السعودية تشترط ايقاف مهاجمة آل جابر لوقف انهيار العملة
تاريخ النشر: 19th, July 2023 GMT
شاهد المقال التالي من صحافة اليمن عن السعودية تشترط ايقاف مهاجمة آل جابر لوقف انهيار العملة، عدن وكالة الصحافة اليمنية نشرت وسائل إعلامية عن اشتراط السعودية لوقف انهيار العملة في المحافظات المحتلة.وافاد الخبير .،بحسب ما نشر وكالة الصحافة اليمنية، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات السعودية تشترط ايقاف مهاجمة آل جابر لوقف انهيار العملة، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا.
عدن/وكالة الصحافة اليمنية// نشرت وسائل إعلامية عن اشتراط السعودية لوقف انهيار العملة في المحافظات المحتلة. وافاد الخبير الاقتصادي صالح العمار بأن وقف انهيار العملة مرهون بتوقف “العقول الجنوبية المريضة” عن مهاجمة السفير السعودي لدى حكومة التحالف آل جابر. واشار العمار إلى أنه في حال لم تتعلم تلك العقول الدرس فقد تجد سيناريو لبنان بشأن انهيار الليرة اللبنانية. وتشير هذه التهديدات إلى وقوف سعودي وراء الازمة خصوصا وأنها تأتي أيضا مع ازمة كهرباء اثر توقيف السعودية وصول الوقود إلى محطات الكهرباء.
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس
إقرأ أيضاً:
وفد صيني يطلع على البرامج الصفية والأنشطة اللغوية في مدرستين بالداخلية
نزوى- الرؤية
زار وفد من جمهورية الصين الشعبية مدرستي الشعثاء بنت جابر وحي التراث بولاية نزوى، وذلك في إطار متابعة سير تطبيق اللغة الصينية ضمن البرامج التعليمية الداعمة لتعدد اللغات وتنمية المهارات الثقافية لدى الطلبة.
وخلال الزيارة اطلع أعضاء الوفد على البرامج الصفية والأنشطة اللغوية المقدّمة للطلبة، واستمعوا إلى نماذج من مشاركاتهم الشفوية والتطبيقية، كما تعرفوا على آليات تدريس اللغة الصينية وطرق توظيفها في أنشطة تفاعلية تعزز مهارات التواصل وفهم الثقافة الصينية.
وأشاد الوفد بمستوى الطلبة في مدرستي حي التراث والشعثاء بنت جابر وبالإمكانات التعليمية التي وفرتها المدرسة لبرنامج اللغة الصينية، مؤكدين أن هذا النوع من التعاون التربوي يسهم في بناء جسور ثقافية ومعرفية بين البلدين ويفتح آفاقا أوسع أمام الطلبة لاكتساب لغات جديدة والاستفادة من الخبرات العالمية.
وتأتي هذه الزيارة ضمن الجهود المتواصلة لتعزيز التعليم متعدد اللغات في مدارس محافظة الداخلية، والارتقاء ببرامج التعليم الدولي بما ينسجم مع توجهات وزارة التربية والتعليم نحو توسيع خيارات الطلبة وتمكينهم من مهارات المستقبل.
من عالم العقارات إلى الدبلوماسية الفظة.. كيف انعكست النزعة الفوقية في هفوات خطاب توم براك؟