عقد الدكتور محمد السيد، وكيل وزارة التربية والتعليم في محافظة قنا، اجتماعا موسعاً، لمناقشة تفاصيل مجموعات الدعم المدرسي قبل بدء امتحانات الفصل الدراسي الأول، موجهاً باستمرارها لتقديم خدمة تعليمية جيدة للطلاب، وزيادة فترات المشاهدة داخل المدارس، وتوفير نسخ مدمجة من البرامج التعليمية على قناة «مدرستنا» داخل المدارس، والإعلان عن جدول مواعيد إذاعتها، لما لها من أهمية فى تعزيز العملية التعليمية.

امتحانات الفصل الدراسي الأول في قنا 

وأكد وكيل الوزارة، في بيان، على تكثيف المتابعات على المدارس، حيث أن دور المتابعة هو الإرشاد والدعم والتوجيه، ورصد السلبيات داخل المدارس، والعمل على إيجاد الحلول المناسبة لها، واتخاذ كل الإجراءات القانونية اللازمة لضمان حسن سير العملية التعليمية، وكذلك متابعة عمل الموجهين داخل المدارس، لتحقيق تحسين مستمر في جودة التعليم.

ووجه «السيد»، بمتابعة وتسجيل نسب الغياب بالمدارس يوميا، سواء ورقيا أو إلكترونيا، واتباع مختلف الوسائل التي تعمل على جذب الطلاب الى المدارس.

امتحانات الأول والثاني الثانوي في قنا

وأشار «السيد» إلى ضرورة التأكد من استعدادات المدارس الثانوية لامتحانات الصفين الأول والثانى الثانوي إلكترونياً، وفقاً لجاهزية البنية التكنولوجية بالمدارس وورقياً بالنسبة للمدارس الغير مجهزة او المدارس التى لم يتسلم الطلاب الملتحقين بها اجهزة التابلت الخاصة بهم.

كما شدد وكيل الوزارة على ضرورة اتخاذ كل الإجراءات القانونية التي تمنع طرق الغش المختلفة في امتحانات الشهادة الأعدادية، وتضمن سلامة وانتظام سير الامتحانات.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: تعليم قنا امتحانات الثانوية العامة محافظة قنا قنا داخل المدارس

إقرأ أيضاً:

أكد تحسين البيئة التعليمية.. وزير التعليم: أنسنة المدارس لرفع جودة نواتج التعلّم

البلاد (الرياض)

أكد وزير التعليم يوسف البنيان، أن الوزارة بدأت خطوات فعلية نحو “أنسنة” المدارس، من خلال تحسين البيئة التعليمية بما يسهم في رفع جودة نواتج التعلّم، موضحًا أن البيئة المدرسية تسهم بما يقارب الثلث في التأثير على نواتج التعلّم إلى جانب دور كل من المناهج والمعلمين.

جاء ذلك خلال حديثه في الجلسة الرئيسية التي عُقدت بعنوان: “الفرص الواعدة واستشراف المستقبل للقطاع غير الربحي في التعليم والتدريب”، ضمن فعاليات ملتقى القطاع غير الربحي في التعليم والتدريب في دورته الثانية، والذي انطلقت أعماله في مقر وزارة التعليم بالرياض، تحت شعار “شراكات نوعية وحلول مستدامة”، وبحضور عدد من المسؤولين، ونخبة من القيادات التعليمية، وممثلي القطاع غير الربحي، إلى جانب المهتمين من القطاعين العام والخاص.

وأوضح البنيان أن الشراكة مع وزارة البيئة تُعد جزءًا أساسيًا من عملية تطوير التعليم وضمان استمرارية تحسين بيئة التعلّم، مشيرًا إلى أن الوزارة بدأت بالفعل في تحسين الجوانب المتعلقة بأنسنة المدارس، وتسعى للاستفادة من البرامج المتوفرة لدعم البيئة التعليمية وفق رؤية متكاملة تركز على توفير بيئة صحية وجاذبة داخل المدارس.

وأضاف أن عدد المتطوعين في قطاع التعليم تجاوز 600 ألف متطوع، حيث قدّموا ما يزيد على 20 مليون ساعة عمل تطوعي، مبينًا أن هذه الجهود تتطلب أن يتم تنظيمها ضمن عمل مؤسسي يضمن استمراريتها ويحقق أثرًا حقيقيًا في المجتمع. وأكد ثقته في أن المجتمع السعودي يسير نحو مزيد من النضج في العمل غير الربحي وتعزيز المسؤولية المجتمعية، وهو ما يتوافق مع مستهدفات رؤية المملكة 2030.

وفي جانب التشريعات والتنظيمات، أشار البنيان إلى أن الوزارة أطلقت لوائح جديدة خاصة بتنظيم عمل المدارس غير الربحية، كما صدرت قرارات من مجلس الوزراء تتيح للوزارة بالتعاون مع وزارة الشؤون البلدية تخصيص المباني والمواقع للمدارس غير الربحية وفق آليات جديدة تسهم في توسيع قاعدة الدعم وضمان توفير موارد مستدامة.

واختتم البنيان حديثه بالتأكيد على أهمية دعم القطاع غير الربحي عبر برامج متخصصة، من بينها التدريب المهني للمعلمين من خلال المعهد الوطني لتطوير المعلمين، والمركز الوطني للمناهج، إلى جانب العديد من المبادرات التي تهدف إلى تحسين جودة التعليم وتعزيز الشراكة الفاعلة مع المجتمع.

مقالات مشابهة

  • «التربية» تطرح الزي المدرسي عبر 53 منفذًا استعدادًا للعام الجديد
  • «التربية» تتيح الزي المدرسي في 53 منفذ بيع
  • شراكة بين التعليم والأمن لضمان استقرار العملية التعليمية في عدن
  • إطلاق شركة «إدارة مدارس جيمس» للارتقاء بالتعليم المدرسي عالمياً
  • غرفة عمليات تعليم الغربية: لا شكاوى من طلاب وطالبات الثانوية وانتظام الامتحانات
  • وكيل تعليم الأقصر يناقش الخطة الاستثمارية للعام المالي الجديد
  • 1500 جنيه .. رسوم امتحانات المواد القومية بالثانوية العامة 2026 لطلاب المدارس الدولية
  • مدير تعليم القليوبية يناقش خطة تطوير الملف الصحي داخل المؤسسات التعليمية
  • أكد تحسين البيئة التعليمية.. وزير التعليم: أنسنة المدارس لرفع جودة نواتج التعلّم
  • نحو تعليم أكثر حداثة.. كرامي تبحث الدعم والحلول مع الشركاء الدوليين