اختتم أمس الطلاب الفائزين بالميدالية الذهبية في الأولمبياد الوطني للبرمجة والذكاء الاصطناعي (أذكى) الذي نظمته الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي (سدايا) بالشراكة مع وزارة التعليم ومؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع (موهبة) مشاركتهم في البرنامج الدولي التدريبي OSP بجامعة أكسفورد في بريطانيا.

وتلقى الطلبة المتدربين من أبناء المملكة والذين تتراوح أعمارهم ما بين 14-18 عامًا على مدى اسبوعين مهارات البرمجة والذكاء الاصطناعي وتعلم الآلة، وتوظيف الخوارزميات لحل المشكلات العملية وفهم الأثار الأخلاقية لتقنيات الذكاء الاصطناعي، كما تخلل البرنامج ورش عمل وأنشطة تم تصميمها لتعزيز المهارات الشخصية والمهنية لدى الطلبة في بيئة محفزة تساعدهم على النهوض بقدراتهم المعرفية والذهنية في هذه المجالات التقنية المتقدمة علاوة على دعم قدراتهم العلمية التي اكتسبوها في أولمبياد أذكى من خلال التعلّم في هذه الجامعة العريقة والاحتكاك بنظرائهم من مختلف الدول.

وتوج الطلاب المتدربون عقب نهاية البرنامج بشهادات معتمدة من مجلس الاعتماد البريطاني (BAC) و الحصول على توصية أكاديمية للدراسة في جامعة أكسفورد التي تعد من أعرق جامعات العالم.

يذكر أن مشاركة الطلاب والطالبات في البرنامج الدولي التدريبي OSP بجامعة أكسفورد في بريطانيا جاء عقب فوزهم بالميدالية الذهبية في أولمبياد (أذكى) من بين 298 طالبًا وطالبة تنافسوا في المرحلة النهائية للأولمبياد المكون من عدة مراحل من أصل 260 ألف طالب سعودي وطالبة سعودية من المرحلتين المتوسطة والثانوية بالمملكة تقدموا للمشاركة في أولمبياد.

المصدر: صحيفة عاجل

كلمات دلالية: أخبار السعودية جامعة أكسفورد أولمبياد أذكى آخر أخبار السعودية

إقرأ أيضاً:

وكيل تعليم الفيوم يتابع البرنامج التدريبي لمديري ووكلاء المدارس

تابع الدكتور خالد قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم البرنامج التدريبي  "تطبيقات وأدوات الذكاء الاصطناعي لمديري ووكلاء المدارس الفنية بالفيوم " بمسرح مدرسة الفيوم الثانوية الفنية التجارية للبنات بغرب الفيوم ، بحضور،  رشا يوسف وكيل المديرية، ومحمد عبدالسلام مدير عام التعليم الفني، و محمد فتحي مدير عام التعليم العام بالمديرية ، والمدرب  سعيد موسي مدير إدارة المراجعة الداخلية والحوكمة بالمديرية ، مدير إدارة المعلومات والاحصاء بالمديرية، وسها السيد أحمد مسئول التدريب بالتعليم الفني.

أكد الدكتور خالد قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، على أهمية العمل الإيجابي داخل المدارس الفنية، مشددًا على ضرورة أن يتحلى مدير المدرسة بروح التعاون والقيادة الواعية في تعامله مع جميع العاملين مشيراً إلى أن المدير الناجح هو من يعمل وفق الضوابط والمعايير المنظمة للعمل، ويتحمل المسؤولية الكاملة عن انتظام وانضباط العمل داخل مدرسته، وإتاحة بيئة تعليمية منضبطة وآمنة.

الأنشطة والفعاليات 

كما أكد الدكتور خالد قبيصي، على أهمية القيادة المدرسية في خلق مناخ تربوي وتعليمي إيجابي داخل المدرسة، مشددًا على أن المدير الناجح هو من يُسهم بفعالية في تنفيذ المبادرات التعليمية والقومية، ويشارك بفاعلية في الأنشطة والمسابقات، ويسعى إلى تهيئة بيئة تعليمية محفزة وآمنة للطلاب، مشيراً إلى أن المدير الكفء هو من يملك القدرة على مواجهة التحديات داخل المدرسة، ومعالجة السلبيات فورًا، ويعمل بروح الفريق للنهوض بالعملية التعليمية داخل مدرسته.

ضمت المحاور التدريبية  فى البرنامج التدريبي لمديري ووكلاء مدارس التعليم الفني بالفيوم .. الإدارة المدرسية (المالية - المخزنية - شئون الطلبة شئون العاملين).. واجبات مدير المدرسة في ضوء القرار الوزاري ١٦٤ لسنة ٢٠١٦ والقانون ١٥٥ لسنة ۲۰۰٧ وتعديلاته والقانون ٨١ لسنة ٢٠١٦و الأعمال المخزنية :  تعد لائحة المخازن من أهم اللوائح الحكومية لأنها تنظم العمل بمخازن الحكومة من ناحية الادارة والحسابات والشراء والصرف وارجاع الاصناف وبيعها أو فقدها أو تلفها والجرد بأنواعه والدفاتر المستخدمة

و أنواع المخازن.. مخازن رئيسية وهي التي تقوم بصفة عامة بتسليم وصرف جميع الاصناف التي تمت إجراءاتها بمعرفة ادارة التعاقدات وتمول المخازن الفرعية ومخازن فرعية وهي التي تمول بأصناف من المخزن الرئيسي مثل المخازن الموجودة بالمدارس ويجب على امناء التوريدات والقائمين بالعمل بهذه المخازن الالمام بأحكام لائحة المخازن حتى يستطيع ان يقوم بالعمل على أكمل وجه

و مشتملات المخازن …الاصناف المستديمة وهي التي من طبيعتها الا تفني بالاستعمال الفوري ويجب قيدها عند صرفها عهده على مستلمها مثل المقاعد والسبورات وادوات المعامل والأجهزة والطابعات وخلافه و الاصناف الاستهلاكية وهي التي تفني بالاستعمال مثل الورق والخامات وخلافه

و واجبات مدير المخازن (مدير المدرسة)

- اعمال المخازن او التوريدات من الاعمال المالية التي تقع مسئولياتها الاشرافية على مدير المدرسة وبالتالي يجب عليه ان يطلع على واجبات مدير المخازن لكي يقوم بدوره لان مخزن المدرسة تابع لإشرافه ولذلك يجب الالتزام بتنفيذ جميع اللوائح والتعليمات المتعلقة بالمخازن

- يجب علي مدير المدرسة التأكد من اضافة جميع الاصناف التي ترد للمدرسة اولا بأول وفي ذات اليوم دون تأخير بمعرفة امين التوريدات ولا يجوز ارجاء عملية الاضافة الى اليوم التالي

- يجب علي مدير المدرسة اجراء جرد مفاجئ لبعض الاصناف للتأكد من مدي مطابقة الرصيد الدفتري للفعلي واحكام الرقابة على اعمال امين التوريدات

- يجب علي مدير المدرسة التأكد من أن جميع الاصناف الموجودة بالمدرسة مقيده بالدفاتر والعهد.

  الدفاتر والاستمارات بالمخازن

اذن الإضافة ، و يحرر هذا الاذن امين التوريدات للأصناف الواردة للمدرسة سواء ثابت او مستهلك ويقوم بمراجعة الاذن قبل اعتماده للتأكد من اضافة كافة الاصناف الواردة مبين به الصنف.

1000339241 1000339259 1000339256 1000339253 1000339250

مقالات مشابهة

  • إعلان موعد الاختبار التجريبي لمادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الأول الثانوي بالقاهرة
  • التعليم تُطلق أول اختبار تجريبي لطلاب أولى ثانوي في البرمجة والذكاء الاصطناعي عبر منصة QUREO
  • راديو جامعة قناة السويس يحتفي بالمشاركين في برنامج "المذيع المحترف باللغة العربية"
  • إطلاق النسخة الرابعة من “نموذج المنظمة الدولية” تحت شعار “بيانات الهجرة والذكاء الاصطناعي”
  • انطلاق البرنامج التدريبي "القيادة الإدارية المتقدمة" لمديري العموم ومديري كليات جامعة الفيوم
  • طلاب جامعة أسيوط في زيارة ميدانية لمعرض "EDEX 2025" الدولي
  • قبيصي يتابع البرنامج التدريبي "الشئون المالية وتطبيق أدوات الذكاء الاصطناعي والوحدات المنتجة
  • "جامعة التقنية" تُطلق البرنامج التدريبي من "هاكاثون الدرون"
  • وكيل تعليم الفيوم يتابع البرنامج التدريبي لمديري ووكلاء المدارس
  • جامعة أسيوط تطلق برنامج «استخدام الذكاء الاصطناعي» لطلاب نظم معلومات السياسات العامة