«التعليم»: إلغاء إجازة السبت من عدمه متروك للإدارات
تاريخ النشر: 16th, August 2024 GMT
أكد مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم، أن الوزارة لم تصدر أي قرار عام بخصوص إلغاء إجازة يوم السبت بالمدارس في العام الدراسي الجديد 2024/2025، موضحا أن الآلية الخاصة بزيادة عدد الدراسة إلى 6 أيام أحد الحلول المقترحة التي تطبقها بعض الإدارات لخفض الكثافة.
وأضاف المصدر لـ«الوطن»، أن إلغاء إجازة السبت من عدمه، سيكون حسب كل إدارة تعليمية وفقا لظروفها الخاصة، فهناك إدارة قد تلغيها وأخرى لا، حسب ظروف كثافة الفصول، وقد تُلغى إجازة السبت داخل مدارس معينة في إدارة واحدة، مقابل استمرارها في أخرى بنفس الإدارة التعليمية، وكل ذلك وفق ظروف كل إدارة تعليمية.
أوضح المصدر، أنه سيجري تحديد المدارس التي ستُلغى فيها إجازة السبت قبل بداية العام الدراسي الجديد من جانب كل إدارة تعليمية، وأسماء المدارس التي ستكون الدراسية فيها ستة أيام أو خمسة، وذلك وفق حدود الكثافة والحلول المطروحة من جانب كل إدارة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التربية والتعليم العام الدراسي الجديد الغياب المدارس إجازة السبت کل إدارة
إقرأ أيضاً:
تعليمية ظفار تحتفي بتخريج دفعات برامج الدمج السمعي والفكري
احتفلت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار، ممثلةً بدائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر، بتخريج (24) طالبًا وطالبة من الدفعة الثالثة لبرنامج الدمج السمعي، والدفعة الرابعة لبرنامج الدمج الفكري، وذلك ضمن برامج التربية الخاصة للعام الدراسي 2024/2025.
رعى الاحتفال حامد بن بخيت المشيخي، المدير العام المساعد لشؤون التعليم بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار، بحضور عدد من الإداريين والتربويين وأولياء الأمور.
وألقت الدكتورة شريفة بنت عبدالله اليافعي، مديرة دائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار كلمةً قالت فيها: إن هذه المناسبة تأتي في إطار حرص المديرية على تعزيز الوعي بأهمية برامج التربية الخاصة والتعلم المستمر، وتشجيع الطلبة على مواصلة مشوارهم التعليمي والمهني.
وأضافت: من بين أهداف إقامة هذا الحفل تسليط الضوء على النجاحات المحققة في مجالي الدمج السمعي والفكري، وتحفيز المجتمع على دعم هذه الفئات وتمكينها من المشاركة الفاعلة.
وفي ختام كلمتها، تقدّمت مديرة دائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر بتعليمية ظفار بجزيل الشكر والتقدير لكافة الجهات الداعمة والمساهمة في إنجاح برامج التربية الخاصة، من مؤسسات وأسر وشركاء مجتمعيين، مؤكدةً أن التعاون المستمر معهم كان له الأثر الكبير في تجاوز التحديات وتحقيق هذه النجاحات النوعية.
من جانبه، أشار حسن بن مسعود تبوك، المدير المساعد لدائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر، إلى أن الحفل يُجسّد التزام وزارة التربية والتعليم بتقديم تعليم نوعي وشامل لجميع الطلبة، بما في ذلك طلبة ذوي الإعاقة وتمكينهم من تحقيق أحلامهم وطموحاتهم ليكونوا عناصر فاعلة في بناء مستقبل الوطن.
بعد ذلك، قام راعي الحفل بتسليم الشهادات والجوائز للطلبة الخريجين من برنامج الدمج السمعي وبرنامج الدمج الفكري، إلى جانب تكريم المشرفين والمساهمين في التنظيم.
جاء الحفل تعبيرًا عن مشاعر الفخر والاعتزاز، واحتفاءً بثمرة الجهود التي بذلها الطلبة وأسرهم والمعلمون طوال السنوات الماضية، ليشقّ الخريجون طريقهم نحو مستقبل مشرق، ويساهموا في خدمة وطنهم والمشاركة في مسيرته التنموية.