تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

أكد الدكتور عبدالرحمن علي عبدالراضي، نائب مدير عام مدارس النيل الدولية بقنا والأقصر وأسوان، أن مشروع مدارس النيل مثل فرصة ذهبية للصعيد، الذي كان متعطشًا لتوفير تعليم دولي بمعايير عالمية وبمصروفات أقل مقارنة بالمدارس الدولية الأخرى.

وأوضح الدكتور عبدالرحمن لـ«البوابة نيوز»، الذي بدأ عمله بمدارس النيل منذ عام 2010 وتدرج في مناصبها وصولًا إلى إدارة فرع الأقصر، أن المدارس تقدم تجربة تعليمية فريدة تعتمد على تنمية المهارات الحياتية والمعرفية والتكنولوجية للطلاب، بعيدًا عن الأساليب التقليدية، وهو ما يميزها عن الأنظمة الأخرى.

وأضاف: المشروع واجه تحديات كبيرة في البداية للتسويق لهذا النوع من التعليم الجديد في الصعيد، إلا أن الإقبال تزايد بشكل ملحوظ، حيث يتقدم سنويًا قرابة 400 طالب للالتحاق بمدرسة النيل في قنا وحدها.

وأشار إلى أن الصعيد يحتاج إلى التوسع في إنشاء مدارس النيل بكل المحافظات، لتلبية الطلب المتزايد عليها، مشيدًا بالدور الذي تقوم به هذه المدارس في تأهيل الطلاب بمهارات تعليمية شاملة وتقديم شهادة مصرية بمعايير دولية تعادل الشهادة الثانوية الإنجليزية (GCE)، ما يفتح أمامهم أبواب الجامعات المرموقة محليًا ودوليًا.

وتتميز مدارس النيل بمناهج تجمع بين التفكير النقدي والإبداع وتطوير المهارات اللغوية بالشراكة مع هيئة امتحانات جامعة كامبريدج، وتضم حاليًا 14 مدرسة مع خطط للتوسع مستقبلًا.

تُعد مدارس النيل نموذجًا تعليميًا عالميًا يمنح الطلاب شهادة مصرية بمعايير دولية معادلة للشهادة الثانوية الإنجليزية (GCE)، مما يؤهلهم للالتحاق بأفضل الجامعات محليًا ودوليًا.. ويعتمد النظام على التعلم التكاملي وتطوير التفكير النقدي والمهارات اللغوية بالشراكة مع هيئة امتحانات  «كامبريدج»

٢٠٢٣١٢٠٥_٠٠١٧٥٧ ٢٠٢٣١٢٠٥_٠٠١٨٠٢ - Copy ٢٠٢٣١٢٠٥_٠٠١٨٢١ ٢٠٢٣١٢٠٥_٠٠٢٤٥٨ ٢٠٢٣١٢٠٥_٠٠٣٨١٧ ٢٠٢٣١٢٠٥_٠١٠٠٥٤ ٢٠٢٣١٢٠٥_٠٢٠٩١١ ٢٠٢٣١٢٠٥_٠٣٢١٣٩ ٢٠٢٣١٢٠٥_٠٣٣٥٣٧ ٢٠٢٣١٢٠٥_٠٤٤١١٧

المصدر: البوابة نيوز

كلمات دلالية: المهارات اللغوية المدارس الدولية النيل الدولية تنمية المهارات الحياتية كامبريدج قنا والاقصر معايير دولية مدارس النیل

إقرأ أيضاً:

الصعدي يتفقد سير التدريب العملي لطلاب الثانوية المهنية بمعهد بغداد التقني

الثورة نت /..

تفّقد وزير التربية والتعليم والبحث العلمي حسن الصعدي، اليوم سير العملية التعليمية والتدريبية بمعهد بغداد التقني الصناعي بأمانة العاصمة.

وتعرف الوزير الصعدي ومعه وكيل قطاع التعليم الثانوي الدكتور زيد الهدور، على سير تدريب طلاب الثانوية المهنية بمدرسة هائل في معهد بغداد التقني الصناعي بالأمانة في إطار برنامج الشراكة والتوأمة التي أعلنت عنها الوزارة كمرحلة أولى في ثلاث مدارس نموذجية وثلاثة معاهد مهنية وتقنية بأمانة العاصمة.

واستمعا من عميد المعهد عبدالرزاق قيس ونوابه إلى إيضاح حول سير عملية التدريب بالمعهد والصعوبات والمعالجات المقترحة، مؤكدًا أن الملتحقين في الثانوية المهنية بمدرسة هايل يمارسون التطبيق العملي في معهد بغداد في تخصصي الحاسوب وميكانيكا السيارات.

وأشاد الوزير الصعدي بهذه الخطوة والتجربة الأولى التي أثمرت عن افتتاح برنامج الثانوية المهنية كمرحلة أولى في سبع مدارس بالجمهورية في تخصصات نوعية تلبي احتياج سوق العمل.

وأشار إلى أن افتتاح البرنامج تم في ثلاث مدارس نموذجية وثلاثة معاهد مهنية وتقنية بأمانة العاصمة كمرحلة أولى وفي إطار التوجه لاستحداث ثانوية مهنية تخصصية تواكب التطورات وتلبي التطلعات وإيجاد مخرجات ماهرة تسهم في عملية البناء والتنمية.

رافقه عدد من قيادات الوزارة والمعهد.

مقالات مشابهة

  • مدير تعليم الأقصر يعقد اجتماعًا لمناقشة ضوابط القبول برياض الأطفال
  • نبتة ورد النيل.. لص المياه الذي يهدد البيئة والزراعة في مصر
  • متى تبدأ امتحانات الدور الثاني لطلاب الثانوية العامة 2025؟
  • موعد امتحانات الدور الثاني لطلاب الثانوية الأزهرية 2025
  • موعد امتحانات الدور الثاني لطلاب الثانوية العامة 2025
  • نصائح لطلاب الثانوية العامة للتعامل مع امتحانات الدور الثاني
  • قرار عاجل بشأن تظلمات الثانوية العامة 2025 لطلاب مدارس “المتفوقين و المكفوفين”
  • الصعدي يتفقد سير التدريب العملي لطلاب الثانوية المهنية بمعهد بغداد التقني
  • اتحاد أمهات مصر : مدارس التكنولوجيا التطبيقية المستقبل الحقيقي للتعليم الفني
  • مدير تعليم القليوبية يتابع مبادرة «اعرف بلدك و صحتك النفسية سر قوتك»