وزير التعليم العالي يكشف عن مجموعه في الثانوية العامة (فيديو)
تاريخ النشر: 9th, August 2024 GMT
قال الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي، إنه حصل على الثانوية العامة عام 1977، وكان أول عام يطبق فيه شعب العلمي والأدبي.
وأضاف وزير التعليم العالي، خلال حوار مفتوح مع شباب الجامعات على مسرح جامعة القاهرة في برنامج" مصر تستطيع"، أنه حصل على مجموع 86% في الثانوية العامة.
وتابع وزير التعليم العالي: “ كليات القمة كانت تقبل من السبعينات والأول على الجمهورية كان ممكن يجيب 90%”، معقبا: "دخلت هندسة عين شمس وده كان حلمي وكان مجموعها 73% وقتها".
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، ملامح إعادة هيكلة مرحلة الثانوية العامة في نظام التعليم الجديد.
جاء ذلك خلال اجتماع مجلس الوزراء المنعقد اليوم الأربعاء بمقر الحكومة بمدينة العلمين الجديدة برئاسة الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء.
وأوضح وزير التربية والتعليم أو الوزارة اعتمدت في رؤيتها لتطوير مرحلة الثانوية العامة على ما سبق من تطوير في نظام التعليم، وتم إطلاقه عام 2018-2019.
تطوير مناهج مرحلة الثانوية العامة
ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأن التعديلات تكون استعدادًا وتمهيدا لهذا الجيل الذي سيلتحق بمرحلة الثانوية العامة بحلول 2027-2028 جنبًا إلى جنب مع تطوير المناهج بما يحقق اكتمال مراحل التطوير المستهدفة في 2030.
ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن الوزارة قامت بالتنسيق مع وزارة التعليم العالي، ودراسة المناهج مع المركز القومي للبحوث وأساتذة كليات التربية، وكذا دراسة أنظمة التعليم في عدة دول أجنبية.
وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن أهم ما يميز منهجية الهيكلة الجديدة للمواد الدراسية في مرحلة الثانوية العامة هو إتاحة الوقت للتركيز على إكساب الطلاب المهارات والمعارف من خلال طرق التدريس.
وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى ضرورة مواكبة التعليم في مرحلة الثانوية العامة لسوق العمل الذي يشهد تغيرات متسارعة في الاقتصاد والتكنولوجيا.
وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أنه تماشيًا مع تلك التغيرات وتلبيةً لمتطلبات سوق العمل، سوف تقوم الوزارة بحلول 2026/2027 بإنشاء أنشطة تدريس برمجة لصفوف المرحلة الثانوية بما يساعد على إكساب الطلاب مهارات البرمجة.
ونبه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بوجود بعض المميزات الأخرى للتغيير في نظام مرحلة الثانوية العامة، وهي التأكيد على الهوية الوطنية، وإكساب الطلاب المهارات اللازمة لمتطلبات سوق العمل، والتركيز على دراسة لغة أجنبية واحدة وأساسية وزيادة عدد الحصص المقررة لها في سبيل إتقانها، فضلًا عن استعادة الدور التربوي للمدرسة.
وذكر وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، منوهًا إلى أنه خلال العام الدراسي 2023/2024، التحق نحو 25 مليون طالب بالمدارس الحكومية والخاصة.
وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن رؤية الوزارة قد جاءت في ضوء التأسيس لمشروعات تطوير التعليم القادمة، واستكمال ما سبق من تطوير في مختلف المجالات، وكذا تحقيق مبادئ من أهمها: بناء الشخصية المصرية، الحفاظ على الهوية الوطنية، إرساء مفاهيم المواطنة والتسامح وعدم التمييز، ترسيخ القيم الحضارية والروحية، تأصيل المنهج العلمي في التفكير، وتنمية المواهب وتشجيع الابتكار.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التعليم العالى الثانوية العامة وزير التعليم العالي الجامعات بوابة الوفد وزیر التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی مرحلة الثانویة العامة وزیر التعلیم العالی
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم العالي: نعمل على تخريج شباب مؤهلين يتناسبون مع متطلبات سوق العمل
أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن دور منظومة التعليم العالي أصبح محوريا في التنمية الشاملة، مشيرا إلى أن الوزارة تعمل على تخريج شباب مؤهلين يتناسبون مع متطلبات سوق العمل المحلي والإقليمي والدولي، موضحا أن التعليم العالي لا يقتصر على الجانب الأكاديمي فقط، بل أصبح مسؤولًا عن بناء كوادر شابة قادرة على المساهمة الإيجابية في مشروعات التنمية الوطنية وخطط الدولة المستقبلية.
وأضاف وزير التعليم العالي، خلال لقاء خاص مع الإعلامي شريف عامر، ببرنامج "يحدث في مصر"، المذاع عبر شاشة "إم بي سي مصر"، أنه لا يمكن الحديث عن تنمية حقيقية دون تعليم عال متطور ومواكب للعصر، موضحًا أن عدد طلاب الجامعات في مصر بلغ 3.8 مليون طالب وطالبة، وسط توقعات بأن يرتفع العدد إلى أكثر من 5.5 مليون طالب بحلول عام 2032، ما يشير إلى إقبال متزايد على التعليم الجامعي، ويدفع الدولة إلى تبني رؤية طويلة الأمد لتوسيع وتحديث البنية التعليمية.
وأشار وزير التعليم العالي، إلى أن التحديات كبيرة، لكنها ضرورية للوصول إلى خريج قادر على الانخراط في سوق العمل مباشرة، موضحا أن مهارات الخريجين اليوم اختلفت تماما عن العقود الماضية، حيث لم يعد كافيا امتلاك المعلومات، بل يجب أن يمتلك الطالب مهارات مثل الابتكار والذكاء الاصطناعي والعمل الجماعي والتواصل الرقمي.
نورهان شعيب توجه رسالة لـ حنان ترك و بناتها القمرات