برنامج تدريبي عن إدارة الفعاليات ببهلا
تاريخ النشر: 20th, March 2024 GMT
بهلا ـ أحمد بن ثابت المحروقي
أقام فريق بهلا الخيري التابع للجنة التنمية الاجتماعية ببهلا برنامجا تدريبيا حول إدارة الفعاليات وذلك بهدف رفع الوعي المجتمعي.
وقد شارك في البرنامج مؤسسات المجتمع الحكومية و والأهلية حضرها 70 فردا من الرجال و النساء من مختلف مؤسسات المجتمع بالولاية.
وتناول البرنامج التدريبي العديد من المحاور التي قدمها المدرب خالد بن سالم بن حبيب المفرجي و سعى من خلالها فريق بهلا الخيري ببرنامجه التوعوي لنشر الاحترافية و العمل المؤسسي في جميع الجوانب التنموية التي حددتها خطة عمان 2040.
وافتتح البرنامج بكلمة ترحيبية قدمها المهندس أحمد بن سعود بن سيف الهميمي رئيس اللجنة الاستشارية بالفريق و بين أهمية برنامج إدارة الفعاليات للمؤسسات و الشركات و الأفراد و حث الجميع للاستفادة القصوى من البرنامج التدريبي.
واستعرض المدرب خالد المفرجي شرح عوامل نجاح الفعاليات والتخطيط الشامل والتواصل الفعال و كيفية اختيار فريق العمل و كيفية التغلب على التحديات المالية لإقامة الفعاليات والمرونة في التكييف مع التغيرات و بعدها قدمت مجموعات العمل من المتدربين أمثلة عملية لتطوير فعاليات مبتكرة و مفيدة للرقي بالمجتمع.
من جانبه أشاد ناصر بن حميد الوردي عضو المجلس البلدي والذي كان من الحضور بعمق الاستفادة من البرنامج التدريبي و بدور فريق بهلا الخيري في نشر الوعي المجتمعي. والتقى سلطان بن ناصر النبهاني رئيس فريق بهلا الخيري بالمنظمين على أعقاب الدورة و هنأهم على هذا الإنجاز الذي فاق التوقعات من حيث الحضور و أخذ بعين الاعتبار جميع الأفكار التي طرحت للتحسين والتطوير.
المصدر: لجريدة عمان
إقرأ أيضاً:
اختتام البرنامج التدريبي لمسابقة الباحث الناشئ بتعليمية شمال الباطنة
صحار: مكتب عمان
اختتمت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة ممثلةً بلجنة البحوث والدراسات التربوية البرنامج التدريبي للمشاركين في مسابقة الباحث
الناشئ للعام الدراسي 2025 / 2026م في نسختها الأولى والذي استهدف طلبة المدارس المقيدين بالصفوف من التاسع إلى الحادي عشر.
وشهد البرنامج مشاركة 42 مدرسة من مختلف ولايات المحافظة بإجمالي عدد بلغ 120 طالبًا وطالبة في خطوة تهدف إلى تعزيز ثقافة البحث العلمي وصقل مهارات الطلبة في هذا المجال الحيوي.
وتضمن البرنامج التدريبي ثلاث حلقات عمل تدريبية نُفذت على مدى ثلاثة أيام تناولت آلية كتابة المقترح البحثي وتصميم الملصقات العلمية إلى جانب تنمية
مهارات الباحث المجيد بما يسهم في إعداد الطلبة للمشاركة الفاعلة في المسابقة وفق أسس علمية منهجية.
ويأتي تنفيذ هذا البرنامج في إطار الجهود المتواصلة التي تبذلها لجنة البحوث والدراسات التربوية لغرس مهارات البحث العلمي لدى الناشئة باعتبارها خطوة
محورية نحو بناء جيل واعٍ ومفكر ومبدع قادر على الإسهام في مسيرة التنمية والمعرفة.