التوكاتسو والإنجليزية.. تفاصيل النظام التعليمي المطبق في المدارس المصرية اليابانية
تاريخ النشر: 16th, April 2024 GMT
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن تفاصيل النظام التعليمي المطبق في المدارس المصرية اليابانية ، لمساعدة أولياء الأمور الراغبين في التقديم لأبنائهم بالعام الدراسي القادم 2024 / 2025
حيث أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن الدراسة في المدارس المصرية اليابانية من المستوى الأول لرياض الأطفال وحتى الصف الأول الإعدادي.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن المنهج المستخدم فى المدارس المصرية اليابانية هو المنهج الدراسي المصري الجديد (2.0) باللغة الإنجليزية ، بالإضافة إلى أنشطة “التوكاتسو” كأنشطة أساسية
وأشارت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، إلى أن لغة التدريس فى المدارس المصرية اليابانية هى اللغة الإنجليزية ، بالإضافة إلى تدريس منهج المستوى الرفيع في اللغة الإنجليزية Connect Plus
وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعلمي الفني ، أنه لا توجد لغة ثانية داخل المدارس المصرية اليابانية ، لحين تقريرها من وزارة التربية والتعليم وفق منظومة المناهج الجديدة 2.0.
تتميز المدارس المصرية اليابانية بشمول النظام التعليمي لأنشطة “التوكاتسو اليابانية” التي تهدف لبناء شخصية متكاملة للطلاب من خلال أسلوب حياة بالمدرسة، والذي ساهم في إكساب الطلاب قيم وسلوكيات ومهارات وعادات إيجابية مثل: تحمل المسؤولية، النظافة، النظام، الالتزام، الاستقلالية، وحل المشكلات، وغيرها من الأنشطة الحميدة التي تساهم في بناء جوانب شخصية الطالب وتجعله أكثر سعادة وإقبالًا على كل ما هو جميل. ومن خلال الأنشطة يتم إتاحة ممارسة العمل الجماعي للمتعلم، وتنفيذ المهام في إطار الفريق، والتعاون؛ للوصول إلى تحقيق الأهداف المرجوة، وتعميق الولاء والانتماء للمدرسة والبيئة والوطن والعالم والكون بأثره.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: المدارس المصرية اليابانية المدارس المصرية المدارس وزارة التربية والتعليم التربية والتعليم التعليم
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية والتعليم تطلق الورشة الأولى لتطوير مناهج التربية الفكرية
أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم بالتعاون مع منظمة اليونيسيف الورشة الأولى لتطوير مناهج التربية الفكرية، تحت رعاية محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.
ويشارك في هذه الورشة، لفيف من أساتذة وخبراء التربية الخاصة في مصر، من جامعات: (الزقازيق والإسكندرية، وبورسعيد وبنها والقاهرة)، بالتعاون بين الإدارة المركزية للتعليم العام والإدارة العامة للتربية الخاصة، والإدارة المركزية للمناهج.
وتشمل محاور المنهج الجديد الذي يتم العمل علي بنائه موضوعات حول (من أكون، والتواصل مع العالم من حولي، وكيف يعمل العالم)، حيث من المتوقع الانتهاء من هذه المناهج بنهاية شهر مارس ٢٠٢٥.
وتتيح القرارات الوزارية للطفل الذي يدرس المناهج المعدلة التحويل لمدارس التعليم العام مستقبلا إذا ما سمحت قدراته بذلك.