مدير «أبوظبي التقني» يستعرض استراتيجية اكتشاف الكفاءات الوطنية وصناعتها
تاريخ النشر: 15th, November 2023 GMT
دبي:«الخليج»
قال الدكتور مبارك الشامسي، المدير العام لمركز أبوظبي للتعليم والتدريب التقني والمهني، إن المركز يطبق إستراتيجية شاملة لاكتشاف المواهب الوطنية وصناعتها في كل التخصصات الهندسية والتكنولوجية والمهنية، وهي التي تربط بين المؤسسات الأكاديمية والمدارس، ومراكز التدريب المتخصصة مثل «سكلز بارك»، بما يدعم التزام «أبوظبي التقني» باكتشاف الشباب وتمكينهم، منذ سن مبكرة وحتى تخرجهم في الجامعة.
جاء ذلك في ورقة العمل التي استعرضها الدكتور الشامسي، بعنوان «اكتشاف المواهب وتطويرها في دولة الإمارات» خلال الجلسة الرئيسية ل«منتدى حمدان الدولي»، الذي نظمته «مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية» الثلاثاء 14 نوفمبر، في مكتبة محمد بن راشد في دبي، مثمناً عالياً اهتمام القيادة الرشيدة بتطوير المواهب الوطنية، ومستعرضاً لمراحل تطور التعليم على مدى 60 عاماً، بما يعكس أولوية التعليم لدى القيادة الرشيدة، وصولاً الى التميز والموهبة لدى الطلبة في مجالات عدّة منها الأكاديمية والعلمية والأدبية والمهارية والقيادية والفنية والرياضة وغيرها.
وأضاف الشامسي، أن البحث عن شغف الطالب، وحب المعرفة، والاهتمام، والالتزام، من أولويات المركز لتوفير الدعم والتدريب اللازم للطلبة.، مؤكداً ضرورة اختيار قيادة تربوية متميزة لإدارة المدارس، وتوفير البنية التحتية الرقمية العالية الجودة، والورش، ومناهج تعليمية متطورة، ومدرسين أكفاء، والتواصل مع أولياء الأمور والقطاع الصناعي، وتوقيع اتفاقيات التجسير مع الجامعات، لضمان فاعلية دورها في دعم المتفوقين وتأسيس قواعد البيانات الضخمة للطلبة والمدرسين والإداريين ودورها في اتخاذ القرارات اللازمة.
كما استعرض ملامح من إستراتيجية المركز لاكتشاف المواهب، بدءاً من تنظيم البرامج والمسابقات الوطنية، وصولاً الى الفوز بالميداليات خلال المسابقات العالمية. مؤكداً أهمية برامج المركز في متابعة رحلة الطالب من الصف السادس الى الصف الثاني عشر إلى الجامعة، و إشراك الشباب في مسارات ناجحة تدعم المواهب الإماراتية في المحافل الدولية، لافتاً إلى أن رعاية المواهب الوطنية لا تقتصر على تمكينهم من التميز في المسابقات العالمية فحسب، بل تتطلب الإستمرار في توظيفهم ليكون لهم الدور المؤثر في رحلة «أبوظبي التقني» لإكتشاف وتطوير مهارات الطلبة وشباب الوطن.
وقال إن حصول الدولة على المرتبة الاولى عالمياً في قطاع التعليم والتدريب التقني والمهني، ضمن مؤشر المعرفة العالمي 2022، الصادر عن برنامج الأمم المتحدة الإنمائي بالتعاون مع مؤسَّسة محمد بن راشد آل مكتوم للمعرفة، يعزز التزامها بأهداف التنمية المستدامة.
المصدر: صحيفة الخليج
كلمات دلالية: فيديوهات مركز أبوظبي للتعليم والتدريب التقني والمهني
إقرأ أيضاً:
قرار عاجل من التعليم بشأن المبادرة الرئاسية 1000 مدير مدرسة
أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أنه بالإشارة إلى المبادرة الرئاسية 1000 مدير مدرسة ؛ فإن الهدف الأساسي للمبادرة هو إعداد 1000 معلم ليصبحوا مديري مدارس متميزين ومؤهلين لقيادة دقة عمليات التطوير في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
وقالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في خطاب رسمي للمديريات التعليمية ، أنه قد أثمرت هذه المبادرة الرئاسية 1000 مدير مدرسة عن تخريج الدفعة الأولى، وتكليفهم بموجب الكتاب الدوري رقم (۳۸) بتاريخ ٢٠٢٣/١١/١٥م للقيام بأعمال وظيفة مدير مدرسة لمدة عام، ثم تم تجديد تكليفهم بالكتاب الدوري رقم (٧) بتاريخ ١٤ / ١١ / ٢٠٢٤م للقيام بأعمال وظيفة مدير مدرسة لمدة عام آخر.
وأشارت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن تكليف هؤلاء المديرين لم ينته بعد؛ مؤكدةً أنهم لا يزالون على قوة تكليفهم مديري مدارس ضمن المبادرة الرئاسية 1000 مدير مدرسة ؛ حيث إن الوزارة في أمس الحاجة إليهم لقيادة العملية التعليمية.
وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنها لم تصدر أي تعليمات بإنهاء بتكليفهم كمديري مدارس ضمن المبادرة الرئاسية 1000 مدير مدرسة، ولم تقرر شغلهم أو نقلهم إلى وظائف أخرى؛ بل إن المبادرة مستمرة لحين استيفاء العدد المستهدف.
لا يجوز تكليفهم بأي وظيفة أخرىوقالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أنه تأسيسا على الرأي القانوني المعتمد من مساعد الوزير والمفوض من الوزير، لرأي المستشار القانوني نؤكد عدم أحقية من تم تكليفه كمدير مدرسة في المبادرة الرئاسية 1000 مدير مدرسة ، بتكليفه إلى وظيفة أخرى ؛ حيث إن هذا التكليف يُعد مساراً خاصاً لشغل وظيفة مدير مدرسة لارتباطه المعد والمقصود بالعملية الفنية التعليمية؛ ومن ثم فإنه يتعين موافقة الوزارة على أي تغيير في الحالة الوظيفية للمكلفين يترتب عليه المساس بهذا المسار ؛ نظراً لذلك الارتباط سواء كان ذلك التغيير بناء على طلب المكلف أو بغير طلب منه، كما أنه يتعين لتقدم المكلف لشغل وظيفة أخري موافقة الوزارة على إنهاء تكليفه قبل التقدم لتلك الوظيفة، ومن ناحية أخرى لا يوجد ما يفيد بإنهاء تكليفهم كمدير مدارس.
تابعت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بناء على ما سبق: لا يحق لأي من المكلفين كمديري مدارس ضمن المبادرة الرئاسية 1000 مدير مدرسة ، أن يشغلوا أي وظيفة أخرى ؛ للأسباب والمبررات المعروضة سلفاً ، وبالتالي يُعد شغل أي واحد منهم لوظيفة أخرى سواء وظيفة وكيل أو مدير إدارة تعليمية أو غيرها مخالفة قانونية وإدارية صريحة
إلغاء تكليفهم بأي وظائف أخرى وعودتهم للعمل بالمبادرةولذا قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه على كل من تم تكليفه بأي وظيفة أخرى أثناء عمله ضمن المبادرة الرئاسية 1000 مدير مدرسة ، أن يتم إلغاء تكليفه، ورجوعه فورًا إلى تكليفه الأصلي والذي لم ينته في المبادرة الرئاسية 1000 مدير مدرسة بعد ، مع سرعة إفادة الوزارة بالإجراءات المتخذة بهذا الشأن.
???? ما هو الحلو الذى جلبته المليشيا إلى دارفور ؟