وكيل تعليم قنا يترأس اجتماع توجيه عام رياض الأطفال
تاريخ النشر: 20th, February 2024 GMT
ترأس الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، اليوم الثلاثاء، اجتماع توجيه عام رياض الأطفال، لمناقشة الاستعدادات للفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي الحالي 2023-2024م وتنفيذ القرارات الوزارية الخاصة بسد العجز بوظائف المعلمين من معلمات رياض الأطفال.
جاء ذلك بحضور الدكتور وائل سيد النجمي مدير عام التعليم العام بالمديرية، وهبه سالم موجه عام رياض الأطفال، والموجهين الأوائل، وعدد من معلمات رياض الأطفال، وذلك تنفيذا لتعليمات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.
تضمن الاجتماع مناقشة عدة محاور منها خطة تحسين الأداء داخل مؤسسات رياض الأطفال بمحافظه قنا وفق معايير لضمان الجودة وممارسات وتكليفات لتحسين الأداء داخل مؤسسات رياض الأطفال وتنمية مهارات الأطفال وتفعيل ممارسة الأنشطة وإدخال البهجة والسرور لدى الأطفال وممارسة أنشطة "التوكاتسو" وتدريب الأطفال على المحافظة على البيئة من التلوث وترشيد استهلاك المياه والكهرباء.
وأضاف مدير تعليم قنا، أن معلمات رياض الأطفال هن باحثات عن مميزات كل طفل وعليهن اكتشاف مواهب الأطفال وتنمية مهاراتهم سلوكيًا واجتماعيًا وحركيًا وتشجيعهم نحو التفاعلية والاشتراك في عمل جماعي. وذلك باعتبار مرحلة رياض الأطفال من أهم المراحل التي تهدف إلى إعداد الأطفال للتعليم.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم الفصل الدراسي الثاني قنا مديرية التربية والتعليم بقنا ریاض الأطفال
إقرأ أيضاً:
استعدادات مكثفة لامتحانات الفصل الدراسي الأول بالفيوم
عقد الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم اجتماعا مع مديري الإدارات التعليمية ومديري المراحل ورؤساء أقسام التعليم الثانوي ومديري المدارس الثانوية العامة وموجهي الحاسب الآلي ومسئولي التطوير التكنولوجي بالمديرية والإدارات التعليمية، بشأن الاستعدادات لامتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2026/2025م بالفيوم.
حضر الاجتماع رشا يوسف وكيل المديرية، و محمد فتحي مدير عام التعليم العام ، و هشام أبوعوف مدير عام الشئون التنفيذية بالمديرية، وعبدالتواب عبدالظاهر مدير إدارة التعليم الثانوي بالمديرية.
أصدر وكيل الوزارة تعليمات حاسمة ومشدودة لمديري الإدارات التعليمية ومديري المدارس على متابعة الموقف النهائي من تفعيل وتسليم التابلت لجميع طلاب الصف الأول بالمرحلة الثانوية العامة ،و الانتهاء من تسجيل دخول الطلاب على المنصة Quero واجتياز الفصول المتاحة حسب نوعية التعليم ( 17 Chapter للمدارس العربي & 34 Chapter لمدارس اللغات) مع التأكيد على متابعة المراحل للمدارس المتأخرة .
والاستعداد للامتحان العملي في مادة البرمجة علي منصة Quero اليابانية 2025/12/22 ،و تدريب طلاب الصفين الأول (بكالوريا - عام ) والثاني الثانوي العام علي نمط الامتحانات الإلكترونية ومتابعة مدي جاهزية المدارس الثانوية لعقد امتحانات الفصل الدراسي الأول الكترونيا .و اعداد جدول امتحانات المواد الغير مضافة للمجموع خلال 31/30/29 ديسمبر 2025م مع مراعاة ايام الاجازات للأخوة الاقباط وانتخابات الإعادة في بعض الإدارات ،وتكليف الموجهين الاوائل بوضع امتحانات المواد غير المضافة للمجموع.
صلاحية الاثاثوايضا تم التنبية على الاستعداد لامتحانات الفصل الدراسي الاول (صلاحية الأثاث - وضع الامتحانات - الموانع - عدد الملاحظين ) ،وبيان من المراحل بالمدارس التي سوف يتم بها عقد الامتحانات ( الكتروني - ورقي ) وذلك بالتنسيق مع قسم التطوير بالإدارات، .وتشكيل لجنة الاستلام والفحص لملفات المتقدمين لمبادرة ( 1000 ) مدير مع مراعاة شروط التقدم ،كما ناقش وكيل الوزارة، تدريب طلاب الصفين الأول الثانوي ( بكالوريا - عام) والثاني الثانوى العام على نمط الامتحانات الإلكترونية ومتابعة مدى جاهزية المدارس الثانوية لعقد الامتحانات وفق المنظومة الإلكترونية المعتمدة في الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي ٢٠٢٥ / ٢٠٢٦م مشيراً إلى ضرورة التأكيد على كافة الإدارات التعليمية والمدارس التابعة، ضرورة اتخاذ الإجراءات اللازمة بشأن إعداد امتحان تجريبي للصفين الأول الثانوي ( بكالوريا - عام) والثاني الثانوى العام للتأكد من مدى جاهزية الشبكات وأجهزة التابلت داخل المدارس الثانوية .
كما أكد وكيل الوزارة على ضرورة إجراء مراجعة فنية شاملة قبل بدء امتحانات الفصل الدراسي الأول، و تقوم كل إدارة تعليمية من خلال موجه أول المادة بدعم من إدارة التطوير التكنولوجي بوضع امتحان تجريبي لمادة دراسية واحدة بحيث تكون الحصة الثانية مخصصة للصف الثاني الثانوى العام والحصة الرابعة للصف الأول الثانوي (بكالوريا - عام)، وذلك يوم الأربعاء 24 ديسمبر .
كما ناقش وكيل الوزارة التعليمات الهامة لأداء الامتحان التجريبي العملي لطلبة الصف الأول الثانوى على منصة Qureo اليابانية بالنسبة للمعلم، يتم عمل المراجعات على فصول المنصة حتى الفصل الـ ۱۷ Chapter قبل موعد الامتحان التجريبي، و التأكد من استيعاب الطلبة لطريقة الحل العملي على المنصة وتدريب كل طالب على الحل بنفسه في المنصة، وعلى معلم الحاسب ارسال بيانات الطلبة التي لم يصل لها اكواد للدخول على المنصة حتى تاريخه والبيانات هي (الادارة - اسم المدرسة - اسم الطالب - كود الطالب).
من عالم العقارات إلى الدبلوماسية الفظة.. كيف انعكست النزعة الفوقية في هفوات خطاب توم براك؟