مشاركة 65 أكاديميا بحلقة "حلقة جودة البرامج الأكاديمية" بكلية التربية في الرستاق
تاريخ النشر: 22nd, September 2024 GMT
الرستاق- خالد بن سالم السيابي
نظمت جامعة التقنية والعلوم التطبيقية -كلية التربية بالرستاق- حلقة عمل بعنوان "ضمان جودة البرامج الأكاديمية.. استعراض معايير تقييم البرامج في ضوء متطلبات الهيئة العمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم"، بالتعاون مع مؤسسة كليكس بدولة الإمارات العربية المتحدة، شارك بها 65 أكاديميا وأكاديميا مساندا من مختلف كليات وفروع جامعة التقنية والعلوم التطبيقية.
وقال الدكتور حمود بن عامر الوردي عميد كلية التربية بالرستاق، إن الحلقة تأتي في إطار الحرص والعمل المتواصل لجامعة التقنية والعلوم التطبيقية لتحقيق معايير الجودة والتوافق مع المعايير المحلية والإقليمية والعالمية للجودة بقطاع التعليم العالي، وهو ما يعد أساسا لتطوير العمل في مختلف كليات وفروع الجامعة، والزاوية التي يحرص الجميع على تطويرها وتحفيز الهيئات الأكادييمية والأكاديمية المساندة والإدراية على الإطلاع على تفاصيلها والتأكد من تطبيق معايير الهيئة العمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم، مشيرا إلى أن التوافق مع المعايير يسهم في تطوير البرامج الأكاديمية، ورفع كفاءة الخدمات بالمؤسسات الأكاديمي ويسهم في تعزيز القدرة على المنافسة في السوق الأكاديمي العالمي، وكل هذا يقودنا للاستعداد الجيد لعملية الاعتماد المؤسسي الذي تضع معاييره الهيئة العمانية للاعتماد الأكاديمي و ضمان جودة التعليم.
وأوضحت الدكتورة ناريمان حاج حمو المتحدث الرئيسي بحلقة العمل، أن البرنامح سعى إلى تزويد المشاركين بالمعرفة والمهارات المطلوبة لتعزيز جودة التعليم في مختلف مراحل البرامج الأكاديمية، بما في ذلك التصميم والتقييم والمراجعة وحتى الإلغاء التدريجي للبرامج.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
كلمات دلالية: البرامج الأکادیمیة جودة التعلیم
إقرأ أيضاً:
جامعة ظفار تختتم الأكاديمية الصيفية الثالثة لطلبة المدارس
صلالة- الرؤية
رعى صباح الخميس الأستاذ الدكتور عامر بن علي الرواس، رئيس جامعة ظفار، حفل ختام فعاليات الأكاديمية الصيفية الثالثة لطلبة المدارس، التي نظمها مركز خدمة المجتمع والتعليم المستمر بالجامعة، واستمرت على مدار شهر يوليو 2025م، بمشاركة واسعة من الطلبة من مختلف المدارس.
وشهد الحفل حضور عدد من أولياء الأمور وأعضاء الهيئتين الأكاديمية والإدارية، حيث تم استعراض أبرز مخرجات البرامج التدريبية والأنشطة التي خضع لها المشاركون، والتي شملت مجالات متعددة منها: الحاسب الآلي، واللغة الإنجليزية، والمهارات الشخصية، بالإضافة إلى ورش تفاعلية في الإبداع والابتكار والذكاء الاصطناعي وريادة الأعمال.
وأشاد الأستاذ الدكتور عامر بن علي الرواس بأهمية هذه المبادرات في تنمية قدرات الطلبة وتوجيه طاقاتهم خلال الإجازة الصيفية، مؤكدًا أن الأكاديمية الصيفية تُعد نموذجًا ناجحًا في ربط الجامعة بالمجتمع وتحقيق رسالتها التربوية والمجتمعية.
وفي مستهل الحفل، ألقى أ. عمر الشحري، مدير مركز خدمة المجتمع والتعليم المستمر، كلمة أكد فيها أن الأكاديمية تمثل تجربة تعليمية متكاملة تهدف إلى استثمار الإجازة الصيفية في تنمية مهارات الطلبة وصقل قدراتهم في بيئة محفزة. وأضاف أن الأكاديمية، التي امتدت لأربعة أسابيع، تضمنت عددًا من المبادرات النوعية، من أبرزها "المعسكر الجامعي" الذي أتاح للطلبة فرصة التعرف على الحياة الجامعية، و"برنامج الدعم التحصيلي" الموجه لطلبة الصف الثاني عشر والذي سينطلق مطلع الأسبوع القادم، بالإضافة إلى "برنامج التمكين الصيفي" الذي استهدف فئة الشباب وعزز مهاراتهم في مجالات متعددة.
وأشار أ. عمر الشحري إلى أن عدد المشاركين في الأكاديمية الصيفية الثالثة يعكس التفاعل الإيجابي للمجتمع المحلي مع مبادرات الجامعة، مؤكدًا أن الدعم المتواصل من رئيس الجامعة شكّل ركيزة أساسية في نجاح واستدامة مثل هذه البرامج.
وتضمن الحفل كلمة لطالب مشارك من دولة الإمارات العربية المتحدة أعرب فيها عن امتنانه لتجربته المثرية في الأكاديمية، إلى جانب تقديم عرض مسرحي باللغة الإنجليزية، وعرضين مرئيين أحدهما استعرض أبرز محطات الأكاديمية، والآخر تناول موضوع الذكاء الاصطناعي وأهميته.
وفي ختام الحفل، قام راعي المناسبة بتسليم الشهادات والهدايا للطلبة المشاركين، كما قدّم مركز خدمة المجتمع والتعليم المستمر هدية تذكارية لرئيس الجامعة تقديرًا لرعايته ودعمه المتواصل.
من جانبهم، أعرب أولياء الأمور والطلبة عن شكرهم وتقديرهم للجهود المبذولة في تنظيم الأكاديمية، مشيرين إلى الأثر الإيجابي الذي أحدثته في تطوير مهارات الطلبة في بيئة جامعية محفزة واستغلال وقت فراغ الاجازة الصيفية بما يعود بالنفع على ابنائهم.
حسام موافي: شرب الحشيش لا يحتاج لمصحة.. والترامادول يستوجب الدخول الفوري