رئيس جامعة كفر الشيخ يكرّم طلاب أول دورة تدريبية بمركز الإرشاد النفسي (صور)
تاريخ النشر: 17th, July 2023 GMT
كرّم الدكتور عبدالرازق دسوقي رئيس جامعة كفر الشيخ طلاب وطالبات الجامعة الذين اجتازو اولي الدورات التدريبية التي عقدها مركز الارشاد النفسي بالجامعة، والتى جاءت في «تطبيق وتصحيح وتفسير مقياس وكسلر لذكاء الراشدين – الصورة الرابعة».
أخبار متعلقة
وكيل وزارة الصحة بكفر الشيخ تتابع تنفيذ المبادرة الرئاسية 100 يوم صحة
«تأثير التحول الرقمي على المجتمع».
وكيل وزارة الصحة بكفرالشيخ تتابع مبادرة 100 يوم صحة
جاء ذلك بحضور الدكتور ماجد القمري رئيس جامعة كفر الشيخ السابق ورئيس أكاديمة اخبار اليوم، والدكتور اماني شاكر نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتور حسن يونس نائب رئيس الجامعة السابق للدراسات العليا والبحوث، والدكتور فاتن قنصوة مدير مركز الارشاد النفسي بالجامعة.
أكد الدكتور عبدالرازق دسوقي رئيس جامعة كفر الشيخ، حرص الجامعة على أن يكون المركز أحد مراكز الإرشاد النفسي الرائدة في مصر والمنطقة من خلال تعزيز الصحة النفسية للطلاب والمجتمع الخارجي، وتمكينهم من تحقيق قدراتهم وتطوير إمكانياتهم وكفاءاتهم ومهاراتهم.
وصرّح رئيس الجامعة، بأن مركز الإرشاد النفسي يسعى إلى تقديم الدعم والرعاية بغرض تعزيز الصحة النفسية الإيجابية لطلاب الجامعة والمجتمع الخارجي، ليصبحوا قادرين على تطوير امكانياتهم من أجل اكتساب المرونة والكفاءة التي تمكنهم من التعامل مع التحديات التي يواجهونها في النواحي الوجدانية، أو السلوكية، أو الإدراكية أو المعرفية.
رئيس جامعة كفر الشيخ يكرّم طلاب أول دورة تدريبية بمركز الإرشاد النفسي
وأوضحت الدكتور أماني شاكر نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، إن المركز يقدم خدماته في صورة دورات تدريبية متخصصة، وورش عمل وندوات إرشادية وتعليمية بالإضافة إلى الحملات التوعوية، وذلك من خلال فريق عمل مؤهل ومتخصص في مجال الإرشاد النفسي، كما يتم استخدام أحدث الأساليب والتقنيات في تقديم الخدمات النفسية. ويهدف المركز إلى تحسين رفاهية الطلاب ومساعدتهم في تحقيق أهدافهم الأكاديمية والشخصية.
ومن جانبها صرحت الدكتور فاتن قنصوة مدير مركز الارشاد النفسي، أن المركز يقدم العديد من الخدمات المتميزة التي تشمل: قياس الذكاء، الإرشاد والتوجيه النفسي للطلاب والخريجين وجميع افراد المجتمع الخارجي، علاج الاضطرابات والمشاكل النفسية المختلفة، تقديم الدعم النفسي والاجتماعي، تنمية المهارات الشخصية والاجتماعية، العمل على التوعية بأهمية الصحة النفسية وكيفية الحفاظ عليها، تقديم الاستشارات النفسية للأسر والأفراد في المجتمع.
رئيس جامعة كفر الشيخ يكرّم طلاب أول دورة تدريبية بمركز الإرشاد النفسي
المصدر: المصري اليوم
كلمات دلالية: شكاوى المواطنين جامعة كفر الشيخ رئیس جامعة کفر الشیخ رئیس الجامعة
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم العالي: جامعة كفر الشيخ الأهلية نموذج متكامل لـ التعليم الذكي
أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن افتتاح جامعة كفر الشيخ الأهلية يمثل نقلة نوعية جديدة في مسار تطوير التعليم الجامعي بمصر، وخطوة محورية في تنفيذ استراتيجية الدولة لتوفير تعليم عصري ذكي يُواكب متطلبات التنمية الوطنية والتنافسية العالمية.
وقال الوزير، في تصريحاته خلال الافتتاح الرسمي للجامعة اليوم السبت، إن الجامعات الأهلية أصبحت أحد الأعمدة الأساسية في منظومة التعليم الجامعي، وتُعد نموذجًا للتعليم غير الربحي الذي يهدف إلى تعزيز جودة المخرجات التعليمية، وتخريج أجيال قادرة على الابتكار والتأثير في مجتمعاتها.
وأضاف: «افتتاح جامعة كفر الشيخ الأهلية يأتي ضمن خطة الدولة لإنشاء جامعات أهلية حديثة توفر برامج تعليمية متخصصة ومبتكرة تستجيب لاحتياجات سوق العمل، محليًا ودوليًا، وتُسهم في تقليل نسب الاغتراب الداخلي للطلاب، من خلال إتاحة فرص تعليمية متميزة على أعلى مستوى داخل المحافظات».
وشدد الدكتور أيمن عاشور، على أن الجامعات الأهلية لا تُنافس نظيراتها من الجامعات الحكومية، بل تعمل في إطار تكاملي يدعم تطوير المنظومة بالكامل، مؤكدًا أن التوسع في إنشاء هذه الجامعات يعكس الرؤية الشاملة للدولة في بناء نظام تعليم عالٍ متنوع، يتسم بالجودة، ويعتمد على الابتكار والمعرفة.
وأشار إلى أن جامعة كفر الشيخ الأهلية تُعد واحدة من 12 جامعة أهلية جديدة صدر بإنشائها قرارات جمهورية، إلى جانب جامعات دمياط، السويس، دمنهور، القاهرة، عين شمس، سوهاج، الوادي الجديد، الفيوم، طنطا، الأقصر، ومدينة السادات، ليصل إجمالي عدد الجامعات الأهلية في مصر إلى 32 جامعة من المنتظر بدء الدراسة بها في العام الجامعي 2025/2026.
وأوضح الوزير أن الجامعة تضم 13 كلية تغطي طيفًا واسعًا من التخصصات الحيوية، منها الطب، الصيدلة، الهندسة، الزراعة، التمريض، العلاج الطبيعي، الحاسبات والذكاء الاصطناعي، الفنون، اللغات، والعلوم الإدارية. وتُقدم الجامعة برامج تعليمية مصممة وفق أحدث المعايير العالمية، ومبنية على تحليل دقيق لاحتياجات سوق العمل المستقبلية.
ولفت الدكتور عاشور إلى أن هذه الجامعات غير هادفة للربح، إذ يتم إعادة استثمار الفوائض المالية في تحديث المعامل والمنشآت، وتطوير المناهج، ودعم الابتكار والبحث العلمي، مؤكدًا أن هذا النموذج يُسهم في بناء بيئة تعليمية مستدامة ترتكز على التطوير الذاتي والتحديث المستمر.
وقال: نُطلق منظومة تعليمية جديدة لا تركز فقط على الكم، بل على الكيف، والجودة، والابتكار. الجامعات الأهلية تُعيد تعريف وظيفة الجامعة، من مجرد مؤسسة تعليمية إلى منصة للإبداع والتأثير المجتمعي والتنموي.
وخلال جولته التفقدية داخل الحرم الجامعي، أوضح الوزير أن الجامعة تضم مبنيين أكاديميين رئيسيين بمساحة تتجاوز 25 ألف متر مسطح، وتشمل مدرجات ذكية، معامل متقدمة، قاعات دراسية تفاعلية، مراكز اختبارات إلكترونية، غرف كنترول، ومكاتب إدارية وفق أحدث المعايير الدولية.
وأشار إلى أن الجامعة تُجسد ملامح الجيل الجديد من الجامعات المصرية، سواء على مستوى البنية الذكية أو البرامج البينية والشراكات الدولية، كما تطبق هيكلًا إداريًا متطورًا يتضمن نوابًا للابتكار والشراكات الدولية وجودة التعليم.
وأضاف الوزير أن إنشاء الجامعات الأهلية يأتي أيضًا ضمن المبادرة الرئاسية "تحالف وتنمية"، التي تهدف إلى تكوين شراكات فاعلة بين الجامعات وقطاعات الإنتاج والصناعة ومراكز البحث العلمي، من أجل ربط التعليم بالتنمية الاقتصادية والمجتمعية.
وقال: "الجامعات الأهلية ستكون قاطرة للتنمية وليست مجرد كيانات تعليمية. نريد لهذه الجامعات أن تكون مصدرًا للحلول والابتكار، ومنصة حقيقية لريادة الأعمال."
وفي ختام تصريحاته، أعرب الوزير عن سعادته بالإقبال المتزايد من الطلاب وأولياء الأمور على الجامعات الأهلية، مشيرًا إلى أن هذا الإقبال يعكس ثقة المجتمع في هذا النموذج الوطني الجديد، الذي يجمع بين الرؤية المصرية والمعايير العالمية.
وقال: "نحن نُعيد رسم خريطة التعليم الجامعي في مصر، ونتجه بخطى ثابتة نحو نظام تعليم عالٍ أكثر حداثة ومرونة واستدامة، يكون قادرًا على خلق جيل ينافس عالميًا ويصنع مستقبلًا مختلفًا لهذا الوطن."
من يمنح الإرهابيين تأشيرة عبور؟