وزير التعليم يكشف سبب إعادة هيكلة الثانوية العامة وتقليل المواد
تاريخ النشر: 18th, September 2024 GMT
قال محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن طبيعة الإدارات التعليمية مختلفة عن بعضها، موضحا أن مشكلة الكثافة وعجز المعلمين والمرحلة الثانوية، من أكبر مشكلات المعلمين.
نسبة الحضور في المرحلة الثانوية قليلةوأوضح خلال لقائه مع صحفيي التعليم، أن نسبة الحضور في المرحلة الثانوية قليلة تصل في بعض المدارس من 10 الى 20%، والطلاب كانوا يدرسون 32 مادة وتم الاستعانة بمركز البحوث التربوية حول الدراسة في قرابة 20 دولة من بينها سنغافورة، مشيرا إلى أن عدد الحصص التى كانت تدرس مثلا في الصف الأول الثانوي العام غير كاف لدراسة المناهج حيث كان يدرس الطلاب قرابة 14 ساعة قبل إعادة الهيكلة فمثلا مادة مثل الكيمياء كانت تدرس من 35 حتى 40 ساعة في حين أنها تحتاج الى 100 ساعة خلال العام الدراسي.
وأشار وزيرالتعليم والتعليم الفنى إلى أن الفلسفة من أهم المواد وهي أم العلوم ومن ثم تم تدريسه في الصف الأول الثانوي لطلاب، أما الجيولوجيا فلا توجد دولة تدرس الجيولوجيا بشكل منفرد.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الثانوية العامة هيكلة الثانوية العامة وزير التعليم
إقرأ أيضاً:
التعليم تنفي التلاعب في إجابات طلاب الثانوية العامة|وتؤكد:مفيش شك في التصحيح الالكتروني
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، بيانا عاجلاً حسمت خلاله الجدل المثار على السوشيال ميديا ، بعد قيام أحد طلاب الثانوية العامة 2025 ، بنشر منشور على فيس بوك زعم خلاله اكتشاف تلاعب في الإجابات أثناء الاطلاع على ورقته في مقر تظلمات الثانوية العامة 2025
التعليم تؤكد عدم صحة هذه الادعاءات جملة وتفصيلاقالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في بيانها : ردا على يتم تداوله على مواقع التواصل الاجتماعي بخصوص نشر أحد الطلاب صورا لإجاباته في ورقة إجابة البابل شيت مدعيا تغيير الإجابات التي قام بحلها في أحد المواد الامتحانية، تشدد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على عدم صحة هذه الادعاءات جملة وتفصيلا.
التعليم : التصحيح الالكتروني الذي لا يتضمن أي تدخل بشريوفي هذا الإطار، توضح وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن خطوات تصحيح أوراق إجابات امتحانات الثانوية العامة تخضع لعدد من الإجراءات الصارمة، بداية من وضع أوراق الاجابة في صناديق مغلقة بعد خروجها من لجنة الامتحانات وصولا إلى لجان النظام والمراقبة المختصة باستلام الأوراق ثم إلى مقر إجراء التصحيح الالكتروني الذي لا يتضمن أي تدخل بشري ويتم تلقائيا وفقا لنموذج الإجابة في كل مادة امتحانية.
التعليم : إجراءات تصحيح امتحانات الثانوية العامة لا تقبل أي مجال للشكوتؤكد ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن اجراءات تصحيح امتحانات الثانوية العامة لا تتضمن أي اجراءات قد تنتقص من حقوق الطلاب، حيث تخضع لخطوات صارمة لا تقبل أي مجال للشك، مشيرة إلى أنه تم التحقيق في الادعاءات المتداولة والتي ثبت بالفحص والمراجعة عدم صحتها تماما.
كما تناشد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وسائل الإعلام عدم الانسياق خلف هذه الادعاءات المضللة، مؤكدة حرصها على التفاعل المتواصل والرد على أي شائعات قد يتم ترويجها على مواقع التواصل الاجتماعي بهدف التشكيك وإثارة الرأي العام، مؤكدة أن الوزارة حريصة على صالح الطلاب وحصولهم على حقوقهم كاملة.
غيروا إجاباتي في البابل شيت.. طالب ثانوية عامة يوثق تظلمه بالصوروكان نشر أحد طلاب الثانوية العامة ويدعى زياد علي سعيد محمد جويلي من دمنهور ورقم جلوسه 1524091 ، عبر صفحته على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك ، استغاثة لوزارة التربية والتعليم و رئاسة مجلس الوزراء ، أكد خلالها أنه أثناء اطلاعه على أوراقه في مادة الكيمياء بمقر تظلمات الثانوية العامة 2025 ، فوجئ بتغيير اجاباته ببعض الأسئلة في البابل شيت
ووثق الطالب استغاثته بصور من داخل مقر تظلمات الثانوية العامة 2025 اليوم ، حيث صور ما كتبه في ورقة ملاحظات محضر تظلمات الثانوية العامة قائلا :
- في السؤال 35 اجابتي الصحيحة د وتم تغيير الإجابة من احد معدوم الضمير
- في السؤال 39 : اجابتي الصحيحة ج وتم تغييرها أيضا
وأضاف الطالب في ملاحظاته المدونة رسمية بمحضر تظلمات الثانوية العامة 2025 : بالنظر الى شكل علامة × التي دونتها بنفسي في السؤال13 و 37 يتضح انه مختلف عن شكل العلامة التي تم وضعها من شخص مجهول في السؤالين 35 و 39 ، برجاء النظر فقط وسوف تلاحظوا خحم الدمار الشامل في المنظومة .. أملنا الأخير رأي اللجنة الفنية وحسبي الله ونعم الوكيل والله ولي التوفيق
ولم يكن هذا هو المنشور الوحيد على فيس بوك الذي يتحدث عن هذه الشكوى الا ان عددا اخر من الطلاب كتب منشورات على فيس بوك بنفس الشأن .
كم عمر الدرع وأبناء درع السودان وهل لديهم ثقافة حرب عمرها يتجاوز العشرين عام