رئيس الدولة يستقبل رئيس مجموعة البنك الدولي
تاريخ النشر: 22nd, May 2024 GMT
استقبل صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان رئيس الدولة، حفظه الله، أجاي بانغا رئيس مجموعة البنك الدولي.. وذلك على هامش حفل تكريم عدد من المسؤولين الدوليين تقديراً لإسهاماتهم في إنجاح مؤتمر الأطراف في اتفاقية الأمم المتحدة بشأن تغير المناخ «كوب 28» الذي استضافته دولة الإمارات أواخر العام الماضي.
ورحب سموه - خلال اللقاء الذي جرى في أبوظبي - برئيس مجموعة البنك الدولي وبحث معه مختلف جوانب التعاون وإمكاناته بين الجهات المعنية في دولة الإمارات والبنك الدولي.
أخبار ذات صلة
حضر اللقاء.. سمو الشيخ حمدان بن محمد بن زايد آل نهيان ومعالي الشيخ محمد بن حمد بن طحنون آل نهيان مستشار الشؤون الخاصة في ديوان الرئاسة ومعالي الدكتور سلطان بن أحمد الجابر وزير الصناعة والتكنولوجيا المتقدمة ومعالي خلدون خليفة المبارك رئيس جهاز الشؤون التنفيذية عضو المجلس التنفيذي ومعالي الشيخ عبدالله بن محمد بن بطي آل حامد رئيس المكتب الوطني للإعلام وعدد من المسؤولين.
المصدر: صحيفة الاتحاد
كلمات دلالية: محمد بن زايد الإمارات البنك الدولي مجموعة البنك الدولي
إقرأ أيضاً:
رئيس جامعة كفر الشيخ يُجدد تكليفات قيادية بعدد من الكليات للعام الجامعي الجديد 2025/2026
أعلن الدكتور عبد الرازق دسوقي، رئيس جامعة كفر الشيخ، صدور قرارات بتجديد تكليف عدد من القيادات الجامعية قائمين بأعمال عمداء ومشرفين على عدد من الكليات والمعاهد بالجامعة، وذلك للعام الجامعي 2025/2026.
وشملت قرارات التكليف ما يلي:
الدكتور رمضان أحمد الدوماني، قائمًا بأعمال عميد كلية الصيدلة.
الدكتور أسامة محمد أبو سعدة، قائمًا بأعمال عميد كلية الحاسبات والمعلومات.
الدكتور محمود أحمد عويضة، قائمًا بأعمال عميد كلية العلاج الطبيعي.
الدكتور ماهر جميل أبو خوات، قائمًا بأعمال عميد كلية الحقوق.
الدكتورة صباح أبو الفتوح محمد، قائمًا بأعمال عميد كلية التمريض.
الدكتور أحمد محمد زينة، قائمًا بأعمال عميد كلية علوم الرياضة.
الدكتور سمير أحمد الشاذلي، قائمًا بأعمال عميد كلية الطب البيطري.
الدكتور إسماعيل إسماعيل السيد، مشرفًا على كلية علوم الثروة السمكية.
الدكتورة أماني شاكر، مشرفًا على معهد علوم وتكنولوجيا النانو.
ويأتي ذلك استكمالًا لمسيرة التطوير الأكاديمي والإداري بالجامعة، ودعمًا لجهود تعزيز الكفاءة المؤسسية وتحديث الهيكل القيادي بما يواكب متطلبات المرحلة الجديدة في التعليم العالي.