وزير التعليم: المدارس المصرية اليابانية تعد نموذجا تعليميا متميزا يدعو إلى الفخر

برلمانية: التوسع في المدارس المصرية اليابانية استكمال للتجارب الناجحة في هذا المجال

نائب: التوسع في المدارس المصرية اليابانية وتعميم أنشطة “توكاتسو” فكرة حميدة

أشاد عدد من أعضاء لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب بتصريحات وزير التعليم بشأن حرص وزارة التعليم على التوسع في المدارس المصرية اليابانية وتعميم أنشطة “توكاتسو ، وأكدوا أن  التنوع فى الأنماط التعليمية في مصر أمر إيجابي جدا، وسيفتح الباب لكي يكون هناك مجال أوسع للخريجين.

في البداية أشادت النائبة جيهان البيومي، عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب بتصريحات وزير التعليم بشأن حرص وزارة التعليم على التوسع في المدارس المصرية اليابانية وتعميم أنشطة “توكاتسو”.

وأكدت البيومي في تصريحات خاصة لـ"صدى البلد" أن ذلك يأتي في إطار التنوع في أنماط جديدة من التعليم ، وكلها تجارب ناجحة ، وتستهدف إحداث نهضة تعليمية.

وأشارت إلى أننا كان لدينا تجارب ناجحة في المدارس الألمانية في مصر ، وبالتالي إن التوسع في المدارس المصرية اليابانية ، يأتي استكمال لهذه التجارب الناجحة.

وأوضحت عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب أن التنوع فى الأنماط التعليمية في مصر أمر إيجابي جدا ، وسيفتح الباب لكي يكون هناك مجال أوسع للخريجين.

وقال النائب هاني أباظة ، عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب إن إعلان وزير التعليم حرص وزارة التعليم على التوسع في المدارس المصرية اليابانية وتعميم أنشطة “توكاتسو” هي فكرة حميدة.

وأشار أباظة في تصريحات خاصة لـ"صدى البلد" إلى أننا في حاجة إلى توحيد منظومة التعليم في مصر خلال المرحلة الحالية، بحيث نأخذ من كل أنظمة التعليم المختلفة ، ويكون لدينا شكل تعليم مصري.

وأوضح عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب أن الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم السابق كان يسعى قبل رحيله إلى تطبيق فكرة وجود نظام تعليمي موحد بعيدا عن التشتت ، من خلال تغيير المناهج.

وكان قد استقبل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أمس ، ساشيكو ايموتو نائبة رئيس الوكالة اليابانية للتعاون الدولي (جايكا) والوفد المرافق لها؛ لمناقشة سبل الدعم المقدم من الجايكا لمواكبة الخطة الطموحة للتوسع في المدارس المصرية اليابانية.

وفي مستهل اللقاء، ثمن وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف، الجهود الواضحة للوكالة اليابانية للتعاون الدولي (جايكا)، ودعمهم المستمر للتعليم قبل الجامعى بنوعيه العام والفنى من خلال تبادل الخبرات وتنفيذ البرامج المشتركة، مشيرًا إلى عمق العلاقات التاريخية والثقافية بين مصر واليابان، مؤكدًا حرص الوزارة على التوسع في المدارس المصرية اليابانية، وتعميم أنشطة "توكاتسو" فى جميع المدارس الحكومية، لما لحققته من نجاح باهر.

وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن المدارس المصرية اليابانية تعد نموذجا تعليميا متميزا يدعو إلى الفخر، وله تأثير إيجابى على الطلاب وعلى المجتمع ككل، لإرتكازها على تنمية المهارات غير المعرفية للأطفال من خلال تعزيز قدراتهم الذاتية ومهاراتهم الاجتماعية والقدرة على بناء علاقات إنسانية، إلى جانب ترسيخ القيم الأخلاقية والذى يعد الأساس التى تُبنى عليه استراتيجية الوزارة.  

أوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن أعداد المدارس المصرية اليابانية وصلت إلى 55 مدرسة جديدة فى 26 محافظة منذ تطبيق التجربة عام 2017، مضيفًا أن الوزارة تعمل على الحفاظ على جودة التعليم فى تلك المدارس، وإنشاء عدد آخر من المدارس لتصل إلى ١٠٠ مدرسة بمختلف محافظات الجمهورية، والاستمرار فى تدريب المعلمين بالتعاون مع الخبراء اليابانين.

ومن جانبها، ثمنت ايموتو ساشيكو، الجهود البارزة للوزارة فى تطوير التعليم فى غضون أشهر قليلة، مما يعكس رؤية مستقبلية مشرقة للتعليم فى مصر، قائلة: "أننا نؤمن أن مصر بها أفضل خبراء فى مجال التعليم عالميًا"، معربة عن فخر بلادها بالتعاون والشراكة مع مصر فى العديد من المجالات ذات الأهمية المشتركة.    

وأشارت ايموتو إلى اقتناع الجانب الياباني بأن العمل مع الجانب المصرى سيقدم الكثير للتعليم لإفريقيا وللعالم كله، مؤكدة على الاستمرار فى تقديم كافة سبل الدعم للتوسع فى عدد المدارس المصرية اليابانية، وتقديم الخبرات الفنية المطلوبة من الجانب الياباني في إطار الشراكة الوثيقة بين الوزارة والجايكا.

جاء ذلك بحضور الدكتور هاني هلال الأمين العام للشراكة المصرية للتعليم، ومن السفارة اليابان بالقاهرة، السيد سوزوكي يوسوكي مستشار بالسفارة، و كواشيما شيزوكي سكرتير ثاني بالسفارة، ومن جانب الوكالة اليابانية للتعاون الدولي (جايكا)، وموتشيزوكي هيروشي نائب مدير قسم التنمية البشرية، ومن جانب مكتب "جايكا" في مصر، كاتو كين رئيس المكتب، و يازاكي جينتار نائب رئيس المكتب، ودينا كرم المسؤول الرئيسي عن البرامج بالوكالة.

ومن جانب وزارة التربية والتعليم، حضرت شيرين حمدي مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات، و نيفين حمودة مستشار الوزير لشؤون العلاقات الاستراتيجية والمشرف على المدارس المصرية اليابانية.

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: وزارة التعليم المدارس المصرية اليابانية وزير التعليم المزيد المزيد وزیر التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی وزیر التعلیم ومن جانب فی مصر

إقرأ أيضاً:

أنشطة مهارية وتدريبية في البرنامج الصيفي لطلبة جنوب الباطنة

الرستاق- خالد السيابي

تنطلق أنشطة وفعاليات البرنامج الصيفي لطلبة المدارس 2025م (صيفي تواصل ونماء) مطلع الأسبوع القادم والذي تنظمه وتشرف عليه المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة جنوب الباطنة ويُنفذُ ولايات المحافظة.

ويشمل برامج تدريبية علمية وعملية متنوعة في المجالات العلمية والتقنية والفنية والأدبية والاجتماعية والرياضية والريادية والكشفية والإعلامية، بمشاركة طلبة المدارس ويستمر أسبوعين، ويقام في الأندية الرياضية والثقافية وجمعيات المرأة العمانية والمدارس والحدائق والقاعات وعدد من الأودية والجبال والمواقع السياحية وغيرها.

ويهدف البرنامج الصيفي لطلبة المدارس 2025م (صيفي تواصل ونماء) لإكساب الطلبة مجموعة من المهارات العملية وتبادل الخبرات ورعاية الطلبة واكتشاف المواهب وتنمية القدرات العقلية لدى الطلبة وتدريبهم على خطوات التفكير العلمي والابتكار والإبداع في عدة مجالات، لا سيما استثمار أوقات الفراغ، إضافة لتعزيز الشراكة والتعاون الهادف مع المجتمع المحلي والمؤسسات الحكومية والخاصة والأهلية.

كذلك يسعى البرنامج لتأصيل الهوية الوطنية والثقافية وإبراز الجوانب التراثية والسياحية والاقتصادية وغيرها.

ويشمل البرنامج الصيفي هذا العام حزمة من الأنشطة المهارية المتنوعة في المجال الثقافي والأدبي والفني والرياضي والاقتصادي والسياحي والإعلامي وغيرها. ويتم تنفيذ الفعاليات في ولايات الرستاق والعوابي ونخل ووادي المعاول وبركاء والمصنعة بمعية مختصين وإشراف اللجنة بتعليمية المحافظة، منها تطبيقات الذكاء الاصطناعي والواقع الافتراضي والحساب الذهني والطابعات ثلاثية الأبعاد والروبوت والتقنيات الحديثة، والمغامرات الجبلية والتسلق والسباحة والأنشطة الرياضية المتنوعة، والإسعافات الأولية، وأساسيات التصوير بالدرون والهاتف واستخدام الكاميرات، والمناظرات والمسابقات الثقافية والتمثيل، وألعاب متنوعة، إضافة للمدارس الخضراء، وإعادة التدوير، والسعفيات والفخاريات والخزف والرسم ، وغيرها.

 

مقالات مشابهة

  • لهذه الأسباب | وكيل تعليم الدقهلية يكرم متابع المدارس المصرية اليابانية منسق أنشطة "التوكاتسو "
  • أنشطة مهارية وتدريبية في البرنامج الصيفي لطلبة جنوب الباطنة
  • في لقائه باللواء محمود توفيق.. وزير داخلية صربيا يشيد بجهود الشرطة المصرية
  • عاجل ـ ترامب: نأمل ألا يكون هناك مزيد من الكراهية
  • وزير التعليم العالي يستعرض أمام الشيوخ خطة إعداد المعلم في الجامعات المصرية
  • وزير التربية والتعليم: زيادة الرواتب ستشكل دافعاً لرفع جودة التعليم في سوريا
  • وزير التربية والتعليم السوري يناقش مع وفد من الكنائس مستقبل المدارس المستولى عليها
  • ترامب يتساءل: لماذا لا يكون هناك تغيير للنظام في إيران؟
  • ترامب: لماذا لا يكون هناك تغيير للنظام في إيران؟
  • ثيو هيرنانديز يفتح الباب أمام عرض الهلال