كشف الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن إتاحة تخصصات دراسية جديدة في مدارس التكنولوجيا التطبيقية التابعة للتعليم الفني. 

خريطة توزيع 2.3 مليون طالب في مدارس التعليم الفني بدء تنفيذ التحقق الخارجي لمدارس التعليم الفني بنظام الجدارات

ولفت وزير التربية والتعليم إلى وجود مدارس التكنولوجيا التطبيقية ذات التخصصات الجديدة والدقيقة، موضحا أن ما يميز تلك المدارس وجود الشريك الصناعي.

 

وأوضح وزير التربية والتعليم أن إدخال تخصصات جديدة في مدارس التكنولوجيا التطبيقية يأتي بهدف مواكبة التطور التكنولوجي. 

وذكر وزير التربية والتعليم أن رؤية تطوير التعليم الفني تمت وفقًا لأحدث النظم المتعارف عليها، مؤكدا الاهتمام بالتعليم الفني لأنه مرتبط بالاقتصاد وتنمية المهارات الفنية والمهنية لأبنائنا الطلاب. 

وأكد وزير التربية والتعليم التوسع في أعداد مدارس التكنولوجيا التطبيقية نتيجة للإقبال الكبير عليها من قبل طلاب الشهادة الإعدادية. 

ونوه وزير التربية والتعليم بأن مدارس التكنولوجيا التطبيقية وصل عددها الآن إلى 71 مدرسة بفضل الشراكة مع أصحاب الأعمال. 

تخصصات جديدة في مدارس التكنولوجيا التطبيقيةنظم تكنولوجيا المعلومات.الشبكات.الصيانة الكهربائية.البرمجة.تصميم المواقع الإلكترونية.تحليل البيانات.تكنولوجيات الذكاء الاصطناعي.المراقبة والإنذار.تكنولوجيا صناعة الحلي والمجوهرات.

وألمح وزير التربية والتعليم إلى إتاحة فرص عمل للطلاب خريجي مدارس التكنولوجيا التطبيقية قبل تخرجهم، فضلا عن توفر الفرص لهم للالتحاق بالجامعات التكنولوجية دون معادلة.

وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية أدت إلى تغيير الصورة الذهنية عن التعليم الفني، يرجع لعدة أسباب وهي أن هذه المدارس يلتحق بها الطلاب الحاصلين على مجاميع مرتفعة بالشهادة الإعدادية. 

تطور أعداد مدارس التكنولوجيا التطبيقية 

وأشار وزير التربية والتعليم إلى تطور أعداد مدارس التكنولوجيا التطبيقية منذ عام 2018 وحتى عام 2023. 

وذكر وزير التربية والتعليم أنه في عام 2018 بلغ عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية 3 مدارس، وفي عام 2019 وصل عدد المدارس إلى 11 مدرسة. 

ولفت وزير التربية والتعليم إلى أنه في عام 2020 فوصل عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية إلى 16 مدرسة، ووصل عدد المدارس في عام 2021 إلى 28 مدرسة، وفي عام 2022 بلغ عدد المدارس 52 مدرسة، وفي عام 2023 وصل عدد المدارس إلى 71 مدرسة في 18 محافظة.

وأكد وزير التربية والتعليم أن المرتكزات الرئيسية لمنظومة مدارس التكنولوجيا التطبيقية هى تطبيق معايير الجودة العالمية، وشراكة بين القطاع العام والخاص، ومعلم مدرب على أعلى مستوى، وطالب منتج ومنافس عالميًا، ومناهج دراسية قائمة على نظام الجدارات، ونظام تقييم شامل للطالب والمعلم، وتدريبات عملية تؤهل وفق أحدث مستجدات سوق العمل.
 

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: مدارس التكنولوجيا التطبيقية مدارس التكنولوجيا التطبيقية التربية والتعليم وزير التربية والتعليم رضا حجازي وزیر التربیة والتعلیم إلى التعلیم الفنی عدد المدارس فی عام

إقرأ أيضاً:

محافظ أسيوط يستقبل وزير التربية والتعليم خلال زيارته للحافظة لتفقد عدد من المدارس  

استقبل اللواء دكتور هشام أبوالنصر محافظ أسيوط اليوم بمكتبه بديوان عام المحافظة، الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في مستهل زيارته لمحافظة أسيوط لتفقد عدد من المدارس لمتابعة جاهزيتها للعام الدراسي الجديد 2024/2025 وحيث كان في استقبال الوزير والوفد المرافق لدى الوصول لمقر ديوان عام المحافظة، المحاسب عدلي أبوعقيل سكرتير عام مساعد المحافظة والعميد أركان حرب هاني محمد الفاروق المستشار العسكرى للمحافظة ومحمد محمود وكيل مجلس الدولة المستشار القانوني للمحافظة وإسلام عوض مستشار المحافظ لشئون الإعلام والاتصال السياسي والمتحدث الرسمي للمحافظة وإبراهيم الدسوقي مدير مديرية التربية والتعليم بأسيوط.


وأعرب الدكتور محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عن سعادته بزيارة محافظة أسيوط، مقدما الشكر للمحافظ على حفاوة الاستقبال، مثمنًا جهوده في دعم العملية التعليمية ومروره الدوري على المدارس لمتابعة جاهزيتها لاستقبال الطلاب في العام الدراسي الجديد مؤكدًا حرصه على تعزيز كافة سبل التعاون مع المحافظة للارتقاء بالعملية التعليمية وتنفيذ الخطط التي وضعتها الوزارة لتحسين جودة التعليم، وتوفير بيئة تعليمية ملائمة للطلاب والمعلمين بما يضمن سير العملية التعليمية بشكل منضبط وجاذب للطلاب.

ومن جهته، رحب اللواء دكتور هشام أبوالنصر محافظ أسيوط بزيارة وزير التربية والتعليم والتعليم الفني للمحافظة، مشيدًا بجهود الدكتور محمد عبداللطيف في العملية التعليمية، وتقديم الدعم اللازم لتطويرها وتحسين جودتها، متمنيًا للوزير التوفيق في النهوض بالعملية التعليمية ومواجهة التحديات الرئيسية التي تواجه تطوير التعليم، مؤكدًا استعداد الأجهزة التنفيذية بالمحافظة على التعاون والتنسيق مع الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية في أسيوط.

ومن المقرر أن يقوم الوزير والمحافظ بتفقد عدد من المدارس بالمحافظة، لاستعراض الاستعدادات والإجراءات المتعلقة بالعام الدراسي الجديد 2024/ 2025.

وشهد اللقاء إهداء محافظ أسيوط المصحف الشريف لوزير التربية والتعليم والتعليم الفني تقديرًا لدوره البارز في النهوض بالعملية التعليمية.

مقالات مشابهة

  • محافظ القليوبية ونائب وزير التربية والتعليم يتفقدان سير العملية الدراسية بالمحافظة
  • وزير التربية والتعليم يتفقد مدارس قنا في ثاني أيام العام الدراسي الجديد
  • وزير التربية والتعليم يوجه بالشرح على الشاشات التفاعلية
  • جولة وزير التربية والتعليم في مدارس سوهاج (صور)
  • وزير التربية والتعليم يتفقد مدارس في أسيوط (صور)
  • وزير التربية والتعليم يتفقد عدد من المدارس بمحافظة أسيوط
  • محافظ أسيوط يستقبل وزير التربية والتعليم خلال زيارته للمحافظة لتفقد عدد من المدارس
  • محافظ أسيوط يستقبل وزير التربية والتعليم خلال زيارته للحافظة لتفقد عدد من المدارس  
  • رابط التقدم لوظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقية
  • «التعليم» تتيح التقدم لوظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقية حتى هذا الموعد