أتاحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، رابط مناهج الترم الثاني لجميع الصفوف بداية من الصف الرابع الابتدائي وحتى الصف الثالث الثانوي.

رابط مناهج الترم الثاني

أوضحت وزارة التربية والتعليم، توفير جميع مصادر التعلم التي تساعد الطلاب في كفاءة عملية التعليم والتعلم وتخفيف الأعباء عن كاهل الأسرة المصرية.

وأطلقت الوزارة على موقعها الإلكتروني، المحتوى التعليمي للفصل الدراسي الثاني (المواد التعليمية والتدريبية) في جميع المواد الدراسية المقررة للصفوف من الرابع الابتدائي حتى الثالث الثانوي، عبر الرابط التالي، من هنا.

مناهج الفصل الدراسي الثاني

يتناول المحتوى تقديم المواد التعليمية بأسلوب سهل مبسط وشرح وافٍ للمعارف والمفاهيم الأساسية لكل وحدة دراسية من المنهج الدراسي مع الاستعانة بالأشكال والرسوم التوضيحية في صياغة خرائط المعارف والمفاهيم التي تساعد الطلاب على الربط بينها، واستنتاج العلاقات بين أجزاء المنهج بشكل ميسر مع مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب بمستوياتهم المتفاوتة في عملية التحصيل.

وحرصت الوزارة، في إطار المحتوى المقدم، على تدريب الطلاب على حل الاختبارات من خلال توفير عدد كبير من الأسئلة في نهاية كل وحدة دراسية من وحدات المنهج، حيث تتنوع هذه الأسئلة لقياس نواتج التعلم المستهدفة بكل مستوياتها المعرفية من تذكر وفهم بسيط إلى الفهم العميق.

وتشمل الأسئلة جميع المواضع محل التقييم في الوحدات الدراسية لتكون بمثابة أداة تعلم وتقييم ذاتي للطالب.

ويأتي إتاحة الكتب الدراسية لكل الصفوف الدراسية على موقع الوزارة كخدمة إضافية للطلاب، بالتوازي مع تسلم الطلاب الكتب الدراسية في المدارس.

ووجه الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعلم، رسالة للطلاب بمناسبة إطلاق المواد التعليمية والتدريبية للفصل الدراسي الثاني قائلا: "مرحلة البناء تعتمد بشكل أساسي على سواعد أبنائها وخاصة فئة الشباب، ولذا فإننا نعمل جاهدين على بناء جيل جديد يمتلك مهارات الحياة التي تمكنه من أدوات القرن الحادي والعشرين ولا شك أن دور التعليم يعد دورا محوريا لتحقيق هذا الهدف، ومن هذا المنطلق فإننا نعمل على تطوير المنظومة التعليمية بكافة أدواتها من أجل تمكين أبنائنا من تعليم ذو جودة عالية".

المصدر: بوابة الفجر

كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم الصف الرابع الإبتدائي الصف الثالث الثانوي مناهج الفصل الدراسي الثاني

إقرأ أيضاً:

الأزهر يوضح مفهوم الوسطية في الإسلام ودورها في تحقيق التوازن

أكد الشيخ أحمد المشد، عضو مركز الأزهر العالمي للفتوى الإلكترونية، أن الوسطية تمثل جوهر المنهج الإسلامي، موضحًا أنها تعني التوازن في حياة المسلم بحيث لا يميل إلى الغلو والتشدد، ولا ينحرف في المقابل نحو الانفلات وعدم الالتزام.

محمود صديق: خريجو إعلام الأزهر يحملون شعار الوسطيةمفتي الجمهورية: التمسك بالوسطية ورفض التطرف أساس لمجابهة التحديات

وأضاف خلال حواره ببرنامج صباح البلد، المذاع على قناة صدى البلد أن الأمة الإسلامية وُصفت بأنها أمة وسط لأنها تمارس دينها دون صدام مع الحياة أو مع الآخرين، وتستفيد من نعم الله وجهود البشر بما لا يتعارض مع أحكام الشريعة.

وقال إن فهم الوسطية يعني إدراك جوهر الدين بعيدًا عن الإفراط والتفريط، بحيث يكون المسلم ملتزمًا ومتدينًا، وفي الوقت نفسه متفاعلًا مع مجتمعه ومنفتحًا على العلوم والمعارف والمكتسبات الإنسانية.

ولفت إلى أن الالتزام الديني الحقيقي لا يعني التعالي أو ترك الاستفادة من الطيبات.

طباعة شارك الأزهر الوسطية المنهج الإسلامي

مقالات مشابهة

  • عمرو الليثي: المحتوى التافه على السوشيال ميديا يؤثر سلبًا على سلوك الشباب
  • الأزهر يوضح مفهوم الوسطية في الإسلام ودورها في تحقيق التوازن
  • «التربية» تختتم أسبوع التدريب التخصصي اليوم
  • مدرسة التربية الفكرية بأسيوط تشهد تطوير شامل وتحسين الخدمات التعليمية
  • طلاب أسيوط يتصدرون نتائج مسابقة أعياد الطفولة في التربية الموسيقية
  • جامعة برج العرب التكنولوجية تحصد المركز الثاني في ملتقى الشباب العربي لريادة الأعمال
  • كلية التربية النوعية جامعة الإسكندرية تنظّم الملتقى الثقافي للجاليات والطلاب الوافدين
  • موعد امتحانات نصف العام 2026 لكل الصفوف الدراسية
  • مناشدة لوزير التربية والتعليم من موظف بمديرية الجيزة التعليمية للمطالبة بالعودة إلى العمل
  • موعد امتحانات الترم الأول بالجامعات 2025