدارة مركز القياس والتقويم؛ تقريراً عن حصاد إنجازات المركز خلال عام ٢٠٢٣، مقدماً من الدكتور محمد مصطفى حمد مدير المركز، في إطار إستراتيجية الجامعة الهادفة إلى تطوير خدماتها التعليمية؛ طبقاً لأحدث النظم التكنولوجية الحديثة، وبما يتوافق مع معايير الجودة، وذلك تحت إشراف الدكتور أحمد عبد المولى نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، ونائب رئيس مجلس إدارة المركز.

وأشار التقرير، إلى تنظيم المركز عدد 40 دورة تدريبية وجهاً لوجه، والتي تضمنت دورات في عدة مجالات؛ لأعضاء هيئة التدريس منها: أسس القياس والتقويم، وأخلاقياته؛ بمشاركة نحو (40) متدرباً، وتقييم الاختبارات الشفهية، والإكلينيكية؛ بمشاركة عدد (37) متدرباً، وإعداد جدول المواصفات؛ بمشاركة (16) متدرباً، والتحليل الإحصائي للاختبار (21) متدرباً، وأساليب القياس والتقويم، وأنواعه (56) متدرباً، وإعداد المفردة الاختبارية (21) متدرباً، وإعداد مدرب القياس والتقويم ( 238) متدرباً.

تضمن التقرير، الدورات التدريبية التي نظمها المركز للعاملين منها: احترافية كتابة التقارير، والتي استهدفت (19) متدرباً، بالإضافة إلى عدد (6 )دورات تدريبية عن طريق الأون لاين، في إعداد المفردة الاختبارية؛ بمشاركة نحو(10) متدربين، وفي مجال بناء بنوك الأسئلة؛ بمشاركة نحو (20) متدرباً، وأسس القياس والتقويم؛ بمشاركة نحو (11) متدرباً، بالإضافة إلى عقد( 4 )ورش عمل حول: إعداد بنوك الأسئلة، وتقييم الورقة الامتحانية، و إعداد البورتوفوليو.

في سياق متصل، قام المركز بإعداد (4) نماذج إرشادية منها: نموذج مواصفات الورقة الامتحانية، نموذج تقييم الورقة الامتحانية، نموذج عن الاختبار الإلكتروني، بالإضافة إلى عدد (3) أدلة إرشادية، كما يتضمن المركز( 7 )وحدات قياس وتقويم، ويضم المركز- أيضاً- عدد (19) وحدة تصحيح آلي.

كما أشار التقرير، أن المركز قام بالتصحيح الآلي لاختبارات عدد من كليات الجامعة، ومنها: كلية الفنون الجميلة، والتي بلغ عدد الأوراق في الفصل الدراسي الأول 5055 ورقة، والفصل الدراسي الثاني 2199 ورقة، وفي كلية تكنولوجيا صناعة السكر والصناعات التكاملية، بلغ عدد الأوراق في الفصل الدراسي الأول 189 ورقة، وفي الفصل الدراسي الثاني 1324 ورقة.

المصدر: البوابة نيوز

كلمات دلالية: أعضاء هيئة التدريس التعليم والطلاب الدكتور احمد المنشاوي القياس والتقويم القیاس والتقویم بمشارکة نحو

إقرأ أيضاً:

جامعة حلوان تشارك فى اجتماع تطوير منظومة الطلاب الوافدين

في إطار حرصها الدائم على دعم الطلاب الوافدين وتعزيز حضورها على خريطة التعليم الدولي، شاركت جامعة حلوان في اجتماع تطوير منظومة الطلاب الوافدين الذي نظمته وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ضمن فعاليات المبادرة الوطنية "ادرس في مصر".

وتأتي هذه المشاركة تجسيدًا لرؤية الجامعة في تقديم تجربة تعليمية متكاملة للطلاب الدوليين، ترتكز على جودة الأكاديمية، وتنوع البرامج، والاهتمام بالخدمات المقدمة.

حضر اللقاء وفد من جامعة حلوان ممثلًا عن إدارة الوافدين، وذلك تحت رعاية الدكتور السيد قنديل رئيس الجامعة، والدكتور عماد أبو الدهب نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث. وضم الوفد كلًّا من الدكتور هيثم سويلم المدير التنفيذي لإدارة الوافدين، والدكتورة مونيكا موريس نائب المدير التنفيذي، والأستاذ علي سلامة المدير الإداري، وقد جاءت المشاركة الفعالة للجامعة في هذا الاجتماع استمرارًا لدورها الداعم لتوجه الدولة في التوسع في استقطاب الطلاب من مختلف دول العالم.

حيث عُقد الاحتماع برعاية الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وإشراف الدكتور أيمن فريد مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والتأهيل لسوق العمل، الدكتور أحمد عبد الغني، رئيس الإدارة المركزية لشؤون الطلاب الوافدين، وناقش الاجتماع سُبل تحديث منظومة القبول والخدمات المقدمة للطلاب الوافدين، واستعراض الجهود المبذولة لتطوير البيانات الخاصة بالجامعات والبرامج الدراسية المتاحة على منصة "ادرس في مصر"، إلى جانب مناقشة الاستراتيجية المستقبلية للتوسع في تقديم برامج أكاديمية متميزة وتخصصات عصرية تتماشى مع متطلبات سوق العمل الإقليمي والدولي.

خلال اللقاء، تم التأكيد على ضرورة إبراز الميزة التنافسية لكل جامعة، والعمل على تحديث منصاتها الإلكترونية ومحتواها الإعلامي الموجه للطلاب الوافدين، مع التركيز على توثيق تجارب الطلاب الدوليين من خلال الفيديوهات التعريفية، وعرض البنية التحتية المتميزة التي تضمها الجامعات المصرية، من معامل وقاعات دراسية ومكتبات ومرافق رياضية وخدمية متقدمة. كما تم استعراض أهمية تفعيل الأنشطة الطلابية المتنوعة كوسيلة لجذب الطلاب وتوفير بيئة جامعية داعمة ومتكاملة.

ومن خلال هذه المشاركة، اكدت جامعة حلوان، التزامها بتطوير منظومة الطلاب الوافدين بها، والعمل على تحسين الخدمات التعليمية والإدارية والثقافية المقدمة لهم، بما يتماشى مع توجه الدولة المصرية في جعل الجامعات الحكومية مؤسسات تعليمية ذات طابع دولي تستقطب الطلاب من مختلف الجنسيات، وتوفر لهم تجربة تعليمية وإنسانية فريدة داخل الحرم الجامعي.

مقالات مشابهة

  • بمشاركة 27 جهة حكومية.. المركز الوطني للأرصاد ينفذ تمرين «رصد 8» لرفع الجاهزية خلال موسم الحج
  • رئيس جهاز تنظيم إدارة المخلفات يستعرض تطورات الإطار التنظيمي فى مصر
  • انطلاق ماراثون امتحانات الفصل الدراسي الثاني بزراعة عين شمس
  • انطلاق ماراثون امتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2024/2025 بزراعة عين شمس
  • جامعة حلوان تشارك فى اجتماع تطوير منظومة الطلاب الوافدين
  • «مجلس الوزراء» يستعرض إنجازات الدولة في تطوير التعليم الجامعي والتوسع في إنشاء الجامعات الأهلية
  • رئيس جامعة أسيوط يشارك فى اجتماع المجلس الأعلى للجامعات بجامعة المنوفية
  • نائب رئيس جامعة أسيوط يتابع أعمال تطوير وتجميل شارع المدينة الجامعية للطلاب
  • محافظ المنوفية يستقبل وزير التعليم العالي لافتتاح مركز القياس والتقويم
  • محافظ المنوفية يستقبل وزير التعليم العالي ورئيس الجامعة لافتتاح مركز القياس والتقويم