وكيل التعليم بدمياط يفتتح science fair السنوي في المدرسة اليابانية
تاريخ النشر: 14th, March 2024 GMT
افتتح مدير التعليم بمحافظة دمياط ورئيس جامعة دمياط، في يوم مميز ولقاء مثمر على أرض يابانية الأصالة والإبداع بدمياط الجديدة.
افتتح محمد رمضان غريب وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط و الدكتور حمدان ربيع رئيس جامعة دمياط Science Fair بالمدرسة المصرية اليابانية بدمياط الجديدة.
جاء ذلك بحضور مساچيرو كوجا الخبير الياباني والمترجم أمير فايد ووفد رفيع المستوى من جامعة دمياط وتعليم دمياط.
شمل الوفد الدكتور حامد الفار استاذ الأدب الفرنسي ومدير الجودة كلية الأدب جامعة دمياط والدكتورة امنية البطراوي عميد كلية الطب جامعة دمياط ووكيل كلية العلوم لشئون البيئة وخدمة المجتمع والدكتور ممدوح سالم استاذ متفرغ كلية العلوم جامعة دمياط و الدكتور اماني فريد بكلية العلوم جامعة دمياط و الدكتورة ميادة مجدي مدرس كلية الفنون التطبيقة جامعة دمياط والباحثة بوكالة ناسا الأمريكية ياسمين يحي مصطفى.
وافتتح الحضور Science Fair السنوي بالمدرسة المصرية اليابانية بدمياط الجديدة الذي اشتمل على 72 مشروع علمي مميز من 95 طالب من الطلاب المبدعين تنوعت بين مجالات العلوم المختلفة التي تهدف لحل مشكلات او توفير طاقة نظيفة وتحويلات الطاقة المختلفة وبمشاركة مميزة من كلية العلوم جامعة دمياط وقد استمعوا من الطلاب لشرح مميز ومشاريع عملية واشادوا بالمشاريع التي تتميز بالاصالة والإبداع.
كما تفقد الحضور المتحف الإفتراضي للعلوم واشادوا بالمعروضات ورقي الفكر في عرض أعمال الطلاب المشاركين.
وأكد مدير "تعليم دمياط" أن الطالب هو محور العملية التعليمية في المدارس اليابانية والتعليم القائم على المشروعات هو ما يميز المدرسة اليابانية بدمياط لتنمية مهارات التفكير الإبداعي والتفكير الناقد ومهارات إدارة الذات وحل المشكلات وإتخاذ القرار وهذا ما تهدف إليه رؤية مصر في التعليم 2030م لبناء جيل متمكن علمياً مبدع فكرياً لبناء مصر الحديثة وتوظيف التكنولوجيا في العملية التعليمية.
وأكد رئيس جامعة دمياط التعاون الكامل مع مديرية التربية والتعليم بدمياط والعمل علي تنمية وصقل الطلاب الموهوبين والمبتكرين والمخترعين وتقديم الدعم المستمر للوصول بهم الي أعلي المستويات.
وبدوره وجه مدير تعليم دمياط الشكر والتقدير لرئيس جامعة دمياط .
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: التربية والتعليم المدرسة المصرية اليابانية المصرية اليابانية اليابان جامعة دمیاط کلیة العلوم
إقرأ أيضاً:
سؤال برلماني حول خطة "التعليم" لتحقيق الانضباط مع بداية العام الدراسي الجديد
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
تقدمت النائبة عايدة السواركة، عضو لجنة الدفاع والأمن القومي بمجلس النواب، بسؤال برلماني إلى المستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس المجلس، موجه إلى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، حول خطة الوزارة لتحقيق انضباط العملية التعليمية مع بداية العام الدراسي الجديد.
وقالت "السواركة" في السؤال البرلماني: "إن الانضباط المدرسي هو مكون أساسي في تطوير العملية التعليمية وضمان التحصيل الدراسي الجيد للطلاب، ومن الممكن التعامل مع مشكلة عدم الانضباط المدرسي من خلال تعزيز دور كل جزء في حياة الطالب، وذلك بالنظر إلى الأسرة، المدرسة، والمعلم على حد سواء".
وأوضحت، أن الانضباط المدرسي يسهم في توفير بيئة تعليمية مثلى، حيث يمكن للطلاب تطوير مهاراتهم والاستفادة القصوى من تعليمهم، بالتالي يجب أن يكون الانضباط مسئولية مشتركة بين الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور لضمان تحقيق أقصى استفادة من العملية التعليمية.
وشددت النائبة على أن الأسرة هي البيئة الأولى التي ينشأ فيها الطالب، ويجب أن تسعى الأسرة إلى تنمية القيم والأخلاقيات الإيجابية لديها وتوجيه الأطفال لفهم أهمية الانضباط المدرسي.
وتابعت عضو لجنة الدفاع والأمن القومي بمجلس النواب: "في السنوات الأخيرة غاب الانضباط عن المدارس لعدة أسباب منها: فقدان الأسرة دورها التربوى، وبالتالي جاء الكثير من الطلاب إلى المدرسة وهم يفتقدون للقيم والأخلاقيات اللازمة، فضلًا عن غياب الدور التربوي للمدرسة".
وأردفت: "أصبح لدى الطلاب بدائل كثيرة عن المدرسة مثل السناتر ما جعلهم لا يلتزمون بالقواعد المدرسية، وظهور وسائل التواصل الاجتماعي التي تولت اكساب التلاميذ القيم والأخلاقيات غير السليمة".
وشددت على أن أولياء الأمور يلعبون دورًا حاسمًا في مساعدة الطلاب على تحقيق الانضباط المدرسي، ومن الجيد توجيه الطلاب في تنظيم وقتهم ومتابعتهم للواجبات المدرسية وتقديم الدعم النفسي عند الحاجة.
وطالبت النائبة عايدة السواركة، وزارة التعليم باتخاذ جميع الإجراءات اللازمة، وذلك من أجل مصلحة الطلاب، لافتة إلى أن بدء العام الدراسي الجديد بانضباط تام هو بداية جيدة لضمان تحقيق أقصى استفادة من العملية التعليمية ونمو طلابنا الواعدين.
مريخ السودان أمام تحدي الجيش الملكي بالأبطال