رؤية مصر للذكاء الاصطناعى والأثر الاقتصادي
تاريخ النشر: 10th, April 2024 GMT
تقف مصر أمام لحظة فارقة للاستثمار فى قطاع الذكاء الاصطناعى لتعزيز نموها الاقتصادى وتقدمها الاجتماعى. الطموح المُعلن فى الرؤية الوطنية يتجسد فى دمج الذكاء الاصطناعى بصورة فعالة عبر مختلف القطاعات، بما يُمكن من تحقيق قفزات نوعية فى مسارات التنمية المستدامة. الهدف المنشود، وفقًا للاستراتيجية الوطنية للذكاء الاصطناعى، يتمثل فى رفع مساهمة الذكاء الاصطناعى لأكثر من 42.
من اللافت على المستوى العام، بأن البنية الرقمية فى مصر تشهد تطورات متسارعة، مع مبادرات التحول الرقمى فى القطاع الحكومى وزيادة الشمول المالى بين السكان، حيث أصبح لدى 56٪ من البالغين فى مصر حساب بنكى، ومن المتوقع أن تصل حسابات المحافظ النقدية إلى 57.9 مليون بحلول عام 2025. تمهد هذه الجاهزية الرقمية الأرضية الخصبة لتكامل الذكاء الاصطناعى عبر قطاعات متعددة.
وتقوم الحكومة المصرية، بالشراكة مع عمالقة شركات التكنولوجيا العالمية، بتبنى مسارات استراتيجية لتطوير البنية التحتية الرقمية والتحول الرقمى وتوفير بيئة مواتية لتطبيقات الذكاء الاصطناعى. هذه الشراكات بإمكانها أن تفتح آفاقًا واسعة لتطبيقات الذكاء الاصطناعى والتى تعد بإحداث ثورة فى قطاعات حيوية مثل الرعاية الصحية، والتعليم، والزراعة، والسياحة، والخدمات المالية، ويعزز من كفاءة الخدمات ويقدم حلولًا مبتكرة للتحديات المعاصرة.
على سبيل المثال، فى قطاع الرعاية الصحية، يمكن للذكاء الاصطناعى إحداث تطورات ثورية فى أساليب التشخيص والعلاج وتطوير الأدوية، وتحسين نتائج المرضى وتقديم الرعاية الصحية. كما يمكن لأدوات التعليم المدعومة بالذكاء الاصطناعى تحسين تجارب التعلم وتكييف التعليم مع احتياجات الطالب الفردية، وصقل الطلاب بالمهارات المطلوبة. فى الزراعة، يمكن لتقنيات الذكاء الاصطناعى زيادة المحاصيل الزراعية، وتحسين استخدام الموارد، وتعزيز كفاءة سلاسل التوريد، وتدعيم الأمن الغذائى والإنتاجية الزراعية. فى قطاع السياحة، يمكن للذكاء الاصطناعى تحسين تجارب السياح من خلال التوصيات الشخصية، والمساعدة الافتراضية، وتحسين تقديم الخدمات، وتحسين إيرادات السياحة. كما أن استخدام الذكاء الاصطناعى فى الخدمات المالية من شأنه أن يسهم فى مكافحة الاحتيال، وتحسين الخدمات المصرفية، وتبسيط العمليات المالية، وتحقيق شمول مالى أوسع وكفاءة أكبر.
ولكى تستفيد مصر من الإمكانيات التحويلية للذكاء الاصطناعى، من الضرورى لصانعى السياسات معالجة بعض التحديات القائمة بما فى ذلك الفجوات فى المهارات، والحاجة إلى بنية تحتية رقمية قوية، وتأمين التمويل الكافى لمشاريع الذكاء الاصطناعى، بالإضافة إلى تشجيع الشراكات بين القطاعين العام والخاص لقيادة الابتكار وتطبيقات الذكاء الاصطناعى، والاستثمار فى برامج التعليم والتدريب لبناء قوة عاملة ماهرة قادرة على دفع تطور الذكاء الاصطناعى، وتبنى الأطر التنظيمية والمعايير التى تضمن استخدام الذكاء الاصطناعى بطرق مسؤولة وتعزز الاستخدامات الأخلاقية والمؤثرة اجتماعيًا، وذلك لكسب ثقة الجمهور وضمان الاستفادة القصوى من هذه التقنيات فى خدمة المجتمع.
وبالنظر إلى الإمكانيات الواسعة التى يحملها الذكاء الاصطناعى، والجهود المبذولة على الصعيد الوطنى لتبنيه، يظل التفكير النقدى والتحليل العميق أساسًا لفهم كيفية توظيف هذه التقنية فى دفع عجلة التنمية الاقتصادية والاجتماعية فى مصر.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: مصر قطاع الذكاء الاصطناعي التنمية المستدامة للذکاء الاصطناعى الذکاء الاصطناعى
إقرأ أيضاً:
دعوات لإنشاء صندوق دعم التعليم وتحسين أوضاع المعلمين
انضم إلى قناتنا على واتساب
شمسان بوست / خاص:
دعا التربوي والكاتب الأستاذ عوض المجعلي، إلى إطلاق مبادرة وطنية عاجلة لإنشاء “صندوق دعم التعليم”، كخطوة ضرورية لإنقاذ العملية التعليمية واستعادة مكانة وهيبة المعلم في اليمن، في ظل الأوضاع المعيشية الصعبة التي يعاني منها التربويون.
وأوضح المجعلي في مقال نشر اليوم، أن تجارب عدد من الدول المتقدمة، مثل ألمانيا واليابان، أظهرت أن النهوض بالتعليم يبدأ من الاهتمام بالمعلم ورفع مكانته الاجتماعية والمادية، في حين يعيش المعلمون في كثير من الدول النامية – ومنها اليمن – أوضاعًا معيشية متدهورة وبيئة تعليمية صعبة، دفعت الكثير منهم إلى ترك المهنة أو الاستمرار فيها دون حافز أو تقدير.
وأشار المجعلي إلى أن التحسن النسبي في سعر الصرف يمثل فرصة مواتية لاتخاذ إجراءات عملية، أبرزها تحسين الوضع المادي للمعلمين مع بداية العام الدراسي الجديد في 30 أغسطس، وتوفير بيئة تعليمية مناسبة تضمن استقرار واستمرار العملية التعليمية.
واقترح المجعلي إنشاء صندوق وطني لدعم التعليم، يُموّل من موارد متعددة تشمل:
جزءًا من الجبايات والضرائب على الواردات والصادرات،
خصومات رمزية من رواتب الموظفين،
مساهمات من السلطات المحلية،
دعم من القطاع الخاص والمجتمع المدني،
على غرار صناديق أخرى مثل “صندوق النشء” و”صندوق دعم الزراعي والسمكي”.
ودعا إلى عقد اجتماع طارئ يضم مدراء مكاتب التربية في المحافظات لوضع لائحة تنظيمية للصندوق، بالإضافة إلى التنسيق مع السلطات المحلية والقيادات الأمنية والعسكرية لتقديم الدعم الكامل لإنجاح المشروع.
كما طالب معالي وزير التربية والتعليم برفع المشروع إلى مجلس الوزراء للمصادقة عليه، وتوحيد الجهود مع مختلف الجهات الفاعلة في المحافظات المحررة.
واختتم المجعلي بدعوة وطنية للجميع، مؤكداً أن التعليم هو العمود الفقري للتنمية، وأعظم استثمار هو الاستثمار في الإنسان، قائلاً:
“فلنكرم المعلم، نُكرم الوطن، ونبني المستقبل.”
حكم شراء الكتب الخارجية المستعملة لأبنائي لأن سعرها أرخص.. الإفتاء تجيب