التربية: أنجزنا 150 مدرسة خلال 2023 ونعمل لإكمال 450 متبقية بعموم المحافظات
تاريخ النشر: 4th, January 2024 GMT
شبكة انباء العراق ..
أعلنت وزارة التربية ،اليوم الخميس، بأن العام الماضي 2023 شهد تحقيق إنجازات كبيرة في مجال الأبنية المدرسية ، الأمر الذي أسهم بحل أزمة الدوام المزدوج في أغلب مدارس البلاد . وقال المتحدث الرسمي باسم الوزارة كريم السيد إن وزارته ماضية بحل أزمة الدوام الثنائي و الثلاثي عبر تحقيقها إنجازات واضحة في مجال الأبنية المدرسية و المشاريع التربوية الأخرى في عام 2023، مدخلة مشاريع عدة للخدمة بعد أن كانت متوقفة خلال السنوات الماضية .
و أشار إلى أن المشاريع التربوية أنجزت بمتابعة مباشرة من قبل وزير التربية الدكتور إبراهيم نامس الجبوري، الأمر الذي أدى لإدخالها إلى الخدمة قبيل وأثناء العام الدراسي 2023 ــ 2024 ، مبيناً أن مشروع الوزارة رقم واحد، يعد من أهم المشاريع التربوية التي وفرت مدارس حديثة في عموم البلاد، ما وفر بيئة جيدة للطلبة والتلاميذ، لاسيما بعد إنجاز أكثر من 150 مدرسة خلال العام الماضي 2023 ، والعمل جار لإكمال المشاريع المتبقية التي يتجاوز عددها 450 مدرسة في عموم البلاد، لافتا إلى سحب العمل من نحو 300 مدرسة ضمن مشروع الوزارة رقم 1 بمتابعة مباشرة من وزير التربية.
يشار إلى أن وزارة التربية قد أعلنت إنجاز مئات المدارس ضمن مشروع الوزارة رقم 1 في جميع محافظات البلاد، وكانت حصة العاصمة بغداد 25 مدرسة مع 32 في بابل و 23 في الديوانية و 14 في النجف الأشرف و 21 في المثنى، إضافة إلى سبع مدارس في واسط ، وثمان في كل من ذي قار وديالى، وأربع في كربلاء، وثلاث مدارس في كل من ميسان والبصرة والأنبار، ومدرسة واحدة في كل من صلاح الدين ونينوى .
user
المصدر: شبكة انباء العراق
كلمات دلالية: احتجاجات الانتخابات البرلمانية الجيش الروسي الصدر الكرملين اوكرانيا ايران تشرين تشكيل الحكومة تظاهرات ايران رئيس الوزراء المكلف روسيا غضب الشارع مصطفى الكاظمي مظاهرات وقفات
إقرأ أيضاً:
منظمة طفل الحرب تطلق لعبة تعليمية مطورة بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم
صراحة نيوز ـ مندوبًا عن وزير التربية والتعليم الدكتور عزمي محافظة، رعى مدير إدارة مركز الملكة رانيا العبدالله لتكنولوجيا التعليم والمعلومات، المهندس منيب طاشمان، حفل إطلاق النسخة المطوّرة من اللعبة التعليمية الرقمية التفاعلية، التي طوّرتها منظمة “طفل الحرب” بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، ضمن مبادرة “أَتوق إلى التعلّم”.
وتهدف المبادرة لتحسين جودة التعليم للأطفال في الصفوف الثلاثة الأولى، من خلال برنامج تعليمي شامل ومبتكر يعزز مهارات القراءة والحساب والتعلم الاجتماعي العاطفي، معتمدًا على أدوات تعليمية غير تقليدية، مثل الأجهزة اللوحية غير المتصلة بالإنترنت والبوابة التعليمية الرقمية، لتوفير محتوى تفاعلي محفّز، خاصة في المناطق التي تعاني من ضعف البنية التحتية للاتصال.
و أكّد المهندس طاشمان خلال حفل الاطلاق اليوم الجمعة، أن إطلاق النسخة الجديدة من اللعبة يجسد سعي الوزارة لتطوير بيئات تعلّم تفاعلية ترتكز على احتياجات الطلبة والمعلمين.
وأضاف، أن الوزارة تسعى لجعل التعلم تجربة ممتعة ومحفزة، بعيدًا عن التعليم التقليدي، باعتبار التعليم التفاعلي، ركيزة أساسية لتحقيق مخرجات تعليمية مستدامة.
وأشار إلى أن الوزارة تعمل باستمرار على توظيف التكنولوجيا في العملية التعليمية، بما ينسجم مع استراتيجيتها الرامية لتطوير النظام التربوي، وتبني التعلم المدعوم إلكترونيًا، لمواكبة التطورات العالمية في المجال التربوي.
من جهته، أكد مدير منظمة “طفل الحرب”، الدكتور محمد العوامرة، على أهمية اللعبة كنموذج تطبيقي لتكامل التكنولوجيا مع التعليم، مشيرًا إلى أن المنظمة ستوفّر الدعم الفني والتدريب اللازم لضمان الاستخدام الفعّال للعبة داخل الغرف الصفّية. وأضاف، أن تحسين مخرجات التعليم يتطلّب أدوات ذكية تلبي احتياجات الجيل الرقمي، وتضع الطالب في عمق العملية التعليمية.”
وأشار إلى أن الشراكة مع وزارة التربية والتعليم تهدف إلى التوسّع في استخدام اللعبة في مدارس المملكة ضمن خطة مرحلية، تتضمن بناء قدرات المعلمين ودمج التكنولوجيا كأداة رئيسية في التدريس.
وشهدت الورشة مشاركة واسعة من كوادر الوزارة، ومطوري المناهج، ومعلمي الصفوف الأساسية، حيث تم استعراض خصائص النسخة المطورة ومناقشة آليات تفعيلها في الميدان التربوي.
ويعد إطلاق النسخة الجديدة من اللعبة خطوة نوعية ضمن الجهود الوطنية الرامية إلى تطوير أدوات تعليمية رقمية تفاعلية تسهم في تحسين جودة التعليم الأساسي، وتدعم الطلبة بوسائل تعليم مبتكرة تواكب احتياجات المستقبل
انطلاق معرض “صنع في مصر” بطرابلس يوليو المقبل