التعليم تحدد محذوفات مادة التربية الوطنية لطلاب الثانوية العامة الدمجين والمكفوفين
تاريخ النشر: 18th, March 2024 GMT
حددت الإدارة المركزية لتطوير المناهج بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى محذوفات مادة التربية الوطنية لطلاب الثانوية العامة الدمجين والمكفوفين، والتي تمثل صعوبة علي الطلاب المدمجين والمكفوفين بالصف الثالث الثانوي بجميع فئاتهم، ومراعاة لظروفهم ومن أجل المساهمة في مواصلة تعليمهم بنجاح وتفوق.
وأوضحت أنه فى مادة التربية الوطنية تمثلت المحذوفات فى التالي:.
_ الفصل الأول: القانون والدستور
صة التعديل الدستوري
ص ۱۰، ص ۱۱، ص ١٢ الدستور المصري ٢٠١٤م.
الفصل الثاني:- الديمقراطية
- ص ١٧ - ۱٩ - ۲۰ الديمقراطية وعلاقتها بالمفاهيم الأخرى.
_ الفصل الثالث:- الأحزاب السياسية
_ من ص ٣٢ - ٣٣ - ٣٤ الأحزاب السياسية في مصر ) نشأتها وتطورها ).
الفصل الرابع: المشاركة السياسية
ص ۳۷ ثالثا: صور المشاركة السياسية.
ص ٤٠، صـ ٤١ سابعا: الدستور والمشاركة السياسية
ثامنا: واقع المشاركة السياسية في المجتمع المصري.
ص ٤٣ بداية من عاشرا، ٤٤،٤٥، ٤٦ بالكامل.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم
إقرأ أيضاً:
السادات: تعزيز المشاركة السياسية «ضرورة».. ونرفض قوانين تُقصي الأحزاب الصغيرة
قال محمد أنور السادات، رئيس حزب الإصلاح والتنمية وعضو المجلس القومي لحقوق الإنسان، إنَّ تعزيز المشاركة السياسية وتحقيق العدالة في تمثيل كافة الأطراف داخل البرلمان أمرٌ هام للغاية.
وأضاف "السادات"، خلال حواره مع الإعلامي نشأت الديهي في برنامج "بالورقة والقلم" عبر فضائية TeN، أن بعض القوانين الانتخابية المقترحة قوبلت بالرفض من قِبَل أحزاب المعارضة الصغيرة.
القوانين المقترحة
وعن سبب الرفض، أوضح أن بعض القوانين المقترحة قلَّلت من نسب القوائم النسبية، مما يُضعف فرص الأحزاب الصغيرة في المشاركة.
وتابع: "رفضنا هذه القوانين لأن النسبة الصغيرة المتبقية تُشجِّع على إقصاء التعددية، بينما نحن نؤمن بأن الديمقراطية لا تُبنى بالأغلبية فقط."
وأوضح أن حزبي "مصر الديمقراطي" و"العدل"، بجانب حزبه، شكّلوا تحالفًا فيما يخص المقاعد الفردية، وفتحوا الباب أمام أي أحزاب أخرى تشاركهم نفس التوجهات للانضمام إلى هذا التحالف، مشيرًا إلى تشكيل لجان انتخابية والاستعداد للتعاون في القوائم المغلقة كذلك.
برلماني يطالب بإجراء تعديل تشريعي شامل في قانون الضريبة على العقارات المبنية