رابط معرفة نتيجة الصف الثالث الإعدادي 2025 برقم الجلوس في القاهرة
تاريخ النشر: 1st, February 2025 GMT
نتيجة الصف الثالث الإعدادي.. تستعد مديرية التربية والتعليم لإعلان نتيجة الصف الثالث الإعدادي بالفصل الدراسي الأول للعام الحالي في محافظة القاهرة، خلال الأيام القليلة المقبلة.
موعد إعلان نتيجة الصف الثالث الإعدادي في القاهرةأوضحت المديرية التعليمية، أنه سيتم إعلان نتيجة الصف الثالث الإعدادي في القاهرة خلال الساعات المقبلة، عقب انتهاء الكنترول من أعمال التصحيح والمراجعة ورصد الدرجات.
وأشارت المديرية، إلى أنه عقب انتهاء أعمال التصحيح والمراجعة، يتم تهيئة نتيجة الصف الثالث الإعدادي للفصل الدراسي الأول في القاهرة، لعرضها على المحافظ، لاعتماد نتيجة الترم الأول للشهادة الإعدادية رسميًا.
موقع الحصول على نتيجة الصف الثالث الإعداديوتابعت المديرية، أنه يتم إتاحة نتيجة الصف الثالث الإعدادي للترم الأول، عبر الموقع الإلكتروني الرسمي لمديرية التربية والتعليم في القاهرة، ليتمكن الطلاب من الحصول على النتيجة بسهولة.
رابط نتيجة الصف الثالث الإعداديويمكن للطلاب الحصول على نتيجة الصف الثالث الإعدادي في محافظة القاهرة، عقب اعتمادها من المحافظ، عن طريق الــضــغــط عــلــى الــرابــط الــتـــالــى: رابط نتيجة الصف الثالث الإعدادي محافظة القاهرة.
- الدخول على بوابة التعليم الأساسي.
- يكتب الطالب الرقم القومي.
- اختيار المرحلة الدراسية «الإعدادية».
- اختيار الصف الدراسي «الثالث».
- اختيار الفصل الدراسي الأول.
- الضغط على عرض النتيجة.
- تظهر لك نتيجة الصف الثالث الإعدادي محافظة القاهرة.
نتيجة الصف الثالث الإعدادي محافظة القاهرةومن المقرر أن تحدد المديرية التعليمية، موعد إعلان فتح باب تقديم طلب تظلمات نتيجة الصف الثالث الإعدادي محافظة القاهرة للفصل الدراسي الأول للعام الحالي، وكافة التفاصيل، بعد إعلان النتيجة.
ويذكر أن امتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الحالي 2024-2025، انطلقت في محافظة القاهرة لطلاب الصف الثالث الإعدادي، من يوم السبت 18 يناير واستمرت الامتحانات لطلاب الصف الثالث الإعدادي في القاهرة حتى الخميس 23 من نفس الشهر.
جدول امتحانات الصف الثالث الإعدادي في القاهرةوكان جدول امتحانات الصف الثالث الإعدادي للفصل الدراسي الأول للعام الحالي، في محافظة القاهرة، كالتالي:
- يوم السبت 18 يناير 2025: امتحان مادة اللغة الأجنبية، ومادة الهندسة.
- يوم الإثنين 20 يناير 2025: امتحان مادة اللغة العربية والخط والإملاء، ومادة التربية الدينية.
- يوم الثلاثاء 21 يناير 2025: امتحان مادة الجبر والإحصاء، ومادة التربية الفنية.
- يوم الأربعاء 22 يناير 2025: امتحان مادة العلوم، ومادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات.
- يوم الخميس 23 يناير 2025: امتحان مادة الدراسات الاجتماعية.
اقرأ أيضاًلينك نتيجة الصف الثالث الإعدادي محافظة القاهرة
برقم الجلوس.. رابط نتيجة الصف الأول والثاني الثانوي بالقاهرة
بالرابط.. موعد إعلان نتيجة الصف الثالث الإعدادي 2025 بالقاهرة
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: نتيجة الصف الثالث الإعدادي نتيجة الشهادة الاعدادية نتيجة الصف الثالث الاعدادي نتيجة الشهادة الإعدادية برقم الجلوس نتيجة الصف الثالث الاعدادي الترم الاول نتيجة الشهادة الاعدادية ترم اول نتيجة الصف الثالث الإعدادي محافظة القليوبية رابط نتيجة الشهادة الاعدادية 2025 نتيجة الصف الثالث الإعدادي 2025 نتيجة الشهادة الاعدادية 2025 بالاسم موعد نتيجة الشهادة الاعدادية 2025 نتيجة الشهادة الاعدادية الازهرية 2025 نتيجة الصف الثالث الإعدادي القاهرة نتیجة الصف الثالث الإعدادی محافظة القاهرة إعلان نتیجة الصف الثالث الإعدادی الصف الثالث الإعدادی فی القاهرة نتیجة الصف الثالث الإعدادی 2025 الدراسی الأول للعام الحالی فی محافظة القاهرة امتحان مادة الحصول على ینایر 2025
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم: تحديث مناهج اللغة العربية من رياض الأطفال وحتى الصف الثاني الإعدادي
أكد الوزير محمد عبد اللطيف أن تطوير منهج اللغة العربية من رياض الأطفال حتى الصف الثاني الاعدادي يستهدف تطوير المهارات الفكرية للطلاب والفهم والتركيز والإدراك، وإجادة اللغة العربية بطريقة سهلة ومبسطة.
وتشهد مناهج اللغة العربية تطويرا من الصف الأول رياض الأطفال وحتى الصف الثاني الإعدادي، حيث تستند المناهج المطورة إلى دمج القيم الاخلاقية والمهارات الحياتية داخل موضوعات اللغة العربية، كما تراعي الفروق الفردية بين الطلاب ومهارات إنتاج اللغة بشمل عملي وسلس.
وشهد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، فعاليات برنامج “تدريب سفراء تطوير اللغة العربية” الذي تنظمه الإدارة المركزية للتعليم العام بوزارة التربية والتعليم ومستشار الوزير للتعاون الدولي والاتفاقات بالتعاون مع منظمة اليونيسيف.
حضر فعاليات البرنامج من قيادات وزارة التربية والتعليم الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، والدكتورة هانم احمد مستشار الوزير للتعاون الدولي والاتفاقات والدكتورة هالة عبدالسلام رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام
وخلال لقائه مع المعلمين المدربين والموجهين من حضور الفعالية التدريبية، أكد الوزير محمد عبد اللطيف على أهمية دور المعلمين "كسفراء التطوير" لما سيقدمونه من دعم في الميدان لضمان التطبيق الأمثل للمناهج المطورة.
تحسين جودة العملية التعليميوأضاف الوزير أن كافة الإجراءات التي نفذتها الوزارة على مدار العام الدراسي الماضي تستهدف تحسين جودة العملية التعليمية داخل الفصول الدراسية، وذلك في ظل انخفاض الكثافات الطلابية لأقل من 50 طالبا في الفصل مع الالتزام بعدد الساعات المعتمدة لتدريس كل مادة، وهو ما يساهم بدوره في تدريس المواد المختلفة وفقا لعدد الساعات المعتمدة، فضلا عن كتيبات التدريبات والتقييمات المقرر تطبيقها العام الدراسي المقبل والتي تستهدف تدريب الطلاب على الدروس المختلفة وتقييمهم.
سفراء التطوير.. وزير التعليم يشهد انطلاق البرنامج التدريبي الموسع لمعلمي اللغة العربية عن المناهج المطورة
وزير التعليم لأسر أوائل الثانوية العامة : شكراً على دعمكم ومساندتكم لأبنائهم
وأكد الوزير على تقديره الشديد لمعلمي مصر، مضيفا أن الفضل يعود لهم في خروج أجيال من الطلاب يحملون أمانة الوطن على أعناقهم، مشيرا إلى أن المسئولية الملقاة على عاتقهم كبيرة وأن الوزارة حريصة على تقديم كافة سبل الدعم لهم، مشددا على أنه لا يتم اتخاذ أي قرارات تخص العملية التعليمية دون مشاركة مديري المديريات والإدارات التعليمية ومديري المدارس والمعلمين.
واستمع الوزير، خلال ورشة التدريب، لآراء المعلمين حول المناهج الجديدة ومدى استفادتهم من ورشة العمل وأفضل سبل التدريس الفعالة للطلاب، حيث أشادوا بالمناهج الجديدة وأكدوا أنها تركز على الهدف التربوي وغرس القيم وحب الوطن والانتماء، كما أكدوا على ضرورة مواصلة الخطة العلاجية للقراءة والكتابة للطلاب في مرحلة الابتدائية، حيث أشار الوزير في هذا الإطار للمبادرة التي تم إطلاقها مع منظمة يونيسف لمعالجة صعوبات القراءة والكتابة لدى طلاب المرحلة الابتدائية.
وفي هذا السياق أكد الوزير محمد عبد اللطيف أن الوزارة تستهدف القضاء على تحدي صعوبات القراءة والكتابة لدى طلاب المرحلة الابتدائية، مشيرا إلى أن الطلاب الذين لم يجتازوا امتحانات العام الدراسي الماضي 2024 / 2025 ، التحقوا بالبرامج العلاجية المخصصة لتحسين مستوى القراءة والكتابة خلال الإجازة الصيفية لتحسين مستوى الطلاب في هذه المهارات الأساسية، مشيرا إلى التزام الوزارة بالتعامل بشفافية في نتائج التقييمات وأعمال السنة، لضمان تحقيق العدالة والمساواة بين الطلاب، وأخذ كل طالب نتيجته الحقيقية لمساعدته في تحقيق تحسين مستواه التعليمى.
وأكد الوزير أن المعلمين عليهم مسئولية كبيرة في تطوير مهارات طلاب المرحلة الابتدائية في القراءة والكتابة، موضحا أن تأسيس الطلاب بشكل منضبط يساهم في عودة الطلاب للمدارس وانضباط حضورهم يتيح للمعلم استغلال الفرصة لتحسين هذه المهارات لدى الطلاب.
وينظم برنامج "سفراء التطوير" في إطار جهود وزارة التربية والتعليم لتطوير مناهج اللغة العربية والارتقاء بمستوى تدريسها، بعد أن تم الانتهاء من تحديث مناهج اللغة العربية بداية من مرحلة رياض الأطفال وحتى الصف الثاني الإعدادي، وذلك ضمن خطة تطوير شاملة تسعى إلى تحسين جودة التعليم وربط المناهج بالواقع واحتياجات المتعلمين.
ونفذت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني برنامج تدريب مكثف لمعلمي اللغة العربية على مستوى الجمهورية باستخدام تقنية الفيديو كونفرنس، حيث تم تقديم سلسلة من الدورات التدريبية امتدت إلى ستة لقاءات متتالية، وشملت جميع المحافظات دون استثناء وبعد انتهاء البرنامج، تم اختيار نخبة من المعلمين الذين أظهروا تميزًا بنسبة حضور ومشاركة بلغت 100% وشارك فيها أكثر من 101 ألف معلم وموجّه من مختلف أنحاء الجمهورية، بما يعكس التزام الوزارة بتحقيق التنمية المهنية الشاملة لكوادر اللغة العربية
وانتقلت الوزارة بمشروع التدريب إلى محور أكثر عمقًا، في المرحلة الثانية تتمثل في استدعاء مجموعة مختارة من معلمي اللغة العربية من كل محافظة، بحيث يمثل كل صف دراسي من الصف الأول وحتى الصف السادس الابتدائي، بالإضافة إلى موجهي العموم، ليكونوا سفراء التطوير التربوي في محافظاتهم للمشاركة في برنامج سفراء تطوير اللغة العربية.
ويهدف برنامج سفراء تطوير اللغة العربية برعاية وزارة التربية والتعليم إلى نقل المعرفة والمنهجية الجديدة إلى الميدان التربوي عبر إعداد خطط تدريبية محلية يتولاها المعلمون بالتنسيق مع موجهي المواد، بما يضمن تحقيق استدامة التطوير والتأكد من فاعلية التنفيذ.
كما يستهدف تعزيز مهارات المعلمين والموجهين في تطبيق المنهج المطور، ورفع كفاءتهم في توظيف أساليب التدريس الحديثة بما يواكب متطلبات العصر، وتأتي هذه الجهود ضمن برنامج قومي شامل لتنمية القراءة وبناء مجتمع معرفي متكامل.
ويتم تنفيذ البرنامج وفق جدول تدريبي دقيق، يشمل محاضرات وورش عمل تفاعلية مع إتاحة الدعم الفني والتقني الكامل لضمان فاعلية التدريب ووصوله إلى كل المشاركين في المحافظات، كما تضع الوزارة آليات للمتابعة والتقييم لرصد التقدم، والاستماع إلى "صوت الميدان" بوصفه مرآة حقيقية لنجاح العملية التعليمية.
مباريات سيراميكا كليوباترا فى الدور الأول 2025-2026