اعتماد نتيجة تقييم وحدات الفصل الدراسي الثاني لجميع البرامج الطلاب صفوف النقل بالدبلومات الفنية
تاريخ النشر: 3rd, September 2024 GMT
خاطبت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، للمديريات التعليمية، بشأن اعتماد وإعلان نتيجة تقييم وحدات الفصل الدراسي الثاني لجميع البرامج الطلاب صفوف النقل بكافة النوعيات للعام الدراسي 2023/2024، وإخطار المدارس المطبق بها البرامج ذات المناهج المبنية علي منهجية الجدارات المطلوبة في سوق العمل.
وأشارت وزارة التربية والتعليم، في خطابها الصادر، إلى أن ذلك في إطار الخطة التنفيذية للإدارة المركزية المدارس التعليم الفني لأعمال التقييم والتحقق للبرامج الدراسية ذات المناهج المبنية علي منهجية الجدارات المطلوبة في سوق العمل للعام الدراسي الحالي 2023/2024 م وبناء على زيارة المحققين الخارجيين للبرامج الدراسية، للتحقق من قرارات التقييم وفعالية التحقق الداخلي، لاعتماد نتيجة تقييم وحدات الفصل الدراسي الثاني للبرامج بكافة النوعيات لطلاب صفوف النقل بالمدارس الفنية المطبق بها البرامج ذات المناهج المبنية على منهجية الجدارات المطلوبة في سوق العمل.
وذلك بعد دراسة التقارير الواردة المحققين الخارجيين من قبل اللجان النوعية لأعمال التقييم والتحقق بالإدارة المركزية المدارس التعليم الفني توصي اللجان باعتماد نتيجة تقييم وحدات البرامج بكافة النوعيات الطلاب صفوف النقل للفصل الدراسي الثاني، طبقا للائحة التقييم والتحقق البرامج التعليم الفني القائمة علي منهجية الجدارات، المعدلة والمعتمدة من الدكتور وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم صفوف النقل الجدارات نتیجة تقییم وحدات منهجیة الجدارات الدراسی الثانی صفوف النقل
إقرأ أيضاً:
بمساعدة “أممية”.. “التربية والتعليم” تتخذ قرارا استراتيجيًا طارئا
متابعات تاق برس- أعلنت وزارة التربية والتعليم السودانية عن اتخاذها قرارًا استراتيجيًا بطباعة منهج دراسي مضغوط، مصمم خصيصًا لظروف الطوارئ التي تمر بها البلاد، وذلك بهدف تسريع العملية التعليمية وتعويض الفاقد الزمني الناتج عن الحرب وتداعياتها على العام الدراسي.
وأكد وكيل وزارة التربية والتعليم، أحمد خليفة، أن الوزارة قررت اعتماد منهج طوارئ مضغوط أثبت نجاحه في ظروف مماثلة.
وأشار إلى أن ذلك سيساهم بشكل كبير في تسريع وتيرة الدراسة في الولايات المتأخرة؛ حيث تعطلت العملية التعليمية جراء الحرب والصراع الدائر في عدد من المناطق.
وأوضح خليفة أن هذا المنهج يأتي ضمن خطة متكاملة لتدارك الخلل الكبير الذي أصاب التقويم الدراسي، مؤكدًا ثقته في كفاءة خبراء التعليم الوطنيين القادرين على إعادة التوازن للعملية التربوية وتصحيح مسارها في ظل الظروف الاستثنائية الحالية.
وأشار خليفة إلى أن منظمتي اليونسيف واليونسكو ستقومان بتوفير الدعم الكامل لطباعة المنهج المضغوط، ما يضمن توزيعه مجانًا على الطلاب في كافة المناطق المتضررة، ويُخفف العبء عن الحكومة السودانية التي تواجه تحديات مالية ضخمة في ظل الأزمة الراهنة.
وفي السياق نفسه، حذّرت وزارة التربية والتعليم من التعامل مع نسخ غير معتمدة من الكتب الدراسية، مشيرة إلى أن بعض النسخ المتداولة حاليًا في الأسواق غير منقحة ولم يتم اعتمادها رسميًا من قبل الوزارة أو المركز القومي للمناهج، ما قد يُسبب ارتباكًا في المحتوى التعليمي لدى الطلاب والمعلمين على حد سواء.
التربية والتعليم الساليونسكومنهج مضغوط
تعزيز الشفافية والمشاركة.. مذكرة تفاهم جديدة بين مفوضية الانتخابات ومؤسسة بحثية وطنية