عقدت نيفن القباج، وزيرة التضامن الاجتماعى، اجتماعًا مع فريق عمل «لا أمية مع تكافل» لمراجعة الحقيبة التعليمية الجديدة للمبادرة استعدادًا لإطلاقها خلال الربع الثاني من 2024، مؤكدة استهداف سيدات «تكافل» في الفئة العمرية 15-35 عاماً لمحو أميتهن، موضحة أن برنامج «لا أمية مع تكافل» نجح في خفض نسبة الأمية بين مستفيدات برنامج «تكافل» لتصل إلى 47%.

التعليم يغير طريقة التفكير

وفي سياق متصل، أشادت عدد من السيدات المستفيدات بالبرنامج، إذ وصفت حياة مصطفى جاد، إحدى المستفيدات، الحياة دون تعليم بالـ«صعبة»، موضحة أنّ التعليم يغير طريقة التفكير ويجعل الإنسان يتحدث بأسلوب أفضل مع الناس: «فرحانة إني حققت حاجة محققتهاش وأنا صغيرة»، واعتبرت أنّ القراءة والكتابة بالنسبة لها «حياة»: «عايزة أفضل أتعلم».

مبادرة «لا أمية مع تكافل»

الحاجة سُعاد إبراهيم، مستفيدة من مبادرة «لا أمية مع تكافل» في قرى «حياة كريمة»، علّمت أبنائها إلى أنّ حصلوا على الدبلوم، وبعدها تزوجوا، وهنا قررت تتعلم: «شعرت إنّ حياتي بدأت من جديد وكأني رجعت صغيرة تاني والتعليم علاني وبقيت حاجة تانية خالص».

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: تكافل وكرامة التضامن لا أمية مع تكافل التعليم لا أمیة مع تکافل

إقرأ أيضاً:

التعليم توجه بتنفيذ برنامج علاجي للقراءة والكتابة لتلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي

أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ممثلة في الإدارة المركزية للتعليم العام – الإدارة العامة للتعليم الابتدائي، توجيهًا رسميًا إلى جميع مديريات التربية والتعليم بالمحافظات، بشأن تنفيذ برنامج علاجي لتنمية مهارات القراءة والكتابة وعلاج صعوبات التعلم لدى تلاميذ الصفين الأول والثاني من المرحلة الابتدائية.

يأتي هذا في إطار خطة الوزارة لتحسين جودة العملية التعليمية بمدارس التعليم العام، وتنفيذًا لأحكام قرار الوزير رقم 168 لسنة 2024، بشأن تنظيم سير العملية التعليمية بالحلقة الابتدائية.

وأكدت الوزارة أن البرنامج العلاجي يستهدف فئتين أساسيتين من التلاميذ
أولًا، التلاميذ الذين لم يلتحقوا برياض الأطفال أو لم يتمكنوا من اجتياز المستوى الأول حسب ما نصت عليه المادة الخامسة من القرار الوزاري المشار إليه.

ثانيًا، التلاميذ الذين لم يحققوا المستوى المطلوب وفقًا لنتائج التقييمات الصفية والشفهية في مادة اللغة العربية بنهاية الفصل الدراسي الثاني.

ويتم تنفيذ البرنامج خلال الفترة من 1 يوليو 2024 وحتى 31 أغسطس 2024، على أن يستمر خلال الأسبوع الأول من شهر سبتمبر، مع إعلان النتائج أسبوعيًا، مع مراعاة الإجازات الرسمية.

كما شددت الوزارة على ضرورة التزام الإدارات التعليمية والمدارس بتنفيذ البرنامج ومتابعته بدقة، مع إرسال إفادة رسمية فور إبلاغ أولياء الأمور بالتلاميذ المستهدفين، وذلك حرصًا على مصلحة ومستقبل الطلاب.

واختتم التوجيه بالتأكيد على أهمية الموضوع واعتباره من الموضوعات العاجلة التي تستوجب سرعة التنفيذ والمتابعة من كافة الجهات المعنية.

مقالات مشابهة

  • عدن من وعود “دبي جديدة” إلى أسطح بلا حياة
  • 15 عامًا في البحر.. أمريكية مسنّة تهجر اليابسة وتبدأ حياة جديدة على متن سفينة سياحية
  • من الشاشات إلى النشاطات.. هكذا يصنع الصيف فرقًا في حياة أطفالكم
  • لو بتقدم في وظيفة جديدة.. طريقة استخراج فيش جنائي
  • “التعليم” تعلن الترشيح النهائي على 10.5 ألف وظيفة تعليمية
  • بالزيادة 25%.. صرف معاش تكافل وكرامة يوليو 2025 يبدأ في هذا الموعد
  • انطلاق فعاليات كل يوم حرفة جديدة لوحدة التضامن بجامعة الوادي الجديد
  • طريقة استخراج بطاقة تموين جديدة 2025.. الخطوات والأوراق المطلوبة
  • محافظ أسيوط: تخريج 200 طفل ضمن برنامج صرخة لدمجهم في التعليم المجتمعي
  • التعليم توجه بتنفيذ برنامج علاجي للقراءة والكتابة لتلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي