مواجهة بين زاهي حواس وسعد الهلالي بشأن وجود سيدنا موسى في مصر
تاريخ النشر: 30th, April 2024 GMT
عقب الدكتور سعد الهلالي، أستاذ الفقه المقارن، على تصريحات الدكتور زاهي حواس عالم الأثار المصرية بشأن عدم وجود أدلة لوجود سيدنا موسى في مصر.
تصريحات زاهي حواسوقال الهلالي، خلال لقاء خاص ببرنامج "الحكاية" المذاع عبر فضائية "إم بي سي مصر"، إن حسم قضية عدم وجود أدلة لوجود سيدنا مصر في مصر، يتطلب الوصول إلى 100% من الآثار في مصر، لافتا إلى أن الدكتور زاهي حواس صرح أنه تم اكتشاف 30% من الآثار في مصر فقط، لافتا إلى أن ما قاله الدكتور زاهي حواس لم يمس أي جانب عقائدي، حيث إنه يتحدث من الناحية الأثرية فقط، ولم يتحدث دينيا.
ومن ناحيته علق الدكتور زاهي حواس، خلال مداخلة هاتفية في البرنامج، إن الأثار المصرية لا يوجد بها أي ذكر للأنبياء، حيث لا يمكن أن ترى اسم نبي في معبد أو مقبرة، مضيفا: "أنا بتكلم من الناحية الأثرية.. ولا أهاجم أي دين، وأؤمن بوجود الأنبياء في مصر ولكن أتحدث من الناحية الأثرية".
وأوضح الدكتور زاهي حواس عالم الأثار المصرية، أنه حتى الآن لا يوجد دليل على من هو فرعون موسى، حيث أننا اكتشفنا 30% من الآثار المصرية حتى الآن.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: زاهي حواس تصريحات زاهي حواس عالم الآثار سعد الهلالى الحكاية الدکتور زاهی حواس فی مصر
إقرأ أيضاً:
مؤسسة زاهي حواس تنظم محاضرة تثقيفية في أسوان .. صور
في خطوة تهدف إلى نشر الوعي الأثري وتعزيز ارتباط الجيل الجديد بحضارة الأجداد، نظمت مؤسسة الدكتور زاهي حواس للآثار والتراث محاضرة تثقيفية لطلبة المرحلة الإعدادية بأحد مدارس أسوان.
مؤسسة زاهي حواسألقى المحاضرة نصر سلامة، مدير فرع المؤسسة بأسوان، وتناولت موضوعين رئيسيين هما حروف الخط الهيروغليفي ونبذة تعريفية عن آثار غرب أسوان الهامة.
وتأتي هذه المبادرة ضمن الاهتمامات الكبرى للمؤسسة بضرورة تعريف الشباب بإرثهم الحضاري الذي يعد من أقدم وأولى الحضارات في العالم.
خلال المحاضرة، عرض "سلامة" لوحة توضيحية شاملة تضمنت جميع حروف الأبجدية المصرية القديمة وما يقابلها من الأبجدية العربية، حيث قام بتحويل أسماء بعض الطلبة من العربية إلى الهيروغليفية كجزء تفاعلي شيق.
كما تضمنت المحاضرة شرحاً وافياً لأهم الآثار الواقعة في منطقة غرب أسوان، بالإضافة إلى توعية الحضور بآداب التعامل مع الآثار والحفاظ عليها، وتقديم إرشادات حول كيفية الترحيب والتعامل الأمثل مع السائحين الذين يزورون مصر.
وقد شهدت الندوة تفاعلاً كبيراً من الطلبة، الذين أبدوا حماسهم وقدموا العديد من الأسئلة والاستفسارات حول كيفية ظهور الكتابة المصرية القديمة.
وفي نهاية المحاضرة، نجح الطلبة في كتابة أسمائهم بالهيروغليفية بطريقة صحيحة، محققين بذلك الهدف الرئيسي من المبادرة وهو إشراك الشباب عملياً في اكتشاف حضارتهم.
من عالم العقارات إلى الدبلوماسية الفظة.. كيف انعكست النزعة الفوقية في هفوات خطاب توم براك؟