كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن تفاصيل النظام التعليمي المطبق في المدارس المصرية اليابانية ، لمساعدة أولياء الأمور الراغبين في التقديم لأبنائهم بالعام الدراسي القادم 2024 / 2025 

حيث أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن الدراسة في المدارس المصرية اليابانية من المستوى الأول لرياض الأطفال وحتى الصف الأول الإعدادي.


 

وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن المنهج المستخدم فى المدارس المصرية اليابانية هو المنهج الدراسي المصري الجديد (2.0) باللغة الإنجليزية ، بالإضافة إلى أنشطة “التوكاتسو” كأنشطة أساسية
 

وأشارت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، إلى أن لغة التدريس فى المدارس المصرية اليابانية هى اللغة الإنجليزية ، بالإضافة إلى تدريس منهج المستوى الرفيع في اللغة الإنجليزية Connect Plus 

وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعلمي الفني ، أنه لا توجد لغة ثانية داخل المدارس المصرية اليابانية ، لحين تقريرها من وزارة التربية والتعليم وفق منظومة المناهج الجديدة 2.0.

تتميز المدارس المصرية اليابانية بشمول النظام التعليمي لأنشطة “التوكاتسو اليابانية” التي تهدف لبناء شخصية متكاملة للطلاب من خلال أسلوب حياة بالمدرسة، والذي ساهم في إكساب الطلاب قيم وسلوكيات ومهارات وعادات إيجابية مثل: تحمل المسؤولية، النظافة، النظام، الالتزام، الاستقلالية، وحل المشكلات، وغيرها من الأنشطة الحميدة التي تساهم في بناء جوانب شخصية الطالب وتجعله أكثر سعادة وإقبالًا على كل ما هو جميل. ومن خلال الأنشطة يتم إتاحة ممارسة العمل الجماعي للمتعلم، وتنفيذ المهام في إطار الفريق، والتعاون؛ للوصول إلى تحقيق الأهداف المرجوة، وتعميق الولاء والانتماء للمدرسة والبيئة والوطن والعالم والكون بأثره.

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: المدارس المصرية اليابانية المدارس المصرية المدارس وزارة التربية والتعليم التربية والتعليم التعليم

إقرأ أيضاً:

وزارة التربية والتعليم تطلق الورشة الأولى لتطوير مناهج التربية الفكرية

أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم بالتعاون مع منظمة اليونيسيف الورشة الأولى لتطوير مناهج التربية الفكرية، تحت رعاية محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني. 

ويشارك في هذه الورشة، لفيف من أساتذة وخبراء التربية الخاصة في مصر، من جامعات: (الزقازيق والإسكندرية، وبورسعيد وبنها والقاهرة)، بالتعاون بين الإدارة المركزية للتعليم العام والإدارة العامة للتربية الخاصة، والإدارة المركزية للمناهج.

وتشمل محاور المنهج الجديد الذي يتم العمل علي بنائه  موضوعات حول (من أكون، والتواصل مع العالم من حولي، وكيف يعمل العالم)، حيث من المتوقع الانتهاء من هذه المناهج بنهاية شهر مارس ٢٠٢٥.

وتتيح القرارات الوزارية للطفل الذي يدرس المناهج المعدلة التحويل لمدارس التعليم العام مستقبلا إذا ما سمحت قدراته بذلك.

مقالات مشابهة

  • محمد السيد مديرا لمديرية التربية والتعليم والتعليم الفني بمحافظة سوهاج
  • وزارة التربية والتعليم تطلق الورشة الأولى لتطوير مناهج التربية الفكرية
  • محافظ الإسماعيلية يستقبل وكيل وزارة التربية والتعليم الجديد
  • التربية والتعليم والتعليم تعلن نتائج المسابقة الفنية بقنا
  • وزارة التربية والتعليم الفلسطينية: استشهاد 11852 طالباً وإصابة 18959 منذ بدء العدوان الصهيوني
  • «عبد اللطيف» يناقش مع محافظ الوادي الجديد التوسع في المدارس المصرية-اليابانية
  • محافظ المنوفية يلتقي وكيل وزارة التربية والتعليم الجديد
  • المدارس المصرية اليابانية بالبحر الأحمر تنظم أول انتخابات لاختيار قادة الفصل لطلاب المرحلة الإعدادية
  • تغيير 40 قيادي بديوان وزارة التربية والتعليم
  • المدارس المصرية اليابانية بالغردقة تُجري أول انتخابات لاختيار قادة الفصل