تدريب 10 آلاف معلم على برنامج تنمية مهارات اللغة العربية
تاريخ النشر: 8th, September 2025 GMT
قالت الدكتورة هالة عبد السلام، رئيس قطاع التعليم العام بوزارة التربية والتعليم، خلال كلمتها في احتفالية “الانتهاء من المرحلة الأولى من البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية لطلاب المرحلة الابتدائية وإطلاق المرحلة الثانية” ، إن ما تحقق من إنجازات في البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية ما كان ليرى النور لولا الدعم المباشر والرؤية الواضحة للدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مؤكدة أن قيادة الوزير لعبت دورًا محوريًا في دفع هذا المشروع الوطني إلى الأمام.
تراجع عدد الطلاب الحاصلين على صفر| 7 مكاسب لنجاح البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية
وزير التعليم يعلن نجاح البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية ويشكر اليونيسيف
وأعربت رئيس قطاع التعليم العام بوزارة التربية والتعليم عن شكرها العميق لمعلمي وموجّهي اللغة العربية ومسئولي التعليم في المديريات والإدارات التعليمية، الذين شاركوا بفاعلية في إنجاح البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية لطلاب المرحلة الابتدائية وتنفيذه على أرض الواقع.
وأكدت رئيس قطاع التعليم العام بوزارة التربية والتعليم أنه تم إعداد البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية لطلاب المرحلة الابتدائية بمشاركة خبراء ومعلمين، وكان هناك تحدى أخر وهو تدريب المعلمين على البرنامج ، مؤكدةً أنه قد تم تدريب كوادر ثم قاموا بتدريب قرابة 10 الألف معلم ثم عملوا هؤلاء المعلمين على البرنامج القومى لتنمية مهارات اللغة العربية ثم كان هناك تحدى أخر وهو أولياء الأمور لأن كان هناك شريحة رافضة هذا البرنامج على أبنائهم
وقالت رئيس قطاع التعليم العام بوزارة التربية والتعليم، تم توعية أولياء الأمور وتعريفهم بأهمية البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية لطلاب المرحلة الابتدائية ، وهو تنمية مهارات اللغة العربية، كما تم منح مديرى المديريات التعليمية حرية وضع خطة العمل على البرنامج فكانت بعض المديريات تعمل ساعة قبل اليوم الدراسى وبعضهم بعد انتهاء اليوم الدراسي وتم تنفيذ البرنامج العلاجى على الطلاب المستهدفين.
وأكدت رئيس قطاع التعليم العام بوزارة التربية والتعليم ، أن الجهد الجماعي، وروح التعاون بين المعلمين والوزارة والشركاء، هو ما مكّن من تحقيق نتائج ملموسة في تحسين مهارات الطلاب اللغوية
وأشارت رئيس قطاع التعليم العام بوزارة التربية والتعليم ، إلى أن المرحلة الثانية من البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية لطلاب المرحلة الابتدائية ، سوف تُبنى على هذا النجاح وتستهدف توسيع نطاق الأثر وتحقيق استدامته.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: التربية والتعليم البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية مهارات اللغة العربية المرحلة الابتدائية
إقرأ أيضاً:
برنامج «رائدات» يدعم تطوير مهارات القيادة للشابات
حضرت خمس وثلاثون مشاركة من برنامج رائدات التدريبي التابع للأمم المتحدة في ليبيا حلقة نقاش حول القيادة النسائية والشبابية، بمشاركة الممثلة المقيمة لبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي صوفي كيمخدزه ومسؤولات ببعثة الأمم المتحدة للدعم في ليبيا.
ونُظمت حلقة النقاش في إطار الجولة الثانية من تدريبات الدفعة الثالثة من برنامج «رائدات» الذي بدأ في أكتوبر 2025، بمشاركة شابات من جميع أنحاء ليبيا ومن مختلف المكونات الثقافية والمجتمعية، شملت مشاركات من ذوات الإعاقة.
وقالت كيمخدزه، ردًا على أسئلة حول النصائح للشابات الراغبات في تطوير مهاراتهن القيادية: عندما تكونين في موقع القيادة، يجب أن يكون لديكِ هدف، وأن تحددي مصفوفة القيم خاصتك، وأن تلتزمي بها، مضيفةً أن كثيرًا من النساء يشككن في قدراتهن وهذا غير صحيح، وأن المسارات نحو القيادة ليست مستقيمة، ومن المهم إبقاء العقول والأعين متفتحة على الفرص وألا نخشى اتخاذ قرارات غير تقليدية، واستطردت قائلةً إن من المهم التحلي بالشجاعة ومواجهة المخاطر بحذر.
ويأتي تنظيم هذه الحلقة ضمن جهود برنامج رائدات التابع للأمم المتحدة في ليبيا لتعزيز مهارات القيادة بين الشابات ودعم مشاركتهن الفاعلة في مختلف القطاعات، بما يسهم في تمكين المرأة وتعزيز التنوع الاجتماعي والمجتمعي. ويستهدف البرنامج تطوير القيادات النسائية والشبابية ليكنّ قادرات على اتخاذ القرارات الاستراتيجية، والمساهمة في بناء مجتمع متوازن ومستدام، مع مراعاة إشراك ذوي الإعاقة والفئات المهمشة لتحقيق شمولية أكبر في برامج التدريب.
الظهور الأول لـ هدير عبد الرازق وطليقها أوتاكا أمام المحكمة