تحت رعاية  الدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط، شهدت الجامعة انطلاق فعاليات المؤتمر العلمي الدولي الثامن، والذي نظمته كلية التربية بالجامعة؛  تحت عنوان: "تطوير التعليم: اتجاهات معاصرة، ورؤى مستقبلية"، بقاعة المؤتمرات الكبرى، بالمبنى الإداري بالجامعة

جاء ذلك بحضور ، الدكتور أحمد عبدالمولى نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتور محمود عبدالعليم نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتورة أمل سويدان رئيس لجنة قطاع الدراسات التربوية بالمجلس الأعلى للجامعات، والدكتور  حسن محمد حويل عميد كلية التربية ورئيس المؤتمر، والدكتور محمد رياض أحمد وكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث ومقرر المؤتمر ،والدكتور محمد جابر قاسم وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب ونائب رئيس المؤتمر ، والدكتور محمد مصطفى حمد وكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة وأمين المؤتمر ، إلى جانب نخبة من أعضاء وخبراء لجنة قطاع الدراسات التربوية بالمجلس الأعلى للجامعات ، ولفيف من عمداء، ووكلاء، وأعضاء هيئة التدريس، والطلاب من كليات التربية من عدد من الجامعات المصرية، والعربية .

المنشاوى:  هدف المؤتمر تقديم تصورات تسهم في تطوير المناهج التعليمية وأساليب التقويم في ضوء متطلبات التنمية المستدامة

 

وأكد الدكتور أحمد المنشاوي ، حرص إدارة الجامعة ، واهتمامها؛ بالتعليم، وتطويره، واستحداث مناهج جديدة؛ تتواكب مع رؤية الدولة؛ لتحقيق أهداف التنمية المستدامة، واستراتيجية 2030، والتي يأتي ضمن أولوياتها؛ الاهتمام  بتعزيز التحول الرقمي في مجال التعليم، وضرورة مواكبة التطور، والتقدم العلمي، والتكنولوجي الهائل حول العالم

وأكد الدكتور أحمد المنشاوي؛ إن مؤتمر" تطوير التعليم: اتجاهات معاصرة، ورؤى مستقبلية"؛ يهدف من خلال جلساته العلمية إلى المساهمة في تقديم رؤى عملية؛ لتطوير سياسات، وأنظمة التعليم؛ في ضوء المعطيات العالمية المعاصرة، إلى جانب تقديم تصورات؛ تسهم في تطوير المناهج، وأساليب التقويم في ضوء متطلبات التنمية المستدامة، هذا بالإضافة إلى وضع آليات، وسياسات ؛ تسهم في تعظيم الانتماء الوطني، والإيجابية في البيئة التعليمية.

وأوضح الدكتور أحمد عبد المولى،  أن إعداد المعلم يعد حجر الزاوية فى العملية التعليمية، ومن هنا ، شهدت كليات التربية في العصر الحالي، مجموعة من المستجدات ، والتغيرات، والتحديات، التي أفرزتها الثورة المعلوماتية، والتكنولوجية، و التي أثرت بطريقة مباشرة في إعادة النظر؛ في نظريات التربية، وفلسفتها، ومناهجها؛ الأمر الذي أدى إلى إعادة صياغتها ؛ بما يساعد في إعداد، وتهيئة الطلاب؛ ليتحملوا مسؤولياتهم في مواجهة تلك المستجدات ، والتغيرات ، والتحديات؛ موجهًا شكره لأعضاء لجنة قطاع الدراسات العليا؛ على إعدادهم للائحة الجديدة لمرحلة الليسانس، والبكالوريوس، ولائحة الدبلوم  العامة في التربية؛ والتي استهدفت إكساب المعلم ؛ المعارف ، والخبرات، والمهارات اللازمة لإعداد المعلم؛ بما يتناسب مع متطلبات معلم القرن الحادى والعشرين، وما يتطلبه من مهارات ؛ لمواكبة التطورات الفكرية، والمعرفية، والتكنولوجية، والصناعية ، متمنياً أن يخرج المؤتمر بتوصيات؛ تسهم في تطوير المناهج التعليمية؛ في ضوء تغيرات العصر.

  ومن جهته، ثمن الدكتور محمود عبدالعليم، مكانة ودور المعلم في المجتمع؛ والذي تقع عليه المسئولية الكبرى في إعداد، و بناء، وتأهيل النشء، وتشكيل قادة، ورجال المستقبل؛ عن طريق اتخاذ جميع الوسائل التربوية، والتعليمية؛ حتى يتمكن من بناء عقول سليمة ذات وعي شامل ، مشيراً أن دور كليات التربية هو الأساس الذي تقوم عليه تلك المسئولية ، ولذا فإن إدارة الجامعة لا تألو جهداً في توفير كافة الإمكانيات، والآليات  اللازمة؛ لتطوير مهارات المعلم ، وكذلك تطوير المناهج ؛ بما يتناسب مع متطلبات العصر ، وهو ما يأتي من خلال تنظيم المؤتمرات ، و اللقاءات العلمية،  التي تسهم في تبادل الخبرات، والآراء بين المتخصصين في المجالات التربوية المختلفة؛ للوصول إلى خطط فاعلة، ورؤى مستقبلية ؛ لتطوير خريطة التعليم فى مصر .

وقال الدكتور حسن حويل: إن القيادة السياسية، قد أولت  أهمية كبيرة؛ لتطوير وتعزيز التعليم ؛ بمختلف مراحله، ومناهجه، سواء التعليم العام، والفني، التعليم العالي، وتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة، ولم تترك مرحلة تعليمية إلا وقد أعطتها اهتماما  يتناسب مع احتياجاتها، وهو ما ظهر ذلك جلياً من خلال رؤية مصر 2030 ، والتي تعد انطلاقة جديدة إلى التميز والرقي في تطوير التعليم؛ وفق فلسفه تربوية رائدة، تتوافق مع هويتنا التاريخية، وتواكب متطلبات العصر الحالي، مشيراً إلى أن المؤتمر يحاول من خلال جلساته العلمية الزاخرة بالأبحاث، وأوراق العمل، ورصد التحديات التي تواجه النظام التعليمي في مصر على كافة المستويات سواء كان تعليماً حكومياً، أو خاصاً، أو فنياً؛ وصولاً إلى طرح عدد من الحلول ، والبدائل ، والمناهج الممكنة، والملائمة للبيئة المصرية، و تقديم رؤية تكاملية حول إصلاح التعليم المصري؛ من أجل وضعه في إطار المنافسة عالمياً ، واقتراح سياسات تعليمية؛ تهدف إلى إحداث نقله نوعية للتعليم، والانتقال به من الجمود إلى المرونة، ومن التجانس إلى التنوع ، وهذا يأتي من خلال الاهتمام؛  بمهارات التفكير الناقد، والابتكاري، وضرورة تدريسها كمهارات عامة يجب تعلمها في المؤسسات التعليمية، واعتبارها محور بناء البرامج التعليمية، وهو أمر تفرضه طبيعة الحياة المعاصرة التي تزدحم بالتغيرات السريعة، والمعقدة، متمنياً أن يسفر المؤتمر عن آراء، ومقترحات فاعلة، وقابلة للتنفيذ، والتي تسهم في تطوير التعليم؛ بما يحقق التنمية المستدامة، وأهداف الجمهورية الجديدة.

  ومن جهتها، أثنت الدكتورة أمل سويدان، على النشاط العلمي،  والبحثي، بكلية التربية بجامعة أسيوط، والتي تعد من أقدم كليات التربية على مستوى الجمهورية، مستعرضة في ذلك دور لجنة قطاع الدراسات التربوية بالمجلس الأعلى للجامعات ؛ في استحداث لائحة موحدة لكليات التربية للمرة الأولى ، والتي تم بناؤها  بعد دراسة مفصلة ؛ لرصد  الاحتياجات الفعلية لسوق العمل، وحصر أوجه النقص، والاحتياجات الفعلية للمدارس في مرحلة التعليم العام ،  لافتة أنه من المقرر ، أن تقوم لجنة القطاع بعمل تحديث وتطوير سنوي للائحة بعد التعرف على مقترحات السادة القائمين على العملية التعليمية بالمدارس، وكذلك آراء، ومقترحات الخريجين،  كما أوضحت : إن وزارة التربية والتعليم  قامت بإعلان خطة استراتيجية للتعليم المصري، وتطوير مناهج التعليم؛  بصورة تتوافق مع طبيعة العصر، وبما يفرض على كليات التربية إعداد معلم مؤهل؛ لتدريس هذه المناهج المطورة؛  مما يسهم في تكوين أجيال من المعلمين القادرين على المساهمة في بناء اللبنة الأساسية للمجتمع.

وفى ختام أعمال الجلسة الافتتاحية ، تم إهداء درع المؤتمر للدكتور أحمد المنشاوي ، والدكتور أحمد عبدالمولى ، والدكتور محمود عبدالعليم ، والدكتورة أمل سويدان،و الدكتور حسن حويل ،وشهادة تقدير للدكتور محمد رياض ، والدكتور محمد مصطفى حمد ، والدكتور جمال حسن  الأستاذ بكلية التربية ورئيس وحدة النشر، والتميز البحثي بالكلية .

"تربية أسيوط" تنظم المؤتمر العلمي الدولي الثامن حول "تطوير التعليم ورؤى مستقبلية" "تربية أسيوط" تنظم المؤتمر العلمي الدولي الثامن حول "تطوير التعليم ورؤى مستقبلية" "تربية أسيوط" تنظم المؤتمر العلمي الدولي الثامن حول "تطوير التعليم ورؤى مستقبلية" "تربية أسيوط" تنظم المؤتمر العلمي الدولي الثامن حول "تطوير التعليم ورؤى مستقبلية" "تربية أسيوط" تنظم المؤتمر العلمي الدولي الثامن حول "تطوير التعليم ورؤى مستقبلية"

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: أسيوط مركز إعلام اسيوط الهيئة العامة للاستعلامات شرق أسيوط غرب أسيوط مركز أسيوط التنمیة المستدامة أحمد المنشاوی کلیات التربیة والدکتور محمد تطویر المناهج تسهم فی تطویر الدکتور أحمد تربیة أسیوط من خلال فی ضوء

إقرأ أيضاً:

الجامعة التقنية الوسطى تقيم المؤتمر العلمي الخامس لبحوث تقنيات الهندسة الكهربائية

بغداد اليوم - بغداد

اقامت الجامعة التقنية الوسطى، اليوم السبت (8 حزيران 2024)، المؤتمر العلمي الخامس لبحوث تقنيات الهندسة الكهربائية، بحضور حكومي ونيابي وجمع من الباحثين العرب والأجانب، في حين تضمن مناقشة بحوث متنوعة بقطاع الكهرباء والطاقة المتجددة.

وذكر، ممثل وزير التعليم العالي حيدر عبد ضهد، أن "حركة البحث العلمي في العراق ازدهرت بشكل واضح وملحوظ وانعكس ذلك على تصنيفات الجامعات العراقية، حيث كان للجامعة التقنية الوسطى دور بارز في النهوض بهذه الحركة البحث تمثل بدخولها تصنيف التايمز"، مشيراً الى أن هذا "المؤتمر يمثل نقلة نوعية بمجال البحث العلي، متمنياً للمؤتمر النجاح وان يقدم بحوث حقيقية قابلة للتطبيق".

من جانبه، دعا "ممثل لجنة التعليم النيابية النائب محمد قتيبة، الحكومة الى توفير فرص عمل لخريجي الجامعات التقنية وزجهم في سوق العمل عبر تفعيل وتنشيط المصانع والمعامل والقطاع الخاص لما له من أهمية في النهوض بالبلد".

وأضاف، أن "لجنة التعليم النيابية داعمة لوزارة التعليم العالي وتشكيلاتها وهي تعمل على تشريع وتعديل القوانين الداعمة لحركة التعليم في البلاد من بينها قانون الخدمة الجامعية واسس معادلة الشهادات وقانون التعليم الأهلي والحكومي"، مبيناً ان "هذه القوانين سترى النور بعد انتهاء عطلة الفصل التشريعي الحالي للبرلمان".

الى ذلك، قال رئيس الجامعة وضاح عامر حاتم التميمي في كلمته خلال المؤتمر، إن "مسيرةَ الجامعةِ العلمية كانت على خطٍ بيانيٍ متصاعدٍ إذ حققت مراكزَ متقدمة في التصنيفات العالمية على مستوى الجامعات العراقية والعربية بدخولها ٢١ تصنيفاً عالمياً ومحلياً، وهي تواصل السير نحو العالميةِ وخاضت تجاربَ مشتركةً مع جامعةِ شيفيلد البريطانية التي تصنف من افضلِ 100 جامعة في العالمِ".

وبين، ان "الجامعة ومن خلال هذا المؤتمر تؤكد رغبتها الشديدة فـي العملِ، والانفتاح والتعاون مع مُؤسساتِ الدولة والقطاع الخاص كافة من أجلِ الـمساهمةِ في استثمارٍ امكانياتها الكامنة عبرَ التعشيقِ مع التخصصات المختلفة فـي الجامعةِ لرفدِ سوقِ العملِ والنهوض بالقطاع الخاص والعام والمجتمع، وهذا يندرج ضمن دور التعليم التقني البارز في الاستدامة والتنمية وكذلك في النمو الاقتصادي والبشري والفكري في المجتمع".

من جهته، أوضح رئيس اللجنة التحضيرية للمؤتمر عميد الكلية التقنية الهندسية الكهربائية عادل احمد عبيد، أن "المؤتمر شهد مشاركة باحثين من الجامعات العراقية المختلفة ومؤسسات الدولة، فضلا عن باحثين عرب وأجانب من مصر وسلطنة عمان ولبنان وتركيا وإندونيسيا وماليزيا والصين والهند وأستراليا"، لافتاً الى أنه "تضمن مناقشة ونشر 155 بحثاً علمياً هندسياً وتقنياً في محاور عديدة من بينها هندسة تقنيات القدرة الكهربائية والطاقة المتجددة، وهندسة تقنيات الحاسوب والاتصالات، وهندسة تقنيات الأجهزة الطبية والطب الحياتي، وهندسة تقنيات السيطرة والاتمتة".

مقالات مشابهة

  • رئيس جامعة بني سويف يرأس عددا من الاجتماعات
  • وزير التعليم العالي يسافر إلى روسيا للمشاركة في اجتماع أعضاء تجمع البريكس
  • جامعة المنصورة تبحث التعاون مع الاتحاد الفنلندي للتعليم الدولي
  • وزير التعليم العالي يشارك في اجتماع البريكس بروسيا
  • أيمن عاشور يسافر إلى روسيا للمشاركة في اجتماع وزراء التعليم العالي
  • الجامعة التقنية الوسطى تقيم المؤتمر العلمي الخامس لبحوث تقنيات الهندسة الكهربائية
  • رئيس جامعة المنوفية يفتتح عددًا من المنشآت الجديدة والمطورة بالتربية النوعية
  • غداً.. جامعة أسيوط تنظم ندوة"الهجرة غير الشرعية: الأضرار الناجمة عنها وأساليب مكافحتها"
  • جامعة أسيوط تنظم ندوة عن الهجرة غير الشرعية غدا
  • وزير التعليم العالي: إنفاق 10 مليارات جنيه على مشروعات التحول الرقمي