«الإمارات للتعليم المدرسي» تنظم أكبر جلسة قرائية للطلبة
تاريخ النشر: 4th, March 2024 GMT
أبوظبي (وام)
أخبار ذات صلةنظمت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي وبالتعاون مع دائرة الثقافة والسياحة بأبوظبي أكبر جلسة قرائية لطلبة المدارس الحكومية، احتفاءً بشهر القراءة.
وعقدت الجلسة في متحف اللوفر أبوظبي وفي واحة العين بمشاركة أكثر من 3500 طالب وطالبة، وذلك ضمن سلسلة فعاليات قرائية تعتزم المؤسسة تنظيمها خلال شهر القراءة بهدف تحفيز الطلبة على اتباع القراءة كأسلوب حياة مستدام.
وتم اختيار الموقعين القرائيين لتقديم تجربة قرائية فريدة للطلبة، ترسخ لديهم أهمية القراءة باعتبارها مدخلاً مهماً لاكتساب العلوم والمعارف والمهارات بشكل متواصل، وأداة مهمة من أدوات تطوير الذات، والتعرف على تجارب وثقافات غنية ومتنوعة ترسخ لديهم قيم تربوية عليا تحرص المؤسسة على غرسها فيهم.
وتعمل مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي على مدار العام الدراسي لإطلاق مبادرات قرائية ثرية في كافة المدارس الحكومية.
المصدر: صحيفة الاتحاد
كلمات دلالية: مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي دائرة الثقافة والسياحة أبوظبي شهر القراءة
إقرأ أيضاً:
إطلاق الجائزة الوطنية للإبتكار المدرسي
أعلنت وزارة التربية الوطنية، عن إطلاق المسابقة الوطنية “الجائزة الوطنية للابتكار المدرسي”، ابتداءً من الدخول المدرسي 2025-2026.
وحسب بيان للوزارة، تخصص المسابقة، في طبعتها الأولى لموضوع الابتكار في مجال الروبوتيك.
وتنطلق المسابقة أول أكتوبر 2025 عبر كامل التراب الوطني، على أن يكون آخر أجل لتسليم التلاميذ لمشاريعهم داخل مؤسساتهم التعليمية هو 25 جانفي 2026.
فيما سينظم حفل تكريمي وطني للفائزين الأوائل وطنيا يوم 16 أفريل 2026، تزامنا مع إحياء يوم العلم.
وتفتح هذه المسابقة أمام تلميذات وتلاميذ جميع المستويات التعليمية في مؤسسات التربية والتعليم العمومية والخاصة، قصد تشجيعهم على تجسيد أفكارهم المبتكرة من خلال مشاريع تقنية تطبيقية. تبرز مهاراتهم وتعزز ميولهم نحو البحث والتجريب، ضمن بيئة مدرسية محفزة.
كما يمكن المشاركة في المسابقة بصفة فردية أو جماعية، على أن يتراوح عدد أعضاء كل مجموعة بين تلميذين و6 تلاميذ. مع ضرورة إنجاز المشروع داخل المؤسسة التعليمية. وألا يكون قد شارك مسبقا بنفس المشروع في مسابقات أخرى.
وتندرج هذه المسابقة ضمن رؤية استراتيجية تهدف إلى: اكتشاف وتثمين القدرات الابتكارية لدى التلاميذ تطوير التفكير العلمي وتعزيز المقاربة التشاركية في التعلم. كما تحفز التلاميذ على توظيف المعارف النظرية في مشاريع ملموسة غرس قيم التعاون التحليل. والتفكير المنطقي ودعم توجه المدرسة الجزائرية نحو الرقمنة واقتصاد المعرفة.
كما يتم الترشح للمسابقة من خلال تقديم ملف يتضمن استمارة مشاركة تسحب من المؤسسة التعليمية. مرفقة بعرض تقديمي حول المشروع. وفيديو توضيحي قصير لا تتجاوز مدته ثلاث (03) دقائق. كما يُدرج على قرص مضغوط (CD). وذلك وفق الشروط المبينة في المنشور الوزاري المنظم للمسابقة.
وجددت وزارة التربية الوطنية دعوتها لجميع التلميذات والتلاميذ عبر المستويات التعليمية إلى خوض غمار هذه المسابقة الوطنية. التي تفتح أمامهم آفاقا واسعة للتعبير عن قدراتهم الابتكارية وتجسيد طموحاتهم العلمية في مشاريع ملموسة.
كما تمثل هذه المبادرة، خطوة جديدة نحو مدرسة جزائرية خلاقة، تراهن على ذكاء أبنائها لإعادة تشكيل ملامح المستقبل.
إضغط على الصورة لتحميل تطبيق النهار للإطلاع على كل الآخبار على البلاي ستور
لقاء جعجع – جنبلاط... تحالف انتخابي ع القطعة