التربية تبحث ترتيبات امتحانات الشهادة الثانوية.. ضمان النزاهة والشفافية
تاريخ النشر: 12th, June 2025 GMT
عقد أحمد مسعود، مدير المركز الوطني للامتحانات بوزارة التربية في حكومة الوحدة الوطنية، اجتماعًا موسعًا مع الأستاذ جمال العز، رئيس مصلحة التفتيش والتوجيه التربوي، وذلك بمقر المركز الوطني للامتحانات، بحضور عدد من مديري الإدارات المختصة بالمركز، ومديري الإدارات ورؤساء الأقسام والخبراء بمصلحة التفتيش.
وخُصص الاجتماع للتنسيق المشترك بين الجانبين بهدف وضع ضوابط ومعايير دقيقة لضمان نجاح سير الامتحانات النهائية لشهادة إتمام مرحلة التعليم الثانوي للعام الدراسي 2024 – 2025.
كما ناقش الاجتماع سبل تعزيز الشفافية والمهنية في عملية اختيار رؤساء اللجان والمراقبين والملاحظين والعناصر المساندة داخل المقرات الامتحانية، بما يضمن تهيئة بيئة آمنة ومنظمة للطلاب خلال فترة الامتحانات.
ويأتي هذا الاجتماع في إطار الجهود المتواصلة لضمان نزاهة الامتحانات وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص لكافة الطلبة في مختلف مناطق البلاد.
المصدر: عين ليبيا
كلمات دلالية: التعليم في ليبيا امتحانات الشهادات حكومة الوحدة الوطنية وزارة التربية
إقرأ أيضاً:
«التربية» لـ«الاتحاد»: جهود لوجستية وأنظمة داعمة لإدارة امتحانات نهاية العام بفعالية
دينا جوني (دبي)
أكد مبارك الهاشمي، الوكيل المساعد لقطاع العمليات المدرسية في وزارة التربية والتعليم، في تصريحات خاصة لـ «الاتحاد»، أن امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثالث التي بدأت قبل يومين، تتطلب من الوزارة جهوداً تنظيمية ولوجستية كبيرة، مشيراً إلى أن الأنظمة الداعمة التي زوّدت بها الوزارة المدارس ساهمت في تسهيل إدارة الاختبارات بشكل فعّال.
ولفت إلى أنه تمّ إصدار توجيهات واضحة للكوادر المدرسية حول كيفية التعامل مع هذه المرحلة الحساسة، بالإضافة إلى تهيئة الطلبة نفسياً وأكاديمياً لاجتياز الامتحانات بنجاح.
وقال الهاشمي على هامش جولة لـ«الاتحاد» في مجمع زايد التعليمي في المزهر للاطلاع على مجريات الامتحانات، إن اختبارات الفصل الدراسي الثالث انطلقت بسلاسة وستستمر حتى الأسبوع المقبل، وهي عملية تستدعي تنسيقاً دقيقاً وجهوداً لوجستية مكثفة، كون الاختبارات تُعقد على فترتين.
وأشار إلى أن، الفترة الأولى تشمل طلبة الصفوف من الثالث حتى الصف الحادي عشر، بينما خُصصت الفترة الثانية لطلبة صفوف الثاني عشر في مختلف المسارات.
وأضاف أن الوزارة عملت خلال الفترة الماضية على تنظيم العملية بشكل دقيق من خلال تحديد الأدوار والمسؤوليات.
وأكد أن وزارة التربية والتعليم تولي فترة الامتحانات اهتماماً بالغاً، مشيراً أنها أصدرت توجيهات واضحة للكوادر المدرسية والميدان التربوي حول كيفية التعامل مع هذه المرحلة الحساسة، وتهيئة الطلبة نفسياً وأكاديمياً لاجتياز الامتحانات بنجاح.
وأضاف الهاشمي: أن وزارة التربية والتعليم استثمرت بشكل كبير في تطوير البنية التحتية الرقمية لمدارس الدولة، موضحاً أن جميع المدارس الحكومية أصبحت اليوم مزودة بأحدث التقنيات والأنظمة الداعمة للعملية التعليمية.
وأكد أن هذا الاستثمار أسهم بشكل فعّال في تسهيل إدارة الاختبارات، وضمان سيرها بسلاسة، بما ينعكس إيجاباً على تجربة الطلبة والكوادر التربوية وأولياء الأمور، ويعزز من كفاءة المنظومة التعليمية بشكل عام.
مظاهرات حاشدة في إيران تطالب بالرد على إسرائيل والثأر لدماء القادة