الشيخ طلال: التعامل مع الازدحامات المرورية أولاً بأول ومواكبة الاستعدادات للعام الدراسي الجديد
تاريخ النشر: 14th, September 2023 GMT
أكد رئيس مجلس الوزراء بالإنابة ووزير الداخلية الشيخ طلال الخالد ضرورة التعامل مع الازدحامات المرورية أولا بأول والحزم في مواجهة أي سلوكيات خاطئة إلى جانب التعامل الراقي وتقديم المساعدات لقائدي المركبات على الطرق بما يضمن وصول الجميع إلى وجهتهم بسلام.
جاء ذلك حسب بيان للإدارة العامة للعلاقات والإعلام الأمني عقب ترؤس الشيخ طلال الخالد أمس الأربعاء اجتماعا أمنيا لمتابعة الاستعدادات لبدء العام الدراسي 2023-2024 بحضور وكيل الوزارة الفريق أنور البرجس.
وشدد الشيخ طلال الخالد وفق البيان على ضرورة تكثيف التواجد الأمني على كل الطرقات السريعة والتقاطعات الرئيسية والفرعية المؤدية إلى المناطق السكنية ومحيط المدارس لمنع عرقلة حركة السير والقضاء على الوقوف العشوائي أمام المدارس والحضور الميداني لكل المستويات الإشرافية والقيادية لمتابعة الحالة الأمنية والمرورية.
ووجه إلى تكثيف حملات التوعية الأمنية والمرورية لقائدي المركبات وأولياء الأمور للتوعية بالأنظمة والقواعد المرورية وتجنب السلوكيات المرورية الخاطئة التي تؤثر على سلامة مستخدمي الطريق.
وأعرب عن ثقته بقدرة منتسبي وزارة الداخلية على أداء المهام المكلفين بها، مبينا أن نجاح العمل وتحقيق الأهداف المرجوة ينطلق من التعاون والعمل بروح الفريق الواحد.
المصدر: جريدة الحقيقة
إقرأ أيضاً:
التربية تبحث استعدادات العام الدراسي الجديد وتناقش مقترح مواعيد الدراسة والامتحانات
عقدت وزارة التربية والتعليم، اليوم السبت، اجتماعًا موسعًا بمقر المركز الوطني للامتحانات، بحضور وكيلي الوزارة لشؤون الديوان والشؤون التربوية، والمدير العام للمركز الوطني للامتحانات، ورئيس مصلحة التفتيش والتوجيه التربوي، إضافة إلى مديري إدارات التعليم الأساسي والثانوي والتعليم الديني والنشاط المدرسي، ومستشار الوزير.
وركز الاجتماع على مناقشة مقترح مواعيد انطلاق الدراسة والامتحانات لكافة المراحل التعليمية، بهدف تحقيق توزيع متوازن للمقررات الدراسية على الأسابيع التعليمية، ووضع خطة زمنية فعالة تدعم تنظيم العملية التعليمية وتضمن مخرجات تعليمية عالية الجودة.
واتفق الحاضرون على عقد اجتماع لاحق في مقر مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية لاعتماد الصيغة النهائية لخطة المواعيد، بما يراعي التناسق بين الزمن الدراسي والمحتوى التعليمي، ويعزز كفاءة النظام التعليمي لتحقيق الأهداف التربوية المنشودة.