أخنوش: الحكومة ملتزمة بالجلوس مع النقابات التعليمية لإيجاد الحلول التي ستفيد الأستاذ والتلميذ
تاريخ النشر: 25th, November 2023 GMT
زنقة20ا الرباط
جدد رئيس حزب التجمع الوطني للأحرار، عزيز أخنوش، تأكيده عقد لقاء مع النقابات التعليمية من أجل دراسة جميع المشاكل التي يعرفها القطاع خلال هذه الأيام لإيجاد كافة الحلول.
وقال أخنوش في المنتدى الجهوي للمنتخبين التجمعيينفي إطار الجولة السابعة، المنظم اليوم السبت بمدينة، فاس، إنه ” في إطار تنزيل خارطة طريق إصلاح التعليم الذي يريده الأستاذ والتلميذ والأسرة، وإلتزام الحكومة بالحوار ومأسسته، سيتم الإثنين المقبل، عقد لقاء مع النقابات التعليمية من أجل حل جميع المشاكل التي عرفها القطاع خلال الأيام الماضية”.
وأكد أخنوش، أنه “ومن الطبيعي في أي إصلاح أن تظهر بعض الإشكاليات”، مشدد على أن “الحكومة ستجد الحلول لجميع المشاكل التي ستفيد الأستاذ والتلميذ لإستكمال ورش إصلاح التعليم لتجويده”.
وشدد أخنوش على أن “الأستاذ والتلميذ هما عنصران مهمان في إصلاح قطاع التعليم”، مؤكدا بالقول “ونحن حكومة متفائلون لإيجاد الحلول لجميع المشاكل”.
المصدر: زنقة 20
إقرأ أيضاً:
رئيس الحكومة يدعو إلى توسيع العرض الجامعي : لا يعقل تكون عندنا 12 جامعة
زنقة 20 ا الرباط
دعا رئيس الحكومة عزيز أخنوش إلى توسيع العرض الجامعي بالمغرب عبر
أخنوش، و خلال جلسة المساءلة الشهرية بمجلس النواب حول موضوع “إصلاح التعليم من مدرسة الريادة إلى جامعة التميز لبناء أجيال مغرب الغد”، قال أن البلدان الأوربية تتوفر على الأقل على 400 جامعة، وفي بعض المدن الامريكية تتواجد بها ما بين 20 و 80 جامعة.
و أضاف أخنوش في أجوبته على تعقيبات النواب البرلمانيين : ” لا يعقل تكون فبلادنا 12 جامعة منها ابن زهر التي تضم 200 الف طالب أي نصف عدد الطلبة بالمغرب”.
و اعتبر أخنوش أن الإكتظاظ يساهم في تدني جودة التعليم الجامعي ، داعيا الى اعادة تقسيم و هيكلة العرض الجامعي.
من جهة أخرى ، نوه رئيس الحكومة، بانخراط الأساتذة في أهداف ومبادئ برنامج مدارس الريادة، مبرزا أن منهجية القرب والتجاوب السريع مع القيادة المركزية والجهوية للبرنامج ومع المفتشين التربويين، ساهمت بشكل واضح في تماسك المنظومة التربوية.
وأوضح أخنوش، أنه بهدف توفير كل شروط نجاح هذه التجربة قامت الوزارة المعنية بخلق آلية التيسير ومواكبة المؤسسات التعليمية المعنية، وهي آلية تضم أكثر من 200 ميسر ومنسق تغطي جميع المديريات الإقليمية.
وفي نفس السياق، سجل رئيس الحكومة قيام وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بإطلاق دورات تكوينية في “التعليم الصريح” لفائدة أساتذة التعليم الابتدائي داخل مؤسسات الريادة، وذلك بهدف تمكين هذه الفئة من الكفايات اللازمة التي تشمل مجموعة من المقاربات وأساليب التدريس.
وأكد أخنوش أن هذه المقاربة ستمكن من كسب رهانات التحكم في التعلمات الأساس وتجويدها باعتبارها مقاربة تنسجم مع أهداف مقاربة TARL وبالتالي استفادة جميع المتعلمين من الدرس التربوي.